2023年第一期。
总第001期）
編者按：当前，全县教育系统正在大兴课堂教学改革，小组合作学习的**与研究如火如荼，落实生本教育理念是全面提高教育教学质量的必径之路，在特殊的背景下，擂鼓镇中心学校就课堂教学改革分别召开了班子成员会、中小学校长会和全镇学校教务主任会，并先后组织中学和小学教师赴郧西马安中学(小学)进行了观摩学习。为进一步落实好限时课堂(35：
学生活动+10：教师讲授，或30+10)，搭建交流沟通学习平台，中心学校现把擂鼓中学的相关做法进行整理和**，请各校分教研组组织学习，各校每月必需上传两篇教研教改的文章(落实小组合作学习的具体作法、学校教研动态、外出学习体会等均可)至，由中心学校教务处组稿下发《擂鼓教研资讯》。
扎实常规过程管理锤炼教师执教水平。
推行课堂教学改革提高课堂教学效率。
一、创新思维，科学管理，提升能力，
教育，只有科学、有效的管理才能使学校获得长足发展。擂鼓中学校委会一班人在管理上勤学习、善思考，常规化、短打算，真正做到科学、规范、精细、创新。为打造博学创新、务实高效、绩效一流的教师队伍，我校主抓以下工作：
一）创新管理思路，扎实教学常规。
1、教务处严格落实了 “备课组日查、教研组周查、学校月检”制度。即每天下午备课组对本组教师一天备课、授课、作业批改等教学环节进行督查，及时指出存在的问题和不足，每周各教研组在组织完教研活动后由教研组长对本组教师进行常规教学复查，查备课组长日查是否落实，检查情况是否属实，并签署复查意见，对存在的问题和不足，提出科学的整改措施和建议。
2、每周教务处会同行政值周对教师课堂教学随堂抽查不少于3次，检查教案或导学案编制是否科学便于操作，检查作业批改是否全面、及时等，随堂抽查规范了课堂教学的时效性和可行性。
3、学校每月定时组织一次大型常规教学检查，成立检查组（每一个检查组有一名校委会驻组），确定检查的内容（今年已出台了新的评分细则），以教研组长为第一责任人分科进行检查，检查完毕教研组针对本组检查情况写出总结，教务处把一月来教师的常规教学、教研组、备课组开展的活动及效果、每周3次随堂抽查、每月一次的评教评学活动结果等进行汇总、整理，在全校教职工例会上予以通报，对常规教学做得好的正面典型进行通报表彰，对存在的问题对照《擂鼓中学教学常规管理及暂行规定》进行惩处兑现，并针对出现的问题提出具体的整改意见和建议。对检查中问题突出的个人，校委会领导找当事人谈话，并将检查情况如实记入教师个人业务档案，年末与教师绩效考评挂钩，这一做法有效杜绝了教师教学的随意性和不作为性，确保了教师上课规范、高效。
二）注重研讨，提升能力。
每年开学初要求教研组、备课组根据本学科特点及任课教师现状详实的安排教研组活动及备课组活动，教务处汇总五个教研组、24个备课组活动安排内容再统筹兼顾，绘制出全校教研活动安排表，做到三个具体：具体活动组织人，具体活动内容，具体活动时间，让教师在紧张有序的教学工作中安心搞好教学研讨工作，做到边教学边研讨，教学研讨两不误；同时每年3月份、10月份举行同课异构比教学活动，在活动中教师撰写高质量的六优评比材料（制作一份高质量的课件，编制一份高质量的教案或导学案，撰写一篇高质量的**，说好一节课，写一篇教学反思，上一节高效示范课）。
三）优化教学模式，更新教学手段。
为提高课堂实效性，学校把班班通电子白板现代教学手段纳入教学常规检查。要求上课教师一律运用电子白板，这一规定促使更多的老师运用现代化教学手段，现在90%的教师对“班班通”教**用熟练，学生学习兴趣非常浓厚，课堂效率明显提高。
四）实施“青年教师关爱工程”。
学校高度重视大学毕业生到岗后的安置工作，除关心他们的生活居住条件外，还大胆放手让他们担任班主任或带语数外物化等重要工作。为帮助新上岗教师迅速熟悉我校的规章制度、人文风情、教情和学情，完成由学生到教师的转型，迅速成熟成长，尽快进入角色，适应并胜任我校各个岗位的工作。学校出台了《互帮互学协议书》，每学年都由业务骨干与新上岗教师签定 “互帮互学协议”，开展一对一的传、帮、带活动。
