1、开学了。
学习目标：1、听录音，在老师的指导下读准“学、校、老、师、一”5个生字的字音，并能在语言环境中正确认读。练习正确的写字姿势和执笔方法，认识笔画“横”，认识田字格，并在老师指导下描摹“一、二”。
2、能跟着录音或老师的范读，基本做到字字过目地朗读课文。产生为自己是一名小学生而自豪的情感。
3、在识字活动中认一认校名中的字。
重点和难点：
1、学习跟着录音或老师的范读指读课文。
2、了解正确的写字姿势和执笔方法，能描摹笔画“一、二”。
教学准备：多**课件、生字卡片、田字格黑板、录音机、课文录音磁带。
教学过程：一、谈话引入课题。
1、今天是开学第一天，当你背着书包来到学校，看到老师和哥哥姐姐站在校门口欢迎你，你的心里在想些什么呢？
要求：态度大方，声音响亮。
2、小朋友心里的话儿真不少，今天就让我们一起学习第一课——开学了。
3、板书课题：开学了。
4、师读课题，指名读（4人）。
齐读。指导：你们听过乐队演奏吗？
如果演奏者只顾着自己出风头，不顾别人，那样演奏出来的乐曲一定不和谐、不好听。所以在一起读课文时，你们要听听别人的声音，轻轻的，读得像乐曲那样美！
二、听录音识字读文。
一）感知课文。
1、第一遍听课文：开学了，有一位一年级新同学和你们一样，非常高兴，有许多话想告诉大家，想听吗？
2、交流：你听到他说了什么？
二）学习生字。
1、激发识字兴趣：你们成为一名小学生了，要在学校里学习很多本领，识字本领可重要了。
2、出示五个生字，要求学生在课文中找到生字：这是今天我们要学会的生字，它们很调皮，和大家玩捉迷藏的游戏，仔细看课文，把他们找到。注意不要跳着看，一个一个字挨着看。
3、教笔画“横”，提醒写的时候从左写到右，横要平。
4、出示“一、二”，认识田字格。（中心点、横中线、竖中线、左上格、右上格、左下格、右下格）
田字格，两条线，横中线竖中线。上上下下，左左右右，左上左下分得清，右上右下分得清。
引导观察比较横的长短和位置。
5、指导描写“一、二”，先看老师写一写，书空练一练，书上写一写。提醒：横要平，照着样子写，一笔写成。
6、四人小组相互欣赏，评选“写字小明星”。
四、拓展延伸。
总结：这节课，你有什么收获？还有什么不明白的地方吗？
上海版一年级语文上册教案全册
1 我是小学生。学习目标 1 激发学生成为小学生的自豪感，初步培养学生学习汉字的兴趣。2 认读 小 学 生 三个生字，并学习用好办法记住字形。3 指导朗读 我是小学生。并初步学习拓展表达。教学过程 一 师生谈话，引入课题。1 师 小朋友们，今天是个特别的日子，谁知道今天有什么 特别 吗？2 生自由交...
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白毛浮绿水手可摘星辰悯农 危楼高百尺粒粒皆辛苦咏鹅 谁知盘中餐红掌拨清波夜宿山寺 五 根据课文内容填空 写序号 11 珍珠 菊花 火花。轰隆隆 一声巨响，无数彩色的 从天而降，像一颗颗 像一朵朵 公鸡 猴子 鸭子 孔雀 松鼠。的尾巴长，的尾巴弯，的尾巴扁，的尾巴像扇子，的尾巴像把伞。机场 凉帽 歌台...
上海小学一年级语文上册期末试卷A
满分100分，含卷面分2分，答卷时间为60分钟 一年级小学生作文起步 按ctrl键，单击就能跳到 b xi mi n de sh ng m y n m y n ji zh ng qu xi z i 一 把下面的声母 韵母 音节正确写在。s xi n g l 四线格里 b p j er un on c...