八年级语文下册月考测试 1 3单元含答案

发布 2022-07-22 06:35:28 阅读 1972

一、基础知识平台(22分)

1.选出加点字注音正确的一组(2分)()a.乞求(qǐ贮藏(zh沙砾(lì

b.肆虐(nüè)

摇曳(yè蕴涵(yùc.秸秆(ɡā囊萤(ná晶莹(yíd.招徕(lá囿于(yò家醅(pi

忧心忡忡(zh量体裁衣(li

招揽(lǎ过瘾(yǐ

2.按拼音填写恰当的汉字。(2分)

禁ɡù(首低眉()正jīn危坐()器宇xuā昂()3.下面这些诗句分别写的是哪些节日?填在句后括号内。

(4分)a.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。()b.

去年元夜时,花市灯如昼。()c.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

()d.谁言秋色不如春,及到重阳景自新。()4.

把下列文章和作者连线。(2分)a.《藤野先生》d.

高尔基b.《敬畏生命》e.鲁迅c.

《海燕》f.严春友5.“这种茶味道纯清,()能显示茶的真味”一句中的空格应填上哪一个副词?

正确的一项是(2分)()a.也b.才c.

更d.并6.古诗积累(6分)

1长河落日圆。(2)百川东到海3白云千载空悠悠。(4萧萧班马鸣。

7.春天花红柳绿,草长莺飞,世间万物一切欣欣向荣。面对大好春光,你是否诗情满怀?请写出关于春天的两首诗词,记得作者和出处啊!(4分)

二、综合性学习实践(58分)

一)课内现代文阅读(14分)阅读《海燕》选段回答问题。

乌云越来越暗,越来越低,向海面直压下来,而波浪一边歌唱,一边冲向高空,去迎接那雷声。

雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫,跟狂风争鸣。看吧,狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地把它们摔到悬崖上,把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。

海燕叫喊着,飞翔着,像黑色的闪电,箭一般地穿过乌云,翅膀掠起波浪的飞沫。看吧,它飞舞着,像个精灵,——高傲的、黑色的暴风雨的精灵,——它在大笑,它又。

在号叫……它笑那些乌云,它因为欢乐而号叫!

这个敏感的精灵,——它从雷声的震怒里,早就听出了困乏,它深信,乌云是遮不住太阳的,——是的,遮不住的!狂风吼叫……雷声轰响……

一堆堆乌云,像青色的火焰,在无底的大海上燃烧,大海抓住闪电的箭光,把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子,活像一条条火蛇,在大海里蜿蜒游动,一晃就消失了。

—暴风雨!暴风雨就要来啦!

这是勇敢的海燕,在怒吼的大海上,在闪电中间,高傲地飞翔;这是胜利的预言家在叫喊:

—让暴风雨来得更猛烈些吧!

1.文中画线的句子中,你认为哪些动词运用得好,请把它抄写在下面,并简析运用这些动词的妙处。(4分)

2.“这个敏感的精灵;——它从雷声的震怒里,早就听出了困乏,它深信,乌云是遮不住太阳的,——是的,遮不住的!”这句话运用了哪些修辞方法?具有怎样深刻的寓意?(4分)

3.面对暴风雨,勇敢的海燕在叫喊:——让暴风雨来得更猛烈些吧!那么面对生活中的“暴风雨”你是怎样做的,请用一组排比句来表述。(4分)

4.请写出高尔基自传性三部曲。(2分)

二)阅读《喂——出来》选段,回答问题。(14分)

不管是扔进去什么东西,这个慷慨大方的洞全部一视同仁,照收不误。这个洞任劳任怨地给整个城市洗刷着各种肮脏的东西。渐渐地,海洋和天空又变成了美丽的蔚蓝色,远远地看上去就像是透明的玻璃一样。

在这瓦蓝瓦蓝的天空下面,新建造的高楼大厦就像雨后春笋一般接连不断地竖了起来。有一天,一位工人爬在一幢正在施工的大楼顶上工作,他铆完了一颗铆钉之后,便放下工具稍微休息一会儿。忽然,他听到头顶上传来了奇怪的叫声。

喂——出来!”

