滑轮滑轮组机械效率。
有关机械效率的计算是力学中的难点之一，针对有的同学对机械效率公式中各量意义理解有困难，现将有关机械效率计算的五种不同情况总结如下，以帮助同学们区别和掌握．
一、斜面的机械效率。
二、滑轮（组）的机械效率。
一）提升重物问题根据拉力f作用位置不同分为两种情况。
二）水平拉动问题，也根据拉力f作用位置不同分为两种情况。
滑轮滑轮组机械效率。
1．使用滑轮不省力，但能改变动力的方向，这种滑轮相当于一个杠杆。使用滑轮能省一半力，但不能改变动力的方向，这种滑轮相当于一个的杠杆。
2．根据杠杆知识，费力杠杆省距离，省力杆费距离。可见， 滑轮是费距离的，而滑轮既不省距离也不费距离。
3．由定滑轮和动滑轮组合起来的装置叫它既可以省力又能改变动力的方向。
4．定滑轮有这样的特点：拉动绳子时，物体移动，轮子也转，但它的轴的位置是不变的。动滑轮有这样的特点：
拉动绳子时，物体移动，轮子也转，并且它的轴的位置是移动的。请在图1所示各滑轮旁边的括号内写上定滑轮或动滑轮。
5．将两个滑轮装配成图2的样子，用力f拉动绳端时，物体。
会向移动。其中a是滑轮，b是滑轮。
6．用一个动滑轮来提升重物，若动滑轮重为10n，物重为40n。
摩擦不计，则当物体匀速上升时，作用在绳端的动力f是。
n； 若动力移动20cm，则物体上升 cm。
7．在图3和图4中的轮子上画一根线表示杠杆，并标出支点o；画出动力f1和阻力f2，以及力臂l1和l2。
8．如图5所示，沿三种不同的方向拉绳使物体上升，所用的力分别是f1、f2、f3，则（ ）
a．f1最大． b．f2最大． c．f3最大． d．三个力一样大．
9．用一个动滑轮竖直向上匀速提升重物。已知物重g＝180n，摩擦不计，绳端的拉力是。
f＝100n。动滑轮重为 n。
10．图6甲和乙都是由一只定滑轮和一只动滑轮组成的滑轮组，但是它们有不同点。请回答：
1） 滑轮组能改变动力的方向，而滑轮组不改。
变动力的方向；
2）甲滑轮组有段绳子承担物重，乙滑轮组有段
绳子承担物重， 滑轮组更省力些；
3）如果都使物体上升h高度，那么甲滑轮组的绳端必须向下。
移动 ，乙滑轮组的绳端必须向上移动。
11．仍然看图6甲和乙．如果摩擦不计，动滑轮重不计，g＝300n，则图甲中的拉力。
f甲＝ n，图乙中的拉力f乙＝ n；如果摩擦不计，动滑轮重是30n，g＝300n，则f甲＝ n，f乙＝ n。
12．下列说法中正确的是（ ）
a．滑轮组的省力情况是由其中的动滑轮个数决定的 b．剪刀实际上是两个杠杆的组合。
c．费力杠杆是不好的，实际应用中应当尽量避免使用。
d．不论是定滑轮还是动滑轮，其轮心都相当于杠杆的支点。
13．下列几种说法中正确的是（ ）
a．任何一个滑轮组都具备既省力又改变动力方向的优点。
b．滑轮组的省力情况决定于动滑轮的个数。
c．滑轮组的省力情况决定于承担物重的绳子段数。
d．任何滑轮组都具有既省力又省距离的优点。
14．如图7所示，不计摩擦及滑轮重，重为g1、g2的两个物体现在处于静止，则（ ）
a．g1=2g2 b．g1=g2 c．2g1=g2 d．g1=3g2
15．图8是一个杠杆式简易起吊机，它上面装了一个定滑轮可以改变拉绳的方向，杠杆oba可绕o点转动。在图上画出动力臂l1和阻力臂l2。
16．在图9中，画出滑轮组的绕线，使人站在地面上能把物体提到高处。画好后再回答：
1）该滑轮组有段绳子承担物重；
2）如果拉动绳端向下移动lm，则物体能上升的高度h= 。
17．用如图10的滑轮匀速提升重物：
1）如果g＝200n，滑轮重不计，则挂钩承受的拉力是 n，拉绳的力f为 n；（2）如果g＝200n，滑轮重为10n，则挂钩承受的拉力是 n，拉绳的力f为 n。
18．如图11所示，某人用滑轮先后以甲、乙两种不同的方式来匀速提升重物。如果该人的体重为800n、手臂所能发挥的最大拉力为1000n，滑轮重和摩擦均忽略不计，则：以图甲方式最多可提升重为 n的物体；而以图乙方式最多可提升重为 n的物体。
19．在图12虚线框内画一个用于竖直提起重物的滑轮组。要求该滑轮组有这样的特点：
有4段绳子承担总重，所用滑轮个数为最少。
20．用某滑轮组提升重物，已知重物和动滑轮的总重由5段绳子承担，绳重和摩擦不计，动滑轮共重20n。若在匀速提升重物时，绳端的拉力是100n，则被提升的重力为（ ）
a．400n． b．480n． c．500n． d．520n．
21．画出用动滑轮提升重物的示意图，并证明使用动滑轮可以省一半力。
