2023年高考模拟试卷

发布 2022-07-16 09:17:28 阅读 7843

物理实验班专用题功能专题

一条铁链的坚固程度取决于它最薄弱的一个环节。

1.(2013四川资阳诊断)一人用力把质量为m的物体由静止竖直向上匀加速提升h,速度增加为v,则对此过程,下列说法正确的是。

a.人对物体所做的功等于物体机械能的增量b.物体所受合外力所做的功为。

c.人对物体所做的功为d.人对物体所做的功为。

2.(2013四川自贡一诊)如右图所示,一直角斜面体固定在水平地面上,左侧斜面倾角为60oo,右侧斜面倾角为30o,a、b两个物体分别系于一根跨过定滑轮的轻绳两端且分别置于斜面上,两物体下边缘位于同一高度且处于平衡状态,不考虑所有的摩擦,滑轮两边的轻绳都平行于斜面。若剪断轻绳,让物体从静止开始沿斜面滑下,下列叙述错误的是。

a.着地瞬间两物体的速度大小相等。

b.着地瞬间两物体的机械能相等。

c.着地瞬间两物体所受重力的功率相等。

d.两物体的质量之比为。

3.(2013北京海淀期中)一滑块在水平地面上沿直线滑行,t=0时其速度为2.0m/s。从此刻开始在滑块运动方向上再施加一水平拉力f,力f和滑块的速度v随时间t的变化规律分别如图7甲和乙所示。

设在第1s内、第2s内、第3s内力f对滑块做功的平均功率分别为p1、p2、p3,则( )

a.p1>p2>p3

b.p1c.0~2s内力f对滑块做功为4j

d.0~2s内摩擦力对滑块做功为4j

4.(2013沈阳二中测试)如图所示,轻质弹簧的一端与固定的竖直板p拴接,另一端与物体a相连,物体a静止于光滑水平桌面上,右端接一细线,细线绕过光滑的定滑轮与物体b相连.开始时用手托住b,让细线恰好伸直,然后由静止释放b,直至b获得最大速度.下列有关该过程的分析正确的是( )

a.b物体的机械能一直减小。

b.b物体的动能的增加量等于它所受重力与拉力做的功之和。

c.b物体机械能的减少量等于弹簧的弹性势能的增加量。

d.细线拉力对a做的功等于a物体与弹簧所组成的系统机械能的增加量。

5.(2013江苏常州模拟)某滑沙场有两个坡度不同的滑道ab和ab'(均可看作斜面),甲、乙两名旅游者分别乘两个完全相同的滑沙撬从a点由静止开始分别沿ab和ab'滑下,最后都停在水平沙面bc上,如图所示.设滑沙撬和沙面间的动摩擦因数处处相同,斜面与水平面连接处均可认为是圆滑的,滑沙者保持一定姿势坐在滑沙撬上不动.则下列说法中正确的是 (

a.甲滑行的总路程一定大于乙滑行的总路程

b.甲在b点的动能一定等于乙在b'点的动能

c.甲在b点的速率一定等于乙在b'点的速率。

d.甲全部滑行的水平位移一定大于乙全部滑行的水平位移。

6.2012·昆明模拟汽车在水平路面上从静止开始做匀加速直线运动,到t1时刻关闭发动机做匀减速直线运动,到t2时刻静止.汽车与路面的动摩擦因数不变,其v-t图象如图所示,图中β<θ若整个过程中汽车牵引力做功为w,平均功率为p,汽车加速和减速过程中克服摩擦力做功分别为w1和w2,平均功率大小分别为p1和p2,下列结论错误的是( )

a.w1+w2=wb.p=p1+p2

c.w1>w2d.p1=p2

7.2012·武汉调考质量为1 kg的物体,放在动摩擦因数为0.2的水平面上,在水平拉力的作用下由静止开始运动,水平拉力做的功w和物体发生的位移x之间的关系如图所示,重力加速度为10 m/s2,则下列说法正确的是( )

a.x=3 m时速度大小为2 m/s

b.x=9 m时速度大小为4 m/s

c.oa段加速度大小为3 m/s2

d.ab段加速度大小为3 m/s2

8.2012·唐山摸底质量为m的物体静止在粗糙的水平地面上.现用一水平拉力使物体从静止开始运动,其运动的v-t图象如图所示.下列关于物体运动过程,分析正确的是( )

a.0~t1内拉力逐渐减小b.0~t1内拉力对物体做负功。

c.在t1 ~t2时间内拉力的功率为零d.在t1~t2时间内合外力做功mv

9.2012·金华模拟如图所示,一质量为m的质点在半径为r的半球形容器中(容器固定)由静止开始自边缘上的a点滑下,到达最低点b时,它对容器的压力为fn.重力加速度为g,则质点自a滑到b的过程中,摩擦力对其所做的功为( )

a. r(fn-3mg) b. r(3mg-fn)

c. r(fn-mg) d. r(fn-2mg)

10.2012·唐山模拟如图所示,物体a、b通过细绳及轻质弹簧连接在轻滑轮两侧,物体a、b的质量都为m.开始时细绳伸直,用手托着物体a使弹簧处于原长且a与地面的距离为h,物体b静止在地面上.放手后物体a下落,与地面即将接触时速度大小为v,此时物体b对地面恰好无压力,则下列说法中正确的是( )

a.弹簧的劲度系数为。

b.此时弹簧的弹性势能等于mgh+mv2

c.此时物体b的速度大小也为v

d.此时物体a的加速度大小为g,方向竖直向上。

11 (8分)(2013北京四中摸底)如图所示,某人乘雪橇从雪坡经a点滑至b点,接着沿水平路面滑至c点停止,人与雪橇的总质量为70kg.表中记录了沿坡滑下过程中的有关数据,请根据图表中的数据解决下列问题:

1)人与雪橇从a到b的过程中,损失的机械能为多少?

