初中语文同步测控优化训练。
7 差半车麦秸。
5分钟训练(预习类训练，可用于课前)
1.给加点字注音或根据拼音写汉字。
喷嚏麦秸歼灭绰号（ ）
分泌颤抖毡帽冷峻（ ）
ju发ài（ ）事 màn骂忌huì（
羞s困jiǒnchǎn媚哽yè（
提示：本题旨在考查对文**现的有关生字进行准确注音或根据拼音写汉字。
答案：tì jié jiān chuò mì chàn zhān jùn 掘碍谩讳涩窘谄咽。
2.在下列横线上填上适当的标点。
1）他带着讽刺的口气说俺是庄稼人俺不懂新规矩哪于是他又沉思起来。
2喂有一天我对他说你应该称别人做同志哪。
3革命是为着自己也为着大家的我向他解释道革命是要自己受点子苦，打下了江山，大家享福哪我们要能把鬼子打跑，几千万人都能够过安生的日子，咱们不也一样能得到好处吗。
提示：本题旨在考查对标点符号的掌握情况。答案：（1
3.走近作者。
《差半车麦秸》是代著名作家于2024年发表的短篇**，也是他的成名之作。他原名字他的著名的长篇**详尽描绘了明末农民起义波澜壮阔、曲折完整的历程。
提示：本题旨在考查对重要作家作品的记忆。
答案：现姚雪垠姚冠三汉英 《李自成》
10分钟训练(强化类训练，可用于课中)
1.“差半车麦秸”的含意是什么？“差半车麦秸”在本文具体指什么？
提示：本题旨在考查对文章的题目内涵的理解，这必须在认真阅读课文的基础上进行。
参***：“差半车麦秸”表示不够数、不够聪明的意思。本文具体指工人游击队里的一个队员。
2.王哑巴是怎样的一个人物形象？
提示：本题旨在考查对**中的人物形象的分析。这是这篇文章的重点，也是理解文章主题的难点。
参***：哑巴参加游击队前，憨厚、质朴、善良，但愚昧落后，懵懂无知，有着小生产者的狭隘、自私观念和习气；他参加游击队后，在集体斗争生活中受到了教育和锻炼，从昏睡中觉醒并奋起抗争，成为一名勇敢、干练的革命战士。
3.指出下列句子运用了什么描写方法。
1）他的脖子后面插着一把旧镰刀，腰里插着一根小烟袋，头上戴着一顶古铜色的破毡帽。（
2）“大家都这样叫我。”“哑巴”的脸红了起来，“这是吹糖人的王二麻子给我起的外号。”（
3）吃毕饭，他又擤了一把鼻涕在鞋尖上，打了一个饱嗝，用右手食指甲往牙上一刮，刮下来一片葱叶子，又一弹，葱叶子同牙花子从一个同志的头上飞了过去。（
4）（他）从地里捏起来一小块坷垃，用大拇指和食指把坷垃捻碎，细细地看了一看，拿近鼻尖闻闻，再放一点到舌头尖上品品滋味。（
提示：本题旨在考查刻画人物的几个最基本方法。
答案：（1）肖像描写 （2）语言描写 （3）动作描写 （4）动作描写。
4.语言品析。
1）“你看这地里的草呀，唉！”他大大地吸了一口烟，然后再把下边的话和着烟雾吐出来，“平稳年头人能安安生生地做活，好好的地里哪会长这么深的草！”
2）他噙着小烟袋，默默地坐了半天，不时向灯光瞟一眼，又向我瞟一眼，神情越发不安起来。最后他偷偷站起来向灯光走去，但只走了两步，就折回头走出了屋子，在院里撒了一泡尿，故意咳了一声，又回到我的身边。
提示：（1）本题旨在考查文章中重点语句的深刻含意及在文章中的作用。
参***：通过主人公“差半车麦秸”的语言，可以看出他是一个质朴、本分的庄稼人，以及他对土地的热爱。表现了我国广大农民对土地的热恋及对和平的向往。
2）通过主人公“差半车麦秸”的动作，表明他的矛盾、复杂的心理：害怕浪费、心疼灯油，想吹熄灯火却又不敢。这个细节描写十分传神，把“差半车麦秸”的心理表现得活灵活现。
快乐时光。借力。
爱迪生在住所搞了不少实用发明。有个朋友来看他，推门时十分费力，推了好几下才进去。客人向爱迪生抱怨：
“你这门也太紧了，竟使我出了一身汗。”“谢谢，你有力的推门已经给我屋顶上的水箱压进了几十升水。”爱迪生高兴地说。
30分钟训练(巩固类训练，可用于课后)
基础知识。1.选出下列字形全对的一项（ ）
a.忌讳兵荒马乱莫明其妙。
b.绰号出其不意枯燥无味。
c.规矩心不在焉金璧辉煌。
d.哽咽仓惶失措大声急呼。
提示：本题旨在考查对生字的掌握情况。a项“莫明其妙”中的“明”应为“名”；c项“金璧辉煌”中的“璧”应为“碧”；d项“大声急呼”中的“急”应为“疾”。
答案：b2.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ）
a.“神舟”六号宇宙飞船在完成了飞行试验之后成功着陆了，广大科技人员无不欢欣鼓舞，弹冠相庆。
b.当今社会环保意识深入人心，新型的环保产品层出不穷。
c.巨匠房屋建筑装潢工作室有经验丰富的美术设计师，把居室交给他们装修，保管使你的居室蓬荜生辉。
