三年级数学上册课件

发布 2022-07-24 06:48:28 阅读 9281

三年级数学上册课件〔精选10篇〕

一、引入。运用现实物体引入新知。

谈话:我们已学过求长方形的周长,下面,我们一起讨论怎样求正方形的周长?〔出示地砖一块〕

二、探索正方形的周长的计算方法。

出示情境:同学们又在教室的地板上铺上了许多鲜艳的泡沫地板,你们看,每块地板都是什么形状的呢?〔正方形〕

出示数学信息:每边的长都是60厘米,你能提出什么数学问题?

学生独立思考:怎样计算每块正方形地板的周长?

讨论交流:60+60+60+60=240〔厘米〕

60+60〕2=240〔厘米〕

604=240〔厘米〕

答复下列问题:每块地板的周长是240厘米。

小结:你最喜欢用哪种方法计算正方形的周长?〔有时间的话,可以解决学生提出的其他问题,不能解决的问题存入问题银行。〕

三、练习反应,稳固提高。

1、先测量,再计算各图形的周长。〔让学生通过思考,找到计算长方形、正方形周长的必要条件,再准确测量,正确计算。〕

2、淘气将两块泡沫地板拼在了一起〔如图〕,你能算出这个图形的周长吗?

可以用多种方法解决:〔602+60〕2=360〔cm〕

6032=360〔cm〕

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