培训作业素材

发布 2022-07-17 15:33:28 阅读 5293

交通大学2024年“我的大学生活”系列活动。策。划。

书。二〇一二年四月。

目录。活动主题。

关爱交大的默默奉献者。

活动时间。2024年4月至5月。

活动地点。采访:仲英书院各栋楼,食堂,图书馆,主楼,中一中二中三等;

摆摊:康桥东面;

开会讨论等事宜:康桥。

活动成员。组长:王大明。

副组长:王小明。

组员:王明明(会议记录)

王二明(财务管理)

王三明。王四明。

小小明。活动背景。

在交大校园内,有很多被同学们遗忘的人和事。如:宿舍的楼管阿姨,辛苦的为我们值班:保洁人员不辞劳苦为我们创造清洁的环境;食堂的师傅们辛辛苦苦的为我们服务;学校的保安为我们保驾护航……

作为新世纪的大学生,我们不应该只是自私自利的去享受,更应该关注身边那些默默奉献的人,也为他们感受到我们的爱与敬意。

活动意义。1、 有助于当代大学生,去关注身边那些“不起眼”的小人物,去在他们平凡的生活中,体味他们的不平凡。

使同学们能够体味到他们的艰辛,领悟到他们默默奉献的精神。使得他们能够快乐的生活与工作。

2、有助于那些被学生们遗忘的人,得到学生们的关注与尊重。

组织方法。前期通过问卷调查的方式,来了解同学们对这个特殊群体的关注程度。

再通过一系列的活动,使得同学们能够关注他们,帮助他们。

3、 最后希望能够发动同学们的积极性,并通过大家的实际行动,力所能及的帮助他们。

预期效益。使得那些“被遗忘”的人,能够得到同学们的关注与尊重。

使同学们能够意识到这样的一个群体,并努力的为此做出改变。如:改变自己平时一些不良的生活习惯。

九、活动开展。

摆摊部分。活动时间、地点、参与人员。

活动时间:2024年x月xx日——2024年x月xx日午饭与晚饭时段。

活动地点:康桥苑西广场。

参与人员:调研小组全体成员。

前期准备。准备工作在摆摊前一周开始,具体如下:

前期物资准备:购买贺卡、彩笔、大张的彩色纸、彩色便利贴,中性笔等,向学长学姐或团工委借展板若干块,桌子一张,扩音器1个(购买由1到2人,借东西可以大家一起出力);

制作展板: 2块即可,可与展示展板一起制作,一块内容为摆摊活动的标题,要吸引人,一块为空白展板供大家贴便利贴(1—2人);

场地申请:提前若干天到相关机构申请康桥或西食堂的场地(1人);

其他准备:提前写一份大约200—300的朗诵稿,内容主要为已收集到的非教师类员工的日常生活状态,要有感染力(1人);

摆摊(4人)

朗诵:在活动同时,由专人朗诵事先已写好的稿子,必要时可以配乐,增强感染力(1人);

写贺卡:可以请同学们为自己喜欢的非教师类工作人员(如楼管阿姨)写贺卡,由我们调研小组的成员将贺卡送给指定的人,注意:要请同学们写上明确可达的地址,其自己的名字可以不写(由1 人主管);

写祝福:本活动没有明确对象,凡有爱心和兴趣的同学都可以来参加,同学们可以将自己对这些默默付出的人的感激和祝福写在便利贴上,之后又我们将这些祝福整理一下转达给非教师类员工(2人);

后续工作(2人)

后续工作包括对收集到的祝福的传递工作,针对不同形式的祝福后续工作分为以下几部分:

贺卡,由调研小组的同学负责统一将贺卡送到指定的人手里,时间限定在一到两天内(2人);

便利贴上的祝福可由调研小组的同学负责整理和誊写,包装好后分别送到物业处等处,便利贴也可进行后期加工,赠送给他们;

物资清单。保卫处物业处采访。

内容概述。采访时间:2024年5月下旬。

采访地点:待预约。

采访对象:交大安保人员。

采访方式:预约座谈方式。

采访主题:关于保安日常工作与生活的访谈。

采访目的:更好的了解保安处工作人员的生活与工作情况,向外界做出更加客观,全面的宣传,呼吁大家给予他们更多的关注、支持与帮助。

参与人员:“我的大学生活”小组成员,共需两人。

采访后期。1、整理访谈问答记录,完成书面表达报告,并传给被采访者进行。

确认,保证准确无误,成文。

2、 向校相关**投稿,对此次采访进行宣传,更客观,真实的反应保安们的工作于生活,呼吁大家对他们给予更多的支持与关注。

五) 物资清单

附件(此后三项作为参考附表)

一、活动安排表(参考附表一)

二、调查问卷 (参考附表二)

首先感谢您在百忙之中参与我们的问卷调查活动,请您照自己的真实想法,如实填写以下的内容。

介绍:主题。

我们本次调查不针对个人、不透露个人隐私。

您所在年级:您所在的书院:

你平时关注过校园里的清洁人员、保安、宿管阿姨等人的工作状况吗?()

a、从不b、偶尔c、经常。

你进出宿舍楼遇到宿管阿姨时会打招呼吗?(

a、从来没有 b、偶尔 c、经常。

每次出入宿舍被阿姨询问有没有带电脑时,你觉得怎样?()

a、阿姨很烦 b、对她们的工作表示理解和感谢。

在食堂,你会对帮你打饭,收餐盘的工作人员说:“谢谢”吗?()

a、从不b、偶尔 c、经常。

一般吃完饭后,你会把餐巾纸()

a、留在桌上,让食堂工作人员打扫 b、自己带走放入垃圾桶。

平时去操场锻炼时有没有注意到操场附近有保安在周围巡视、看好我们的财务?()

a、有 b、没有

你在图书馆上完自习后会不会把垃圾带走、椅子放回原位?()

a、会b、不会。

当你在主楼自习时遇到过来打扫卫生的阿姨,你会()

a、视而不见,继续自习 b、起身一下方便她们打扫。

当你在校园里遇到清洁工吃力的拉着垃圾车,你会()

a、视而不见 b、过去帮他们一把。

你对这一类职业(保安、清洁阿姨等)有何看法?

再次感谢您的参与!

活动:我的大学生活。

三、经费预算 (参考附表三)

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