九年级物理滑轮同步练习题

发布 2022-07-25 04:00:28 阅读 3484

《滑轮》自测题。

基础训练 ( a级 )

1.如1图所示,在旗杆上升起的奥运五环旗帜,使用的a装置是___滑轮(“定”、“动”),它有优点也有缺点,它的优点是___缺点是___

2.如图2所示,物重20n,该滑轮是__滑轮,弹簧测力计示数为__n使用这种滑轮能__,但不能___不计滑轮重)

3.定滑轮的实质是__的杠杆,动滑轮实质是___的杠杆,使用动滑轮时能省__力,但要费___

4.如图3所示,物重10n,手拉弹簧测力计在c位置时示数为___若手拉弹簧测力计在a、b三个不同位置时,拉力fa、fb、fc的大小关系是___

5.如图4所示,整个装置处于静止状态,a物体重100n,b物体重60n,不计绳重及摩擦,则物体a对支持面的压力大小是__n。

6.一辆汽车不小心陷进了泥潭中,按如图5所示的甲、乙两种方法安装滑轮,均可将汽车从泥潭中拉出。如果汽车的动力比阻力小800n,则甲图中人拉动汽车的拉力至少为___乙图中人拉动汽车的拉力至少为___其中比较省力的是__图。(绳与滑轮间的摩擦不计)

7.如图6所示,如果绳重和摩擦不计,动滑轮重不计,物重g=300n,则图甲中的拉力f甲=__n,图乙中的拉力f乙=__n,如果不计绳重及摩擦,动滑轮的重力为30n,物重g=300n,则f’甲=__n,拉力f’乙=__n。

8.关于简单机械,下列说法中正确的是( )

.定滑轮是一个动力臂是阻力臂2倍的省力杠杆。

.斜面是一种费力的机械。

.使用动滑轮可改变力的方向。

.使用滑轮组既能省力,又可改变力的方向。

9.如图7所示,把重为20n的物体匀速向上提起,弹簧测力计的示数为12n,若不计绳重及摩擦,则拉力及动滑轮重力的大小分别是( )

a.10n 8n b.12n 4n c.16n 8n d.6n 4n

10.如图8所示,人对绳的自由端拉力f都相等,且物体都处于静止状态,不计滑轮重和摩擦,比较四个物体中重力最大的是( )

11.利用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组,匀速向上提重为90n的物体,如果拉力的方向竖直向下,则实际拉力的大小是( )

a.等于45n b.大于45n c.等于30n d.大于30n,小于45n

12.如图9所示,用水平拉力f拉着绳子,使重100n的物体做匀速直线运动,若物体与地面的摩擦力是40n,则拉力的大小是( )

a.70n b.50n c.20n d.13.3n

13.如图10所示,物体重g1=1000n,人的体重g2=600n,不计动滑轮重,绳重及摩擦,当人站在地面上拉着绳子的一端使物体在空中静止不动时,人对地面的压力是( )

a.600n b.100n c.500n d.50n

14.请在图11中画出用滑轮组提升水桶最省力的绕绳方法。

15. 如图12所示的是一幅科学漫画。画中所用机械的特点是___若胖子、瘦子、袋子的重分别是g1、g2、g3,则它们之间的大小关系是___

能力提升 ( b级 )

16.如图13是汽车陷进泥潭后,司机实行自救的示意图。自救使用到的滑轮是___选填“动滑轮”或“定滑轮”),其作用是___如果车和货物的总质量为5吨,地面的摩擦阻力为重力的0.02倍,则拉力f大约为___n。

如果汽车移动的速度为0.05m/s,则拉力移动的速度为___

17.如图14所示,滑轮重及摩擦均可忽略不计,若f1∶f2=2∶则两重物的质量m1与m2之比是___

18.如图15所示,g为200n,滑轮重40n,则a处细绳上所受力为___处向上拉力f应为___

19.如图16所示的滑轮组中,不计滑轮质量,分别挂上a.b两物体后恰能静止,则两物重力关系为( )

a.ga∶gb=1∶1 b.ga∶gb=1∶2

c.ga∶gb=2∶1 d.不好判断。

20.用滑轮组提升物体,当绳子自由端被拉下了2m时,发现物体升高了0.5m,物体质量是20kg,若不计动滑轮重力和摩擦阻力,则拉动绳子的力应为( )

a.40n b.49n c.98n d.5n

21.某人体重为600n,他想坐在吊篮里用滑轮组匀速拉上去,如图17所示,已知吊篮和动滑轮共重240n,则他所用的拉力应为( )

a.280n b.420n c.600n d.240n

22.某人到健身房进行健身活动。用如图18所示的牵引装置来锻炼腿部和手部肌肉功能。使用时,若绳a处固定不动,手在b处用力fb拉绳,使重物g匀速上升;若绳b处固定不动,腿在a处用力fa拉绳,使重物g匀速上升。