然而,他抬起头来朝天上看了看,却什么也没有,晴空万里,清澈如洗。他以为是刚才干得有点头晕了,产生了什么错觉。接着,正在他恢复到刚才的姿势,要好好地休息一会儿的时候,从刚才发出声音的那个方向飞过来一块小石头,在他面前一掠而过,往地面上掉了下去。

可是,他只顾眯着眼睛得意洋洋地眺望着远处的地平线。啊,我们的城市变得越来越美好啦!

当然,那块微不足道的小石头根本就没引起他的丝毫注意。1.解释下列词语。(4分)微不足道:一视同仁:

2.文段中说,城市垃圾倒进这个洞里,“渐渐地,海洋和天空又变成了美丽的蔚蓝色,远远地看上去就像是透明的玻璃一样。”说明了什么?文中的哪些句子说明这其中潜伏着隐患。(3分)

3.你认为人们的“得意洋洋”有长远眼光吗?请结合实例阐述你的看法。(4分)

4.在浩瀚的宇宙中,地球是迄今所知唯一真正适合生命存在的星球。爱护环境,保护地球是我们每一个人的责任,请为我们唯一的家园设计一个公益广告词。(3分)

二)课外阅读(30分)

阅读下面文章,然后回答问题。

春风。北京人说:“春脖子短”。南方来的人觉着这个“脖子”有名无实,冬天刚过去,夏天就来到眼前了。

最激烈的意见是:“**会有什么春天,只见起风、起风,成天刮土、刮土,眼睛也睁不开,桌子一天擦一百遍……”

其实,意见里说的景象,不冬不夏,还得承认是春天。不过不像南方的春天,那也的确。bāo贬起来着重于春风,也有道理。

起初,我也怀念江南的春天“暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞”。这样的名句是些老窖名酒,是香味俱全的。这四句里没有提到风,风原是看不见的,又无所不在的。

江南的春风抚摸大地,像柳丝的飘拂;体贴万物,像细雨的滋润。这才草长,花开,莺飞……

北京的春风真就是刮土吗?后来我有了别样的体会,那是下乡的好处。⑥我在京西的大山里、京东的山边上,曾数度“春脖子”。

背阴的岩下,积雪不管立春、春分,只管冷森森的,没有开化的意思。是潭、是溪、是井台还是泉边,凡带水的地方,都坚持着冰块、冰砚、冰溜、冰chá一夜之间,春风来了。忽然,从塞外的苍苍草原、莽莽沙漠,滚滚而来。

从关外扑过山头,漫过山梁,插过山沟,灌入山口,呜呜吹号,哄哄呼啸,飞沙走石,扑在窗户上,撒拉撒拉,扑在人脸上,如无数的针扎。

轰的一声,是**的河冰开裂吧。嘎的一声,是碗口大的病枝刮折了。有天夜间,我住的石头房子的木头架子,格拉拉、格拉拉响起来,晃起来。

仿佛冬眠惊醒,伸懒腰,动弹胳臂,浑身关节挨个儿格拉拉、格拉拉地松动。

麦苗在霜冻里返青了,山桃在积雪里鼓苞了。清早,tā着大靸鞋,穿老羊皮背心,使荆条背篓,背带冰碴的羊粪,绕山嘴,上山梁,爬高高的梯田,春风呼哧呼哧地帮助呼哧哧的人们,把粪肥抛撒匀净。好不痛快人也。

北国的山民,喜欢力大无穷的好汉。到喜欢得不行时,连捎带来的粗暴也只觉着解气。要不,请想想,柳丝飘拂般的抚摸,细雨滋润般的体贴,又怎么过草原、走荒漠、扑山梁?

又怎么踢打得开千里冰封和遍地赖着不走的霜雪?

如果我回到江南,老是乍暖还寒,最难将息,老是牛角淡淡的阳光,牛尾蒙蒙的阴雨,整天好比穿着湿布衫,墙角落里发méi长蘑菇,有死耗子味儿。

11能不怀念北国的春风!○

1.给下列加点字注音。(2分)(1)江南草长()(2)刮折了().

3)呜呜吹号().

4)抛撒().

