用字母表示数。
教学目的：1.能较熟练的掌握用字母表示数的方法。2.能正确运用字母表示常用数量关系、数量。3.会利用公式、常用数量关系求值。
教学重、难点：
能熟练地运用含有字母的式子表示数。
教学过程：一、基本练习：1.填空：
1）a＋a=（）a×a=（）
2）当a=5时，2a=（）a的平方=（）
2.同学们在操场上做操，五年级站了x列，平均每列20人，六年级有a人。说出下面各式所表示的意义：（1）30x（2）30x+a(3)a—30x
3.小结；用含有字母的式子不仅可以表示数量关系，也可以表示数量。二、综合练习：
1.独立解答p51第7题师巡视指导个别学困生。展示，集体评议，注意评讲求值的书写格式。2.讨论口答p51第8题。
注意指导学生理解（3）小题，3x表示投中3分球得的总分数。3.分小组完成p51第9题请几个小组派代表说说式子表示的含义。
4.独立完成p52第10－12题师注意巡视指导学困生。
5.儿歌：一只青蛙一张嘴，2只眼睛4条腿，……让学生顺着往下念。
问：你能不能用一句话说一说这首儿歌？说说你是怎样想的？
三、全课总结：
通过练习，你还有什么疑问？你觉得你掌握得比较好的知识是什么？有困难需要帮助的地方是什么？四、发展练习：讨论p52第13题。
请学生先独立思考，然后让3名学生上台来指一指，说一说你从中发现了什么。
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人教版五年级数学上册 用字母表示数 教案。各位领导，各位评委老师 大家晚上好！我说课的内容是 人教版义务教育课程标准实验教材，小学数学五年级上册第四单元第 小节 用字母表示数 这是学习代数初步知识的起步。在算术里，人们只对一些具体的 个别的数量关系进行研究，引入用字母表示数后，就可以表达 研究具有更...
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人教版五年级数学上册 用字母表示数 学案。教学内容 人教版 义务教育课程标准实验教科书 数学 五年级上册第47 48页。教学目标 1 借助生活中的实例，感受用字母表示数的必要性和重要性。2 会用一个含有字母的式子表示简单的数量 数量关系和计算公式，会根据字母所取值口头求简单的式子的值。3 知道字母所...
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人教版五年级数学上册 用字母表示数 测试题。做一做。1.成年男子的标准体重通常用下面的式子表示 用含有字母的式子表示出成年男子的标准体重。你能用它算出你爸爸的标准体重应是多少吗？2.把结果相同的两个式子连起来。a 2.5 2.5 x x 5 x 6 2 2.5 a 2 1 我国青少年 7 17岁 在...