22．一个体重为500n的人，经测定他的手臂最大可发挥700n的拉力。若这个人用一个定滑轮来提升重物，他所能提起的最大物重为（ ）
a．1200n b．700n c．500n d．200n
23．要用滑轮组匀速提起重为1250n的重物，而串绕滑轮组的绳子最多只能承受250n的拉力。若不计摩擦和滑轮重，则该滑轮组中至少有（ ）
a．一只定滑轮和两只动滑轮． b．两只定滑轮和三只动滑轮．
c．两只定滑轮和两只动滑轮． d．三只定滑轮和两只动滑轮．
24．如图13所示，绳及滑轮重不计，绳与滑轮的摩擦不计。已知物重为100n，使物体匀速运动时物体与水平地面的摩擦力是40n。则物体在匀速运动过程中受的合力是 n，作用在绳端的拉力是 n。
25．在图14中，画出滑轮组的串绕方法，要求是：绳端往上提，重物往上升。
并回答下列问题：
l）这个滑轮组有段绳子承担物重，若绳端的拉力向上移动l.5m，
则物体上升 m。
2）若物重g＝30n，摩擦及动滑轮重均不计，使重物匀速上升时，绳端的拉力f＝ n。
3）若物重g＝30n，摩擦不计，动滑轮重为g动=6n，使重物匀速。
上升时， 绳端的拉力f＝ n。
26．如图15甲和乙中，都各有两个定滑轮和两个动滑轮。请按下列。
要求画图并回答问题：
l）在图甲中画绕线，使得绳端往下拉时，重物往上升。
它将有段绳子承担物重。
2）在图乙中画绕线，使得绳端向上拉时，重物往上升。
它将有段绳子承担物重。
27．如图16甲和乙。在甲图中画绕线，使绳端向右拉时物体向左移； 在图乙中画绕线，使绳端向左拉时物体向左移。
28．仍然请看图9-48甲和乙。（绕线已经画好了吗？）设物重g为200n，摩擦不计，动滑轮的重不能忽略，串绕滑轮组的绳子最多只能承受50n的拉力。
1）你将选用它们中的哪一个来提升重物？
答：选用。2）若在实际提升物体匀速上升时，绳端的拉力是44n，求该滑轮组动滑轮的总重。
29．如图17所示，物重g＝30n，绳的一端拴在地面，拉力f使滑轮匀速。
上升。l）若滑轮重不计，滑轮向移动20cm，则拉力f= n，物体上升 cm。
2）若滑轮重为2n，使物体上升20cm，则拉力f＝ n，滑轮向上。
移动 cm。
30．如图18所示，滑轮重不计，滑轮与转轴的摩擦不计，在拉力f作用下
可使物体匀速运动。
l）如果拉绳的速度是v，则物体移动的速度v物= v；
2）如果已知拉力f是6n，那么可知（ ）
a．物重为12n． b．物重为3n．
c．物重为2n． d．物体受摩擦力12n．
e．物体受摩擦力3n． f．物体受摩擦力2n．
31．在图19中，画出滑轮组在提升重物时的最省力的绕法。
32．利用图20的滑轮组起吊物体，摩擦不计。物重g＝400n。当拉力f为。
140n时，可使物体以0.5m／s的速度匀速上升。想想看，根据这些条件，你能求出哪些物理量，并把它们一一求出来。
33．如图21所示，绳及滑轮重不计，滑轮转动时的摩擦不计。物体a重800n、b重l00n，b在运动时受地面的摩擦力是fb＝20n。当拉力f＝200n时，物体a以3m/s的速度沿水平面匀速运动。
求：（l）物体b运动的速度；（2）物体a所受的摩擦力fa。
34．如图22所示，每只滑轮重都是2n，当拉力f为5n时，物体g可保持静止。则物重g
为 n，图中所标a绳承受的力是 n，b绳承受的力是 n。
35．如图23甲、乙两个滑轮组，它们吊着的物体重都是g，滑轮重及摩擦均不计。当绳端拉力分别为f甲和f乙时，物体匀速上升。则f甲与f乙之比是（ ）
a．l∶lb．2∶3c．3∶2d．4∶5．
36．画出图24滑轮组的绕线。要求是：绳往下拉，物体往上升，有三段绳子承担物重。
37．如图25所示，滑轮重及滑轮转动时的摩擦均不计。向上拉绳的速度是1.2m／s，拉绳的力f是9n。由此可知（ ）
a．物重是27n，物体的速度是0.4m／s． b．物重是18n，物体的速度是0.6m／s．
c．物体受到的摩擦力是27n，物体的速度是0.4m／s
d．物体受到的摩擦力是18n，物体的速度是0.6m／s
38．如图26所示，摩擦不计，滑轮重2n，物重10n。在拉力f的作用下，
物体以0.4m／s的速度匀速上升，则（ ）
a．f＝5n，f向上的速度是0.2m/s． b．f＝7n，f向上的速度是0.2m/s．
c．f＝6n，f向上的速度是0.8m/s． d．f＝22n，f向上的速度是0.2m/s．
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