2023年高考试卷分析

2023年政治高考试卷分析。

河北昌黎一中任丽京。

一、试题结构：

1、科目结构：

经济生活：4道选择题，一问主观题，4×4=16+14，共30分。共涉及**与供求的关系、利润率、汇率、**保护、对外投资、强强联合、储蓄及投资、公司的经营等8个考点；

政治生活：3道选择题，一问主观题，4×3=12+12，共24分。涉及公民的权利义务、**的职能、**的责任权限、依法行政、人民政协、党的领导作用等6个考点；

文化生活：1道选择题，一问主观题，4×1=4+10，共14分。涉及文化的作用、文化的多样性、文化的民族性、文化的发展与创新、汉字的重要性等5个考点；

生活与哲学：4道选择题，二问主观题，4×4=16+16，共32分。涉及矛盾的普遍性与特殊性、意识的能动作用、创新、联系、劳动和劳动群众、认识的差异性、反复性无限性、认识不断发展、真理的特征等9个考点。

2、难度结构：

选择题：难度较大的为题，难度较小的为题，其他四题难度为中档。难度较小题目多是知识点的判断，只要对知识准确掌握，可根据对错做出选择。

难度中档题目对题干的把握有要求，在题支**现与题干相关但不是所描述现象的易混观点，考察学生获取信息和分析论证能力，比如15题的我国居民的储蓄率随经济的增长而增长，17题中提高了**水资源管理的决策效率等观点。难度较大的题目题材料信息的把握存在难度，干扰内容较多，选项中正误的判断不很直接，尤其16题四个观点都正确，在与题干的结合方面存在难度，对学生获取有效信息、调动运用知识、分析论证的综合能力进行考察，难度较大，13题是计算题，逻辑关系简单，数值计算麻烦，不到最后不能做出筛选，有不少同学没有耐心做完。

主观题：难度有所提升，38题第二问和39题第一问相对简单，设问直接，容易调动和运用知识，在分析论证和描述阐释方面没有过高要求。38题第一问的设问容易引起同学的急躁心理，急忙之中用常规方法作答，能得分，但不能得高分；39题第二问调动知识能力要求较高，题目明白，无从下笔，或想到相应哲理却不会分析论证，因为不是常规的世界观、方**、结合材料三段式答题能够解决的，大部分学生会答出哲理，罗嗦解释，得分不理想；第三问是一道生活化的开放式试题，去年也是这样的四分题，今年的答案只有一点可用教材语言，其他的根据所学知识生活化分析，规范性作答，分值低难度大。

二、试题特点及启发：

1、中档选择题对知识的准确性要求较高，区分度不大，大部分学生能做对。启发：对基础知识、易混知识点反复训练，加大循环滚动力度，减少时间长已遗忘的可能，尤其抓二本人数，必须要求这些题二本生不丢分。

2、信息大，材料多。从2023年高考试题来看，材料的信息明显增多，主要信息不只是**于一句话，并且出现相对难懂的自然科学材料，要求学生快速的在紧张状态下准确提取信息。启发：

习题练习考试化，平时考试高考化。加强无参考的限时训练。翻着书、参***做题和高考环境下的做题时不同的感觉，在测验、副课或其他正规统一做题中必须要求学生高考化训练。

同时，要求学生多想多写，只听不写不练不出成绩，要落实到试题上，落实到笔头上，现在的考试还是要求具有“笔尖上的能力”，3、主观题设问不直接，不常规，要求学生具有极强的获取有效信息的能力和分析论证问题的能力，说白了，很多题目需要将难懂的设问转化成直白通俗的问题，然后再运用知识分步解决。启发：敢于向设问“偏、难、怪”的题目挑战，通过练习，让学生们形成问什么想什么的思维心理，不是想什么，考什么的高考期望，这样考试才会心态轻松，有备而战。

4、平心静气很重要。选择题前两道都需要耐心，尤其是第二题，在不能立刻有结论的情况下容易急躁，再加上今年的题目中7道题都不敢非常肯定的作答，考生容易有“别扭”的感觉，主观题更是心里没底，这样的心态如若不及时调整，影响整套文综试卷的分析，更会影响后边题目的冷静分析。启发：

平时考试中培养学生的耐挫意识，一是题目的选取不要把“题目常规、好讲、答案好做”作为唯一标准，适当加入一些“非常规”的别扭题目，让学生习以为常；二是不断提醒学生对于高考题目，不要有太多的预设性，要怀着“存在的就是合理”的这样的心态应对考试题目，因为不是我们选择考试，而是考试选择我们。

5、热点不回避，考点不超纲，题目不确定。师生必须做到以不变应万变。启发：

基础知识、主要考点反复练，主要错误反复纠。对热点问题可以选取材料，不断改变设问、所用知识点反复考察。同时要求老师们自己编、改、整理一些题目，自己命题虽然很麻烦，但编改的过程也是研究把握高考更是应考的过程，能够提高适合所教学生的针对性。

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