2)设人与雪橇在bc段所受阻力恒定,求阻力大小.(g=10m/s2)

12.(15分)(2013四川资阳诊断)一质量为m=2kg的小滑块,从半径r=1.25m的光滑圆弧轨道上的a点由静止滑下,圆弧轨道竖直固定,其末端b切线水平。a、b两轮半径r=0.

4m,滑块与传送带间的动摩擦因数=0.1,传送带右端点c距水平地面的高度h=1.25m,e为c的竖直投影点。

g取10m/s2,求:

1)当传送带静止时,滑块恰能在b轮最高点c离开传送带,则bc两点间的距离是多少?

2)当a、b两轮以某一角速度顺时针转动时,滑块从c点飞出落到地面d点,已知cd两点水平距离为3m。试求:a、b两轮转动的角速度和滑块与传送带间产生的内能。

(15分)13.(14分)(2013四川自贡一诊)如右图所示,水平面上放有质量均为m=l kg的物块a和b,a、b与地面的动摩擦因数分别为μ1=0.4和μ1=0.1,相距l=0.

75m.现给物块a一初速度使之向b运动,与此同时给物块b一个f=3 n的水平向右的力,b由静止开始运动,经过一段时间a恰好追上b且二者速度相等。g=10 m/s2,求:

(1)物块a的初速度大小;

(2)从开始到物块a追上物块b的过程中,力f对物块b所做的功.

14.(2013山东莱州质检)如图所示,水平传送带ab的右端与竖直面内的用光滑钢管弯成的“9”形固定轨道相接,钢管内径很小。 传送带的运行速度为v0=6m/s,将质量m=1.

0kg的可看作质点的滑块无初速地放到传送带a端,长度为l=12.0m,“9”字全高h=0.8m,“9”字上半部分圆弧半径为r=0.

2m, 滑块与传送带间的动摩擦因数为μ=0.3,重力加速度g=10m/s2,试求:

1)滑块从传送带a端运动到b端所需要的时间。

(2)滑块滑到轨道最高点c时对轨道作用力的大小和方向。

3)若滑块从“9”形规道d点水平抛出后,恰好垂直撞在倾角 θ=60°的斜面上p点,求p、d两点间的竖直高度h(保留两位有效数字)。

15(2013绵阳一诊)如图所示,传送带的两个轮子半径均为r=0.2m,两个轮子最高点a、b在同一水平面内,a、b间距离l=5m,半径r=0.4的固定、竖直光滑圆轨道与传送带相切于b点,c 点是圆轨道的最高点。

质量m=0.1kg的小滑块与传送带之间的动摩擦因数μ=0.4。

重力加速度 g=10m/s2。求:

1)传送带静止不动,小滑块以水平速度v0滑上传送带,并能够运动到c点,v0至少多大?

2)当传送带的轮子以ω=10rad/s的角速度匀速转动时,将小滑块无初速地放到传送带上的a点,小滑块从a点运动到b点的时间t是多少?

3) 传送带的轮子以不同的角速度匀速转动,将小滑块无初速地放到传送带上的a点,小滑块运动到c点时,对圆轨道的压力大小不同,最大压力fm是多大?

16(2013广东汕头金山中学测试)如图所示,物体a的质量为m,圆环b的质量为m,通过绳子连结在一起,圆环套在光滑的竖直杆上,开始时连接圆环的绳子处于水平,长度l=4m,现从静止释放圆环.不计定滑轮和空气的阻力,取g=10m/s2,求:

1)为使圆环能下降h =3m,两个物体的质量应满足什么关系?

2)若圆环下降h =3m时的速度v=5m/s,则两个物体的质量有何关系?

3)不管两个物体的质量为多大,圆环下降h =3m时的速度不可能超过多大?

物理实验班专用题功能专题答案。

1.ab2.b 3.bc4.abd5.a6b7c8a9a10a

15解:(1)设小滑块能够运动到c点,在c点的速度至少为v,则。

mg=m (2分)

mv2-mv02=-2mgr-μmgl (2分)

解得v0=2m/s (1分)

3)轮子转动的角速度越大,即传送带运动的速度越大,小滑块在传送带上加速的时间越长,达到b点的速度越大,到c点时对圆轨道的压力就越大。

小滑块在传送带上一直加速,达到b点的速度最大,设为vbm,对应到达c点时的速度为vcm,圆轨道对小滑块的作用力为f,则。

vbm2=2al (2分)

mvcm2-mvbm2=-2mgr (2分)

mg+f=m (1分)

fm=f (1分)

解得fm=5n (1分)

1)若圆环恰好能下降h =3m,由机械能守恒定律得。

解得两个物体的质量应满足关系。

m=3m⑥2)若圆环下降h =3m时的速度v=5m/s,由机械能守恒定律得。

如图所示,a、b的速度关系为。

解得两个物体的质量关系为。

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