使新上岗教师快速适应新生活，逐步成长、成熟起来，成为抓教学、出成果的生力军，在教育教学中起到中流砥柱的作用。
五）定时检测，激励竞争。
为挖掘师生潜能，激发师生的竞争意识，学校多措并举，培养师生强烈的竞争质量意识。
1、落实月考检测和月考总结制度。每次月考科学制卷、严肃考风考纪，考罢及时召开月考总结会，客观的成绩分析、中肯有效的建议措施，既让教师掌握了教情、学生知道了学情，又让师生找准了差距和问题原因，明确了后期改进、奋斗的目标方向，还营造了浓厚的竞争氛围。
2、落实阶段性目标任务奖惩。万丈高楼平地起，月考不是中考，学校却把每次月考视同中考一样认真对待。为此，学校按中考质量评价内容、参数出台了《阶段性目标任务奖惩办法》，从及格率、优秀率、得分率、有效率、进步率、吻合率对任课教师核算奖惩，学校还从有限的财力拿出钱物，分精品奖、先进奖、优秀奖、进步奖对学生进行奖励，钱虽不多，但师生的努力得到了认可，付出得到了回报，形成良性健康的争先进位机制。
3、营造浓厚的学习氛围。学校创造性地开展了“抓学风、立班风、培养班级精神”主题活动，各班既拟定形成了班训、口号、誓词，还制定了班级总体奋斗目标和学生个人阶段性奋斗目标，每天晨读、上午、下午课前学生集体诵读班级誓词，既集中了学生注意力，又鼓舞了士气，为高效课堂蓄势、铺垫。毕业年级在教学楼楼道安置的中考倒计时牌、张贴的光荣榜、成绩分析专栏、每天更新的富有激励性的名言警句，时时处处营造浓厚的比、学、赶、超氛围；基础年级每次月考罢也把成绩以光荣榜形式展览公示；职代会经常开展有利于师生健康的活动，如开展剪纸活动、师生书画展活动，极大的激发了师生的想象力和创造力；山鹰文学社一月一出刊，给学生提供了展示写作能力的平台。
这些活动的开展极大的增进师生的团结，凝聚了人心，更好的丰富了校园文化生活，营造浓厚的书香氛围。
六）开展榜样推介示范作用。
学校定期举行语文作文竞赛、数学智力竞赛、英语单词识记竞赛活动，评出精品奖、先进奖、优秀奖、鼓励奖，给予一定的精神或物质奖励，对获奖学生用光荣榜的形式进行展出供师生观摩；各班每两周开展一次对优秀班干部、优秀学生向全校推介活动，班主任填写推介表，对推介的学生做全面客观的评价，使推介的学生更有信心、更有动力干好自己的工作，搞好自己的学习，也让其他学生时时觉得榜样就在身边，榜样就在心中。这个活动的开展极大的触动了学生的心灵，规范了他们的言行，让他们养成良好的学习、生活习惯。
七)落实教师互听评课制度。
教师互听评课既可提高执教能力，又能展示教学水平，规定每周每人互听评课2节，有听有评，每周五交教务处检查；校委会成员每周听3节，重点放在九年级及新上岗教师课堂。
八）加强培优辅困活动。
抓两头促中间，达到共同全面提高，开学初以班主任为龙头联系跟班教师培优辅困对象，完善相关信息，然后把对象分配到跟班教师，教师采取定时和不定时找学生交流座谈，每次月考罢把座谈记录交教务处检查。
二、加强研学，推行课改，助推擂中教育跨越发展。
为适应教育新形势，打破、摒弃传统教育模式，擂鼓中学从今秋开始大力推行课堂教学改革，以“办名校、锤名师、育名生”为宗旨，以“课改强校、特色展校、质量立校”为方向，抓住机遇，齐心协力、加快发展、开创擂中教育新局面，助推擂中教育跨越发展。
1、课堂教学改革核心主题：牢固树立生本理念，扎实推进课堂改革，大力推行小组学习。
2、课堂改革总体思路：以小组合作学习为抓手，实行骨干引领，示范指导，汇报展示为推动力，实行以点带面，分组推行，逐步深入，最终实行全面铺开，走出擂鼓中学课堂教学改革特色之路。
3、课堂教学改模式：以山东杜郎口中学、郧西马安中学为学习模板，创建擂中课堂教学改革模式：小组学习+导学案、20+25教学模式。
