朱坊乡新民小学二0一八年上学期。
五年级数学培优辅差。记。录。
册。培优辅差记录（一）
时间： 年月日。
参加人员：一、 计算（每题2分，共12分）
培优辅差记录（二）
时间： 年月日。
地点：五年级教室。
参加人员：全体培优辅差对象。
内容记录：一、填空（每题2分，共20分）
1． 4.07立方米=( 立方米( )立方分米。
2． 9.08立方分米=( 升( )毫升。
3． 一个正方体的表面积是72平方分米，占地面积是( )平方分米．
4． 一个长方体的体积是30立方厘米，长6厘米，宽5厘米，高( )厘米．
5． 用一根12分米长的铁丝围成一个最大的正方体形状的框架，这个正方体的体积是( )立方分米．
6． 用3个棱长4分米的正方体粘合成一个长方体，长方体的表面积比3个正方体的表面积少( )平方分米．
表面积是( )平方厘米，体积是( )立方厘米．
8． 一个长方体的体积是96立方分米，底面积是16平方分米，它的高是( )分米．
9． 一个棱长是5分米的正方体水池，蓄水的水面低于池口2分米，水的容量是( )升．
10．挖一个长和宽都是5米的长方体菜窖，要使菜窖的容积是50立方米，应该挖( )深．
二、判断（每题2分，共10分）
1． 长方体中的三条棱分别叫做长、宽、高。
2． 求一个容器的容积，就是求这个容器的体积。
3． 一个正方体的棱长之和是12厘米．体积是1立方厘米。
4． 正方体的棱长扩大5倍，它的体积就扩大15倍。
5． 把2块棱长都为2厘米的正方体拼成一个长方体，表面积增加了8平方厘米． (
培优辅差记录（三）
时间： 年月日。
地点：五年级教室。
参加人员：全体培优辅差对象。
内容记录：三、选择题（每题2分，共12分）
1． 用一根52厘米长的铅丝，正好可以焊成长6厘米，宽4厘米，高[ ]厘米的长方体教具．
2． 如果把长方体的长、宽、高都扩大3倍，那么它的体积扩大[ ]倍．
3． 加工一个长方体油箱要用多少铁皮，是求这个油箱的。
① 表面积 ② 体积 ③ 容积。
4． 一个长方体水池，长20米，宽10米，深2米，占地[ ]平方米。
5． 3个棱长是1厘米的正方体小方块粘合成一个长方体，它的表面积是。
① 18平方厘米 ② 14立方厘米 ③ 14平方厘米 ④ 16平方厘米。
6． 一个棱长是4分米的正方体，棱长总和是___米． [
四、计算图形的表面积和体积（每题8分，共16分）
培优辅差记录（四）
时间： 年月日。
地点：五年级教室。
参加人员：全体培优辅差对象。
内容记录：五、解答应用题（每题6分，共42分）
1． 加工一个长方体铁皮油桶，长2.5分米，宽1.6分米，高3分米，至少要用多少平方分米铁皮？
2． 学校要挖一个长方形状沙坑，长4米，宽2米，深0.4米，需要多少立方米的黄沙才能填满？
3． 做一个长方形状的鱼缸，长8分米，宽3分米，高5分米，需要玻璃多少平方分米？
4． 把一块棱长8厘米的正方体钢坯，锻造成长32厘米，宽10厘米的长方体钢板，这钢板有多厚？（损耗不计）
5． 一个长方体机油桶，长8分米，宽2分米，高6分米．如果每升机油重0.72千克，可装机油多少千克？
6． 在一个长20米，宽8米，深1.6米的长方体蓄水池里面贴瓷砖，瓷砖是边长为0.2米的正方形，贴完共需瓷砖多少块？
7． 4个棱长都是8厘米的正方体，拼成一个长方体，表面积是多少？
赤土畲族乡虎岗小学五年级数学。
培优辅差记录（五）
时间： 年月日。
地点：五年级教室。
参加人员：全体培优辅差对象。
内容记录：一、填空（每空1分，共22分）
有。整数有。
奇数有。偶数有。
质数有。合数有。
小数有。分数有。
2． 最小的自然数是最小的质数是。
3． 在自然数中，既有约数2，又有约数3的最小数是( )既有约数2，又有约数5的最小数是( )既有约数3，又有约数5的最小的数是( )
4． 既不是质数，又不是偶数的最小自然数是( )
5． 能同时被整除的两位数是( )
6． 把390分解质因数是（390
7． 除以余数都是1的数，其中，最小的一个是( )
的最大公约数是( )最小公倍数是( )