2.给文中拼音填上汉字。(2分)(1)bā贬(2)冰chá3)tā着鞋(4)发méi3.读①②段,回答为什么说北方没有真正的春天呢?借助原文语句回答。(2分)

4.在文中找出描写江南春天的句子。(4分)

5.“乍暖还寒,最难将息”化用了南宋女词人___的词句,意思是2分)

6.将⑥⑦⑧段与你们学过的朱自清《春》中描写春风的文字比较,看看各自写出了春风的什么特点?(4分)“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。

风里带来些新翻泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出婉转的曲子,跟清风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。

7.文章第⑩段在行文中起什么作用?(2分)

8.“春风抚摩大地,像柳丝的飘拂;体贴万物,像细雨的滋润。”这一句子用了哪些修辞方法?请仿照这个句子写一句话。(4分)

9.俗话说“一年之计在于春”,本文极力咏赞北国之春,请结合本文和你的生活实际谈谈人生的春天。(4分)

三)文学放飞(4分)1.你知道这个人是谁吗?

1)南宋时,他曾在北方抗金,后来,来到南方,一生抑郁不得志。(2)他继承了苏轼豪放派的词风。

如果你猜中了,请把他的名字写在横线上。

2.下段文字出自___一书,作者是此情节是。

好妖精!停下阴风,在那山凹里,摇身一变,变做个月貌花容的女儿。说不尽那眉清目秀,齿白唇红,左手提着一个青砂罐儿。右手提着一个绿磁瓶儿,从西向东,径奔……”三、作文(40分)

从下面两个文题中,任选一个,写一篇作文。(1)太阳和风在争论谁更有威力。风说:“我来证明我比你行。你看到那儿穿大衣的老头了吗?我打赌我能比你更快地使他脱掉大衣。”

于是太阳躲到云后,风就开始吹起来,愈吹愈大,大到成了一场飓风,但是风吹得愈急,老人把大衣裹得愈紧。

终于,风放弃了。然后太阳从云拮走出来,对老人露出了灿烂的微笑。不久,老人开始擦汗,然后脱掉大衣。太阳对风说:“你看,还是温和与友善,比愤怒和暴力有威力。”

阅读材料后,请以“友善”为话题写一篇文章,可以写你的经历、体验、感受和看法,也可以编写故事。

2)题目:我的另一片天地。

提示:同学们除了日常功课的学习之外,还有各种各样的自己的“天地”,请把你那另一片“天地”展示给大家。

作文要求:(1)字迹工整清晰;(2)字数在左右;(3)力求有新意。

参***一、

2.锢颔襟轩。

3.春节元宵节清明节重阳节4.略略7.略二、(一)1.抱,摔到,摔成。

这些动词赋予狂风人的性格和行为,写出了风的猖狂的气焰,海浪与狂风生死搏斗的激战场面,以壮阔的背景来烘托海燕的战斗雄姿。

2.比喻、拟人、反复。寓义:说明无产阶级革命者的高度的预见性和敏锐的洞察力,有着坚定不移的必胜的信念。

3.略(能从不同的角度,用排比的修辞手法,来表述自己对人生暴风雨的态度即可)4.《童年》《在人间》《我的大学》

二)1.(1)zh2)sh3)há4)sǎ2.(1)褒(2)碴(3)趿(4)霉。

3.因为北方春脖子短,只见起风,成天刮土。4.“暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞”。淡淡的阳光,蒙蒙的阴雨,墙角发霉,有死耗子味。

5.李清照天气刚刚暖和还有寒意,最不好度过。

6.⑥⑦段运用一连串动词和拟声词,从声音方面写出了北国春风粗犷强劲、消冰冻、化霜雪的阳刚之气,《春》对春风的描写是从触觉、嗅觉、听觉等方面写出春风的柔和、芳草与和悦的特点。

7.照应开头第④段,江南之春古已咏之,作者却用了一整段文字来抹煞,为赞美北国之春奠定了基础。

8.拟人、比喻、对偶。略,仿句要有三种修辞,与原句结构相同。

9.略(只要写出珍惜青少年时代,抓住“人生的春天”这一话题,有所感悟,言之成理即可)

三)1.辛弃疾。

2.《西游记》吴承恩三打白骨精。

三、略。

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