九年级生物教学目标

发布 2022-07-26 06:30:28 阅读 9208

永昌中学2014-2015学年第二学期教学目标。

姓名班级。刘彦九年级(3)班。

课目课节。生物。

教育目标。教学目标。

一)知识目标:

复习掌握七年级生物上下册,八年级生物上下册所有知识点,对其加强巩固学习。(二)能力目标:

1、学生能初步掌握生物实验操作的基本技能,具有初步的科学**和实践能力,养成科学思维的习惯。

2、注意科学研究方法的培养,注意对学生综合能力的培养,通过组织学生参加各种实践活动,培养学生的学习兴趣。

3、提高学生的科学素养,培养学生的创新精神和实践能力。

展。2、了解并关注生物学知识在生产、生活和社会发展中的应用。

3、对学生进行唯物主义和爱国主义教育。4、提高生物科学素养,理解科学、技术与社会的相互关系正是科学素养的重要组成部,渗透人文精神。

5、在课外阅读的基础上,让学生了解生物科学技术在社会中各领域的应用、中外科学家为人类做出的贡献,以及科学家献身科学的精神和严谨求实的态度。

教养目标。1、促进学生更有意识地保护生物,促进社会发。

教材分析。本学期的教学任务是义务教育课程标准实验教科书(人教版)——生物学》(七年级上。

学生分析。本学期继续担任九年级(3)班的生物教学任务。经过上学期师生的共同努力,圆满完。

下册、八年级生物上下册)。初中所有生物知识。成了教育教学任务并取得较好的成绩,这个班根据新的课改要求与生物课程标准的要求和学生实际,本期的教学内容:

复习七年级上下册到八年级上下册所有知识内容。通过教学改革。

的及格率都达到了五成以上,优秀率较低。虽如此,但仍有极少数学生学习生物的兴趣不高,故还需要加强对他们的教育,提高他们对生物。

落实“双基”,发展能力,让学生在知识、能力、的重视程度。根据学生这些特点,我们教师要情感和观念等方面得到全面发展。

从培养学生的学习兴趣、提醒学生注意力切入,使学生带着兴趣去学习生物学,逐步培养学生独立自主学习习惯的养成,同时还要继续加强学生的堂清工作。

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