9． 甲数除以乙数的商是15，甲乙两数的最大公约数是( )最小公倍数是( )
10．从五个数中，选四个数组成一个同时能被整除的最小的四位数。
二、判断（对的打“√”错的打“×”每题2分，共24分）
1． 互质的两个数中，至少有一个是质数。 (
2． 所有的质数都是奇数。
赤土畲族乡虎岗小学五年级数学。
培优辅差记录（六）
时间： 年月日。
地点：五年级教室。
参加人员：全体培优辅差对象。
内容记录：3． 质因数必须是质数，不能是合数。
4． 把28分解质因数是：28=4×7
5． 自然数中，除去合数就是质数。
6． 所有的偶数都是合数。
7． 有公约数1的两个数一定是互质数。
8． 18的最大约数和最小倍数相等。
9． 能同时被2和3整除的数都是偶数。
10．两个数能整除，也可以说这两个数能除尽。(
11．12的约数只有
12．1是质数而不是偶数。
三、选择填空（每空2分，共16分）
1． 两个不同质数的最大公约数是。
① 1 ② 小数 ③ 大数。
2． 1.5能( )
① 整除3 ② 被3整除 ③ 被3除尽。
3． 大于2的两个质数的乘积一定是( )
① 质数 ② 偶数 ③ 合数。
4． 任意两个自然数的积是( )
① 质数 ② 合数 ③ 质数或合数。
5． 甲数的质因数里有2个2，乙数的质因数里有3个2，它们的最大公约数里应该有( )
① 2个2 ② 3个2 ③ 5个2
6． 在100以内，能同时被3和5整除的最大奇数( )
7． a和b是互质数，a和b的最大公约数是( )最小公倍数是( )
① a ② b ③ 1 ④ ab
赤土畲族乡虎岗小学五年级数学。
培优辅差记录（七）
时间： 年月日。
地点：五年级教室。
参加人员：全体培优辅差对象。
内容记录：四、分解质因数（每小题2分，共8分）
五、求出下列各数的最大公约数和最小公倍数（前3小题每小题2分，后3小题每小题3分共15分）
六、（共8分和36的最小公倍数是它们最大公约数的多少倍？
七、应用题（共7分）
某学校同学们做操，把学生分为10人一组，14人一组，18人一组，都恰好分完，这个学校至少有多少个学生？
赤土畲族乡虎岗小学五年级数学。
培优辅差记录（八）
时间： 年月日。
地点：五年级教室。
参加人员：全体培优辅差对象。
内容记录：一、填空（每空1分，共28分）
位“1”。于1。
7． 把9米长的绳子平均分成6段，每段长( )米，每段占全长
8． 最简分数的分子和分母是( )
是假分数；当a是( )时，它的值是0。
13、小华看一本书，8天看完，平均每天看全书的（ ）分之（ ）
14、一堆货物已经运了，还剩（ ）分之（ ）没运走。
15、小华和小明看同一本书，小华需30天看完，小明需25天看完，两人各看5天，他们各看这本书的（ ）分之。
赤土畲族乡虎岗小学五年级数学。
培优辅差记录（九）
时间： 年月日。
五年级数学下册培优辅差记录
赤土畲族乡虎岗小学二0一四年上学期。五年级数学培优辅差。记。录。记录人 邱万胜。赤土畲族乡虎岗小学。2014年2月。赤土畲族乡虎岗小学二0一四年上学期。五年级数学培优辅差计划。计划人 邱万胜。一 指导思想 提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在...
五年级数学下册培优辅差记录
赤土畲族乡虎岗小学二0一四年上学期。五年级数学培优辅差。记。录。记录人 邱万胜。赤土畲族乡虎岗小学。2014年2月。赤土畲族乡虎岗小学二0一四年上学期。五年级数学培优辅差计划。计划人 邱万胜。一 指导思想 提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在...
五年级数学下册培优辅差
2015 2016学年度第二学期执教周老师。学生学习情况现状分析。五年级的学生掌握了一定的数学知识，逻辑思维能力和智力水平有了一定的提高。但个别后进生对所学知识掌握的不够扎实，而且有些内容还出现了混淆原因有 一 有部分后进生不认真分析题意，计算马虎。有的学生对四则混合运算中的有关试题能否简便计算把握...