第一单元测量（9.19）
一、认识长度单位——毫米。
重点：认识长度单位毫米，会用毫米度量物体长度1.估测数学书的长、宽、厚的长度。
师：请同学们观察数学书的长、宽、厚，并估一估大约有多长2.认识尺度上的1毫米有几长3.结论：1厘米=10毫米。
二、分米。重点：认识分米，建立1分米的长度概念1.学生动手测量课桌的桌面的长、宽。
尺子上0刻度到刻度10之间的长度就是1分米，请学生数一数几厘米是1分米2.结论：1分米=10厘米。
三、千米。重点：识千米，建立1千米的长度概念。
1.运动场的跑道一圈是200米，5圈就有1千米2.结论：1千米=1000米。
四、米与千米之间的换算。
1千米=（）米1米=（）厘米1米=（）分米1分米=（）毫米。
五、吨的认识1.猜一猜物体的质量老师约有多重。
一头牛妈妈、一匹马爸爸、一头猪姐姐、一只熊哥哥约重多少千克？2.结论1）吨是比千克大的质量单位2)1吨=1000千克。
三年级数学上册《测量》教学反思
三年级数学上册 测量 教学反思。本节课的内容，是估一估，量一量，找一找，在学生了解了长度单位和厘米的基础上，学习毫米和分米。在教学中我安排了一些让学生量一量的活动。鼓励学生在活动中充分发挥想象和逻辑推理，使他们体会到1分米和1毫米有多长，引导学生总结出米 分米 厘米 毫米之间的关系。首先，我拿出准备...
三年级数学上练习测量
math exercises grade 3 date oct.14th,2014 name一 直接写出得数。二 填一填。1.一名在年级学生的体重是25 身高是130 2 一辆载质量3 的卡车，运载每箱15 的苹果，这个苹果个儿挺大的，每个有250 重。米我大约要走200步，沿着学校校道走了600步...
三年级数学上册《测量》拓展训练题
第三单元测量。例1 1千米和1千克比较 a 1千米大 b 同样大 c 无法比较。解析 本题考查的知识点是千米和千克是两种不同的单位。解答时先明确 它们一个是长度单位，一个是质量单位，长度单位和质量单位之间不具可比性，所以它们无法比较，选择答案为c。解答 c。例2 小凯从家到学校有250米，他每天上学...