1.1分子动理论。
1．基础知识全面训练。
知识点1：物体是由大量分子组成的。
1. 希腊的哲学家德谟克里特根据石块、铁铲、铜像的手、花粉传播等一系列现象进行了总结和分析，提出了自己的猜想。他的猜想是大块物体是由组成的。
2. 纳米技术是高新科学技术和工程技术，纳米是很小的长度单位，，若一个分子的直径为，我国科学家制造的碳纤维管的直径是，相当于___个分子一个一个排列起来的长度。
知识点2：分子在永不停息地做无规则运动。
3. 下列现象中能用“分子的无规则运动”的观点加以解释的是( )
a. 春天，柳絮飞舞 b．夏天，玉兰飘香。
c. 秋天，落叶纷飞 d．冬天，瑞雪飘飘。
4. 下列现象中不能说明分子在不停地做无规则运动的是 （
1. 扫地时尘埃在空中飞舞。
b.八月桂花飘香。
c.酒精瓶盖打开可以嗅到酒精气味
d.堆煤的墙角时间久了会变黑。
5. 下列现象能说明分子无规则运动的是 （
2. 把透镜胶带紧压在错字上面，揭起时就把表层的纸和错字一起粘了起来。
3. 小明为了提神，涂了清凉油，许多考生都闻到了气味。
4. 有人用修正液覆盖错字时，常能闻到刺鼻气味。
d．煮茶叶蛋时，蛋壳会变成茶色。
知识点三：分子间有作用力
6．把分别充满红棕色气体no2和h2无色的集气瓶，按图甲、乙两种方式放置，然后把两瓶中间的玻璃片都抽走，使两瓶口密合在一起，可观察到图1-1-1甲中两瓶气体的颜色很快趋于一致（两气体不反应），而图乙中需较长时间才能达到同样的效果。不能由此现象的出的结论是（ ）
a.分子是不断运动的
b.分子间有间隔。
的密度比no2的密度小。
d.分子由原子构成。
7.观察下列图1-1-2中四**片，能说明分子间有间隙的图是（ ）
8．物体能够被压缩是由于分子之间而固体、液体又很难压缩是由于分子之间。
2．综合能力提升训练。
9.（应用题）用粉笔在黑板上写字，时间长了，这些字比刚写上时（ ）
a．容易擦掉。
b．难擦掉。
c．难易相同。
5. 不能肯定。
提示：扩散程度与时间有关。
10. （应用题）对分子热运动和分子间的作用力理解正确的是。
a．扩散现象表明了一切物体里的分子都在不停地做无规则运动。
b．由于压缩液体十分困难．这说明液体的分子间没有间隙。
c．有的固体很难被拉伸，这说明这些物体的分子间只存在引力。
6. 气体的分子运动比较自由．这说明气体分子之间没有引力。
提示：熟练掌握分子动理论。
11．（应用题）清晨，小岚摇动荷叶上的露珠，她发现两颗露珠相互接触时能自动结合成一颗较大的露珠。这一事实说明（ ）
7. 分子间有间隙。
b．物质间有扩散现象。
c．分子间有斥力。
d．分子间有引力。
提示：露珠接触时能结合成较大的，说明它们间相互吸引。
12．（信息给予题）美国一家工厂要制造一种特殊用途的钢铝双层罐，即在钢罐内表面上要压接一层厚为0．25mm的铝片，焊接专家、锻压专家都束手无策，后来“圣地亚”实验室的科学家们解决了这一难题。他们先把薄薄的铝片做成钢罐内模形状放入钢罐内，然后向罐内注满水并插入冷却管，封闭罐口启动制冷设备使水结冰。最终的结果是铝片被巨大的压力压在钢罐的内壁上，并与钢罐内壁牢牢地粘在一起。
这个巨大压力是由于___而产生的；铝片与钢罐内壁牢牢地粘在一起的原因是。
提示：水结冰时体积变化；分子间距离越小，相互作用力越大。
13．（计算题）1㎝3的水里大约有3.34×1022个水分子，一个水分子的质量有多大？若一只蚂蚁喝一口水的体积约为6×10-4cm3，则蚂蚁喝一口水含有多少个水分子？
提示：先算出一口水相当于多少㎝3。
14．（**题）为了**分子直径的大小，我们可以将一滴油滴到水面上，看到油在水面上会尽可能地扩展开来，形成单分子油膜，如图1-1-3所示，若把分子看成球形，则分子油膜的厚度等于油分子的直径。现将一滴体积为1mm3的油放在水面上，让其均匀散开，其扩散面积可达3m2。请根据这些数据，估算油分子的直径为多大？
提示：油膜的厚度即为油分子的直径。
15. (开放题)除了书本上的实验得到的证据外，你的生活与学习中还有哪些证据可以支持“分子运动”的猜想？
提示：围绕分子运动产生的现象回答。
16．（信息题）在学校的实验室中，小欣同学利用学校提供的器材做分子运动的实验．她将二氧化氮气体(棕色)放入一只瓶中，在另一只瓶中放入了空气，然后将二氧化氮气体用一块玻璃片盖住并将它放在空气瓶的上方，如图1-1-4所示．
8. 几分钟后，小欣将看到的现象是。
9. 小欣同学利用她看到的现象得到结论：气体分子是在运动的．你认为小欣同学在设计这个实验的过程中存在缺陷吗？为什么？
10. 小欣同学又通过查阅资料得到下面的信息：
根据以上的材料，你能帮小欣同学得到什么有用的知识吗？请你至少列举一条．
提示：结合表中信息“气体、液体、固体都可以相互混合”来回答。
3. 经典考题实战训练。
17. （2006，北京）向一杯清水中滴入几滴红墨水，过一会儿，清水渐渐变成红色，这是现象。
18．（2006，江苏无锡）打开一盒香皂，很快能闻到香味，这一扩散现象说明固体和液体的分子不会散开，这是由于分子之间存在相互作用的 ，从而使固体和液体保持一定的体积。
19．（2006，山东莱芜）诗句“掬水月在手，弄花香满衣”(“掬”意为“捧”)所包含的物理知识有和。
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