d.北京十家大医院准备联合推出**及网上预约**的消息不胫而走，两天内向有关方面问询的人难以数计。
提示：本题旨在考查对成语的正确理解，并能正确使用。a项“弹冠相庆”意思是指一个人当了官或升了官，他的同伙也互相庆贺将有官可做。
这显然与原句意思不符。b项“深入人心”意思是某件事能够得到绝大多数人的认可。c项“蓬荜生辉”意思是由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常光荣。
显然都用错了。
答案：d3.选出下列不是比喻句的一句（ ）
a.假若在我们队里没有这个宝贝词儿，生活也许会像冬天的山色一样地枯燥无味！
b.队长保存着他的那支小烟袋，像保存着爱人的情书似的。
c她不晕船，像老水手一样，一点都不晕。
d.“差半车麦秸”拖着我像猴子似的跳出了坟园，在我们背后留下了一些悄声的埋怨。
提示：本题旨在考查对比喻这种修辞格的辨别。虽然有的句子中有比喻词，但它并不是比喻的修辞，如c句。
答案：c阅读理解。
阅读下面的文字，完成4—7题。
“差半车麦秸”同我悄声地谈着家常。从谈话中我知道他为了要安安生生地做庄稼而热烈地期望着把鬼子打跑。并且知道他已经决定叫他的女人和小孩子在最近随着难民车逃到后方去。
他同我谈话的时候，眼睛不断向墙角的油灯瞟着，似乎有一种什么感触使他难以安下心去。我装着睡熟的样子偷偷地观察他的举动，我看见他噙着小烟袋，默默地坐了半天，不时向灯光瞟一眼，又向我瞟一眼，神情越发不安起来。最后他偷偷站起来向灯光走去，但只走了两步，就折回头走出了屋子，在院里撒了一泡尿，故意咳了一声，又回到我的身边。
于是他又看了我一眼，磕去烟灰，把小烟袋放到枕的东西下面就倒下去了。
“这是一个多么古怪的人物，”我心里说，“而且还粗中有细哩！”
在我们游击队住下的时候，只要我们能找到灯火，我们总是要点着灯火睡觉，从“差半车麦秸”入伍的第二天起，连着两夜都发生了令人很不痛快的事情。第一夜灯火在半夜熄灭了，一个同志起来撒尿时踏破了别人的鼻子。第二夜，哨兵的枪走了火，把大家从梦中惊起来，以为是敌人来了，在黑暗中乱碰着，乱摸着，一两支手电是不济事的，有的误摸走了别人的枪支，有的摸到枪支却找不到刀子。
等惊慌平息之后，大家都愤怒得像老虎似的，谩骂并追究起熄灯的人来。队长把同志们一个一个问了一遍，却没有一个人承认。我心里有一点约摸，便向“差半车麦秸”偷看了一眼。
“差半车麦秸”的脸色苍白得怕人，两条腿轻轻战栗着，队长向他走去，一切愤怒的眼光也都跟随着集中在他身上。“糟糕，”我心里说，“他要挨揍了！”他的腿战栗得越发厉害起来，几乎又要跪了下去。
可是队长忽然笑了起来，温和地问道：
“这样的生活你能过不能过？”
“能的，队长！”“差半车麦秸”从腰里抽出他的小烟袋来，送到队长的胸前，“你老抽袋烟吧！”
同志们全笑了，有的笑得捧着肚子蹲了下去。队长也笑得连连打着喷嚏。可是“差半车麦秸”自己却不笑。
他搔了搔头皮，顺便用手往脖子一摸，摸出来一个虱子，又用指头捻了一下，送到嘴里“格崩”一声咬死了。
第二天我把“差半车麦秸”拖到没人的地方，悄悄地问他为什么每夜要把灯火熄掉，他的脸红了起来，一边微笑着，一边吞吞吐吐地咕哝道：
“香油贵得要命呐，比往年……”他忽然搔了一下脖子，“点着灯我睡不惯。啊，你抽烟吧！”
4.给下列词语中的加点字注音。
1）瞟一眼2）战栗3）搔头皮（ ）
答案：（1）piǎo （2）lì （3）sāo
5.第一段中主人公看到夜晚灯火通明，偷偷站起来向灯光走出，但只走了两步，就折回头走出了屋子，这个细节有何作用？
提示：揣摩细节描写对人物形象的作用，注意抓住一些重要词语分析。
参***：把主人公看夜晚灯火通明十分心疼但又不敢吹熄灯火的心理表现得活灵活现，也写出了其节俭的本性。
6.选文第五段中“差半车麦秸”称队长为“你老”，这称谓反映了什么？
提示：从语言中反映人物的性格。
参***：反映了他憨厚老实，愚昧落后，懵懂无知，不理解反侵略斗争的意义。
7.与**后面的内容相比较，试分析这一阶段主人公的性格特征。
提示：人物的性格具有多样性，在不同的阶段有不同的反映。回答时要注意特定的阶段。
深层**。8.文中“队长保存着他的那支小烟袋，像保存着爱人的情书似的，珍惜得不肯让别人拿去”这个细节描写表现了什么？有何作用？
提示：这是一个非常生的形象的比喻句，也是一个十分传神的细节描写，从“像保存着爱人的情书似的”一句不难看出队长对“那支小烟袋”的珍爱。
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