小学二年级上册数学重难点。
第一单元重点难点。
1学生能用手比划出1厘米，和1米的长度，为下面的知识做铺垫。
2，会填合适的长度单位，比如：橡皮长5（ ）床长2（ ）
3，会用直尺画出几厘米，比如，画出3厘米线段，画出比6厘米长2厘米的线段，（画后一定要记得带端点）
4，会数出一个图形里有几条线段，如：i___i___i___i
5会简单的单位换算，如：100厘米=（）米，120厘米=（）米（）厘米，6会比较出长度的长短，如60厘米，6厘米，6米，60米，7在量物体的长短，和在没有给零刻度时如何量出物体的长短。
如：一支铅笔从3厘米量到8厘米，这支铅笔有多长？（答案8-3=5）
以上是第一单元的重点，希望家长认真辅导。
第二单元重点要点。
1， 会计算两位数的进位加，退位减。
2， 会计算比多少的问题，列式计算：如34比62少多少？45比16多多少？比25多36的数是几？
比49少18的数的多少？
应用题：1）学校有篮球48个，足球比篮球多17个，足球有多少个？
2）牧场有白兔52白兔比黑兔多18，黑兔有多少只？
3，解决问题（考试最容易出，此题为重点）
橡皮5元，书包58元，文具盒26元，钢笔34元，1）小明想买一个书包和一个文具盒要花多少钱？(注意这里的单位名称要带元)
2）一支钢笔比一个文具盒贵多少钱？
3）小红拿了100元，能买一个书包和一支钢笔吗？还剩几元？
标准答案：58+34=92（元），100-92=8元，100元》92元，答：可以买一个书包和一支钢笔，还剩8元。）
4）请你再提出一个数学问题，并解答。
第三单元学习重难点：
1， 会画一个角并标出各部分的名称。
2， 角有（ ）个顶点和（ ）条边。长（正）方形有（ ）个角，都是（ ）角。
3， 会判断一个是否是角。
4， 会画一个直角，一个比直角的大的角，一个比直角小的角。
5， 会在方格纸上画一个角，一个直角。
6， 会判断一个角的大小（角的大小和它张开的角度有关，和它的边无关）
7， 会用判断一个角是否直角。（用三角板上的直角来判断）
8， 会数出一个图形有几个角。如图：
答案：1+2+3+4=10
9， 会数一个图形中有几个角，几个直角如图：
10会在一个梯形中增加一条线段，使它增加一个直角，两个直角，三个直角，四个直角。（画后记得标出直角符号 ）（重点）
11，一张长（正）方形的纸，沿直线剪一个角，还剩几个角？如图： 5个角4个角3个角。
第四，六单元学习重难点：
1， 首先要求学生熟练背会乘法口诀。
2， 会补充口诀如：（）七十二，会利用口诀解决一般填空题如：课本89页第3题（）x6<25
3， 知道乘法算式的意义，比如：2x3=6表示2个3相加，还表示3个2相加。
4， 知道乘法算式中各部分的名称，并会读写乘法算式。例如：4x5=20，4叫因数，5叫因数，20叫积，读作：
4乘5等于20（注意在读算式中的数字是要用小写），并知道该算式用哪名乘法口诀（四五二十）
5， 能解决有关“倍”的练习题（重点）例如：4的3倍是（）此题要求学生明白几倍就是几个，此题的意思还可以理解为3个4是多少，这就转移的以前的知识上，学生就不难解决。另外还要会解决一般的应用题，如课本78页，第1.
2.3.4题。
6， 课本第86页，第8题是重点，有10棵树，每两棵树之间相距3米，那么从第一棵到第十棵树相距多少米？
7， 甲乙丙三地，甲距乙有两条路，乙距丙有三条路，问甲距丙有几条路？答案2x3=6
8， 会根据已知条件，提问题并能解决，（考试必出）如：钢笔8元，日记本6元，练习本5元，书包？元问题1，小明买4个日记本要花多少钱？
问题2，小红带了20钱，能买到3支钢笔吗？问题3，小红买了2支钢笔和1个练习本要花多少钱？问题4，书包的**是钢笔**的5倍，书包多少元？
问题5提出一个用乘法解决的问题并解答。
第五单元学习重难点：
1， 能从正面，侧面，后面观察物的样子。并能做出正确判断，如课本57页。
2， 会在方格上画出物体的对称图形，如课本70页第3题。
3， 会画出一个图形的对称轴，并知道长方形有2条对称轴，正方形有4条对称轴，圆形有无数条对称轴。
4， 会从镜子里看时间，如课本71页，思考题第2题（重点难点）方法：让学生看题的背面对着太阳光看就可得出答案。
第七单元学习重难点：
1， 本单元是在一年级学习统计的基础上学习的，主要让学生能看出统计图中每格代表几？
2， 会根据统计图提出问题并会解决问题，如课本95页第一题，97页第二题。
第八单元学习重难点：
1，主要是学习数字的排列与组合。
如用数字1.2.3.能组成哪些两位数，并给这些数排列大小。
用数4.5.0.能组成哪些两位数。
有三个人比赛打乒乓球，每两个一场，要打几场？
或如，10个人握手，第两个人握一次，一共要握几次，这个之前学习的数线段方法一样。
2，简单的推理，如课本100页例2。
以上是本册重点难点，有些家长也很相辅导学生，但无从下手，希望各位家长根据这些提示，对学生进行针对性的辅导。
初二上英语重难点
一 情态动词should 1 表意见 建议 劝导，应当，应该 weshouldhelpeachother.我们应该互相帮助。2 表意外惊奇不能理解 竟然 whyshouldyoubesolatetoday你今天为什么来的这么晚。3 表可能性 he should be here any moment....
二上数学练习
1 填一填。1 在括号里填上合适的长度单位。字典厚度约为4 水壶高度是35一口井深4灯管长90 2 我们学过的长度单位有 和 量比较长的物体常用 作单位，量比较短的物件常用 做单位。3 把3米 35厘米 1米35厘米 200厘米 5米，按从大到小的顺序排列。4 两点之间可以画 条线段。3点之间可以画...
二上数学笔记
解决问题 求一共是多少，用 求还剩多少，用 求原来是多少，用 已知总数，求部分用 求总数，用 比较大小，用 求比一个数多几的数，用 求比一个数少几的数，用 求相差多少，用 求几个几相加是多少，用 求一个数的几倍是多少，用 人民币的单位有 元，角，分。1元 10角 10角 1 元。1角 10 分 10...