4、课堂教学改实施步骤。
第一阶段：宣传发动（9月1日——9月15日）
1、成立以校长为组长的课堂改革小组，强化课堂改革组织和实施。
2、宣传发动，制定科学详实的课堂教学改革方案，分发给教师并组织学习，召开课堂教学改革动员会，营造课堂教学改革的氛围。
3、发放课堂教学改革学习资料，组织教师学习，使课堂改革人人知晓，理念深入人心。
4、组织教师**《小崔说事》——老师，请听我讲，课堂改革讲堂实录。
第二阶段：分段分层逐步推进（9月中旬——12月中旬）
1、课堂教学改革在。
七、八年级全面铺开，九年级提倡，以教师为主导，学生为主体，分段分层逐步实施，实行小组学习+导学案、20+25模式，逐步过渡、提升。
2、以小组合作学习为抓手，班主任会同任课教师编好学习小组，5人为一组，小组人员好、中、差搭配，男女搭配，性格内向外向等不同特点的学生互相搭配。
3、推行导学案（预习案和学案）。预习案是纲，指导学生预习方法、范围等；学案是内容，把本节或本课知识集结起来，使知识问题化，内容具体化。导学案编制任务分配到人，先个人独立编制导学案，然后交备课组讨论确定，交教务处审核后再打印分发给师生。
上个周要准备下个周的导学案，备课组长做好分工并督促检查，每周五以年级组为单位检查教师下周上课的导学案，检查情况以**形式上交教务处，便于检查核实。
4、以教研组、备课组为单位，实行骨干引领、示范指导，9月2个周由教研组长、备课组上好观摩课、展示课。后来逐步实行备课组每周一人上一节展示课，本组教师同听，教研组每两周推荐一人上一节观摩课，要求校委会成员、本组教师、兼课教师及其他组无可教师听课。
5、加强学习，整合资料。以教研组为单位每两周组织本组教师**一次课堂教学改革实录，每两周组织本组教师开展一次课堂教学改革理论学习，分单双周实行。
6、开展走出去，请进来活动，让课改更深入，更实际。学校每月分组分期分批组织教师出外交流学习；定时请名校名师到我校上好观摩课和示范课。目前已组织16人赴马安中学观摩学习，回来后以教研组为单位写好心得体会在全校交流学习，效果甚佳。
7、每月定时组织召开一次教研组长、备课组长、教学骨干课堂教学改革研讨会，也可称作推进会，会上总结成绩，说出困惑，提出建议，部署下一步课改工作，目前已召开两期研讨会。
第三阶段：开展课堂教学改革论坛，评选课堂改革先锋（12月下旬）
开展两轮课堂教学改革论坛。
第一轮以教研组为单位在本组内开展论坛活动，人人参入，人人当评委，然后每个教研组按3:1比例推荐教师参加校级论坛；
第二轮学校根据推荐人选开展校级论坛，再由参赛人员上一节示范课，把两次成绩结合起来，评选两个课改先锋组，并按3:1比例评选课改先锋个人。
创业资讯期
湖北 3月1日起。全面实施注册资本登记制度改革近日，湖北省工商局召开全省实施注册资本登记制度改革工作会通报称，从3月1日起，将全面实施注册资本登记制度改革，统一启用带 的新版营业执照。改革在放松市场主体准入管制方面提出了六项内容，大幅度降低公司的设立门槛，还权于市场。一是实行公司注册资本认缴登记制。...
第22期 资讯
糯米网引发 诚信危机。每日经济新闻2011 1 24 8 42 28 近日，千橡互动集团旗下 糯米网 在武汉因诚信问题被推至 的风口浪尖。短短半天，糯米网就从约1.9万名网友处收到124万多元，就在活动兑现的前一天，该 却公告取消该 活动，引发了一场关于 网诚信问题的危机。1月19日，糯米网方面称已...
《新能源资讯》2023年第32期
山西都宝清洁能源投资 新能源资讯。主办 cdm中心2013年第32期 总第121期 本期导读。煤层气利用资讯 1 陕西省煤层气公司第一口煤层气井钻井工程顺利完工 1 心平气静看待煤层气 1 碳市场资讯 3 碳 战一触即发国际民航组织尽力斡旋 3 称欧盟就航空排放问题做出妥协 4 宁夏应对气候变化技术...