教案是针对社会需求、学科特点及教育对象具有明确目的性的，下面由为大家整理的八年级下册语文人教版集体备课教案，希望大家喜欢！
阿长与《山海经》;教学设计。
教学内容。教科书5l页～60页。
课时安排。3课时。
教学目标。知识与能力。
1.体会文章内容详略的安排，学习作者的写作方式。
2.**作者对主人公的感情，提高分析能力。
3.了解作者欲扬先抑的写作手法。
4.准确认读课文下注词语，并掌握它们的意思。
过程与方法。
1.学生预习，教师重点讲解，辅导完成课堂练习。
2.讨论法、问答法、点拨法、串**。
情感态度价值观。
理解作者对长妈妈的怀念，感受长妈妈真诚、善良、淳朴的性格。
重点难点疑点剖析。
重点。1.把握文章内容。
2.体会文章内容详略的安排。
3.分析人物形象，**作者对主人公的感情。
4.了解作者欲扬先抑的写作手法。
难点。1.体会文章内容详略的安排。
2.分析人物形象，**作者对主人公的感情。
疑点。为什么题目不是“长妈妈”而是“阿长”。
就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信；教学设计。
教学内容。教科书29页～32页。
课时安排。1课时。
教学目标。知识与能力。
1.体会文中反语的运用。
2.领会文章中语句的意蕴，分析其如何体现作者爱憎分明的强烈感情。
3.掌握文中相关知识，扩大知识面。
4.文章语言精彩，细心揣摩可提高写作能力。
过程与方法。
l.以学生自学为主，教师辅导为辅。
2.讨论法、问答法、诵读法、点拨法。
情感态度价值观。
l.体味雨果的博大胸怀和高尚品质，培养学生高尚的情操。
2.了解英法联军远征中国的历史，激发学生爱国情感。
重点难点疑点剖析。
重点。1.分析作者立场鲜明、爱憎分明的强烈感情。
2.把握文中反语的运用。
3.引领学生回顾文中的那段历史，了解文中相关知识，丰富知识面。
难点。1.领会作者立场鲜明、爱憎分明的强烈感情。
2.感受作者富有特色的语言。
疑点。作者谴责英法联军的行径用了不少反语，这些反语有何作用。
教学准备。教师准备。
准备几幅圆明园的**。
学生准备。1.查资料了解英法联军远征中国那段历史。
亲爱的爸爸妈妈；教学设计。
教学内容。教科书33页～41页。
课时安排。l课时。
教学目标。知识与能力。
1.体味语言的深层含义，提高理解力。
2.对那段历史有更深的了解。
3.分析作者的写作手法，提高写作能力。
过程与方法。
1.学生自学为主，教师加以引导。
2.讨论法、问答法、点拨法。
情感态度价值观。
加深了解法西斯的罪行和战争的残酷，珍惜今天的和平。
重点难点疑点剖析。
重点。1.体会文章主题：要和平，不要战争。
2.引领学生回顾那段历史，了解文中相关知识，丰富知识面。
3.体味语言的深层含义。
难点。1.感悟文章所体现的厌恶战争，渴望和平的主题思想。
2.体味文中语言的深层含义。
疑点。正文前面的引文有何作用。
教学准备。教师准备。
查找2023年南斯拉夫**的资料，掌握背景知识。
学生准备。预习课文，了解文章内容，准确认读文中的生难词语。
八年级下册语文集体备课教案
教案必须取材内容合理，切合课程宗旨，符合培养目标定位的要求，适应现实需要。下面由为大家整理的八年级下册语文集体备课教案，希望大家喜欢！一 教材分析。在学习 义务教育课程标准人教版教材 内容并加上教师丰富的思想，能让处在青春期少年的学生融入自己的生活体验，感悟课文的思想内容和深邃幽远的意境，感悟作者博...
八年级集体备课
一。早辅导课堂内课堂活动。容。课后作业。周1 听lesson13 力小测试 15分钟 2 预习单词读写 10分钟 3 小组合作互查单词 5分钟 1.小组内朗1 practise读并听写单词，组内互查订正。小分钟 进行朗读比赛 分角色 5分钟 3.进行let sdoit no.2 辅助课文理解并穿插重...
人教版八年级下册语文人教版八年级下语文《短文两篇》教案
短文两篇 教案。教学设想 阅读文学作品，关键是要培养学生对作品的感悟力和理解力，并创设一种良好宽松的学习环境和讨论环境，诱发学生对课文的不同理解，并鼓励他们表达出来，老师在这中间起一种引导和点拨作用，适值巴金老人百岁寿辰之际，引导学生对文学做一点积极的思考 质疑 也算是一份特别的贺礼吧。教学目标 1...