下列说法正确的是( )

a.fa>fb b.fa<fb c.fa=fb d.条件不足,无法确定。

23.电气化铁路的高压输电线,无论在严冬还是盛夏都要绷直,才能使高压线与列车的电极接触良好,这就必须对高压线施加恒定的拉力。为此,工程师设计了如图19所示的恒拉力系统,其简化原理图如图20所示。实际测量得到每个水泥块的体积为1.5×10-2m3,共悬挂20个水泥块。

已知水泥块的密度为2.6×103kg/m3,g取10n/kg。

请指出图中的动滑轮和定滑轮分别是哪个?⑵每个水泥块的重力是多少?⑶滑轮组对高压线的拉力是多大?

拓展延伸 ( c级 )

24.小明同学利用定滑轮设计了一种拉动窗帘的简易装置(如图)。设计时他采用一根闭合的拉线绕在滑轮上,在右侧拉动这根拉线,就可以实现窗帘的打开与闭合.请你在图上画出这根拉线在滑轮上的绕法以及窗帘细线与拉线的连接。

小锋同学看到小明同学的设计后想,我家的落地窗很大,能不能将小明同学的设计改进一下,使得人在窗子的两侧都能通过拉动拉线, 来实现窗帘的打开与闭合。经过和小明的讨论研究,他们在原图设计的基础上,又增加了三个定滑轮,实现了人在窗子的两侧都能通过拉动拉线,来打开或闭合窗帘, 请在右图画出他们的设计图。

25.某同学研究动滑轮的使用特点,他每次都匀速提起钩码,研究过程如图所示,请仔细观察图中的操作和测量结果,然后归纳得出初步结论。已知动滑轮的重为0.2牛。

比较(a)、(b)两图可知。

比较(b)、(c)、(d)三图可知。

26.小明同学在“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验中,完成了如下图所示的实验并记录了数据。

通过分析数据,她觉得与书中的结论有较大偏差。你一定也做过这样的实验,回想你的实验经历,回答下列问题:

该实验**现这样结果的主要原因是什么?

请你对小雯的实验方法提出合理的改进意见。

滑轮》参***。

1.定滑轮改变力的方向不能省力 2.动 10 省力改变力的方向 3.等臂动力臂是阻力臂2倍一半力距离 4.10 fa=fb=fc 5.40 6.800n 400n 乙 7.150 100 165 110 8.d 9.b 10.c 11.b 12.c 13.b

14.图略 15.即不省力也不费力,但能改变力的方向 g1>g3>g2 16.动滑轮省力 500 0.1m/s 17.4∶9 18.200n 440n

19.c 6.b(提示:当在竖竖直方向拉物体,此力臂最长,拉力f最小。答案选择b。

) 20.b 21.a 22.b 23.⑴a、b为定滑轮,c为动滑轮 ⑵3.9×102n ⑶2.34×104n

25.⑴使用动滑轮提起重物约省一半力 ⑵使用动滑轮提起重物,沿不同方向的拉力大小不相等。

26.⑴由表中数据可看出,使用定滑轮时(乙图)f1≠g,这是由于没有考虑到弹簧测力计外壳的重力;使用动滑轮时(丙图) f2≠g/2,是由于没有考虑动滑轮的重力。

使用定滑轮时(乙图),将弹簧测力计倒过来使用(或水平拉动弹簧测力计;或实验前先测出弹簧测力计自身的重力);使用动滑轮时(丙图),要先测出钩码和动滑轮的总重,然后比较拉力与总重的关系(或采用轻质滑轮或增加钩码重)。

九年级物理滑轮同步练习题

一 填空 1.定滑轮和动滑轮在构造上是相同的,只是在使用中的滑轮叫定滑轮的滑轮叫动滑轮 定滑轮的作用是动滑轮的作用是2.定滑轮实质是一个 杠杆,使用定滑轮时不能 但能 3.动滑轮实质是一个动力臂是阻力臂的杠杆,使用动滑轮时能省 力,但费 4.动滑轮下面挂一个20千克的物体a 如图 挂物体的钩子承受 ...

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