第二单元第3讲免疫调节

发布 2022-07-12 21:12:28 阅读 3116

第二单元动物和人体生命活动的调节。

第4节免疫调节)

高三生物组执笔:杨其是审批:

旧知回顾】1.你认为下列说法中哪些是正确的?

血糖的正常含量为0.8---1.2g/l,参与血糖平衡调节的激素主要是胰岛素、胰高血糖素及肾上腺素。

在一个系统中,系统本身工作的效果,反过来又作为信息调节该系统的工作,该调节方式即反馈调节。

下丘脑可分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体,垂体分泌促甲状腺激素作用于甲状腺使之分泌甲状腺激素,但甲状腺激素增加到一定程度时会抑制下丘脑和垂体分泌相关激素,进而使甲状腺激素分泌减少。

激素调节具有三大特点:通过体液运输;作用于靶细胞、靶器官;微量而高效。

激素既不组成细胞结构,又不提供能量,也不起催化作用,而是使靶细胞原有的生理活动发生变化。

下丘脑分泌、垂体释放的抗利尿激素能提高肾小管、集合管对水的重吸收。

人体热量的主要**是有机物的氧化放能,热量的散失主要汗液的蒸发、**毛细血管散热等。体温调节中枢位于下丘脑。

2.下列关于激素的叙述,不正确的是。

a.激素是有机分子 b.激素是信息分子。

c.激素通过体液运输给相应的靶细胞、靶器官。

d.激素直接参与细胞内的多种生命活动。

复习目标】1. 人体免疫系统在维持稳态中的作用。

2. 艾滋病的流行和预防,关注器官移植所面临的问题。

3. 该部分内容需记忆的内容较多,特别是一些专业术语及固定说法应特别加强记忆,以免在考试**现因“自创术语”“词不达意”而失分。

知识梳理】拓展】记一记呗。

1.与免疫有关的几种细胞:

2.记忆细胞寿命长,若发现同样的抗原入侵时,可以快速增殖分化,这就是预防接种的原理。

三个唯一:唯一能产生抗体的细胞是浆细胞,b细胞、记忆b细胞都不能产生;唯一没有识别功能的细胞是浆细胞;特异性免疫中除浆细胞外,唯一没有特异性识别功能的细胞是吞噬细胞,其余免疫细胞都有特异性识别功能。

3.体液免疫与细胞免疫的实例。

1)胞内寄生菌(如结核杆菌、麻风杆菌等)侵入人体所引发的是细胞免疫。

2)自身肿瘤可引发细胞免疫。

3)移植器官引发的是细胞免疫。

4)存在于人体内环境中的抗原引发的是体液免疫。

拓展提升:记忆细胞的二次应答的特点:

1)记忆细胞的特点:寿命长,对抗原十分敏感,能“记住”入侵的抗原。

2)二次免疫反应:相同抗原再次入侵时,记忆细胞比普通的b细胞更快地作出反应,即很快**产生新的浆细胞和记忆细胞,浆细胞再产生抗体消灭抗原,此为二次免疫反应。

3)二次免疫特点:比初次反应快,也比初次反应强烈,能在抗原侵入但尚未患病之前将它们消灭。

考点分析】1. 以时间为横轴,以抗体浓度和患病程度为纵轴。你能画出初次、再次免疫反应的曲线吗?

2. 为什么艾滋病患者会几乎丧失一切免疫功能?

3.你知道免疫缺陷小鼠的知识吗?

成果检测】 :

课堂达标』1. (2010·浙江理综)乙肝疫苗的接种需在一定时期内间隔注射三次,其目的是(

a.使机体积累更多数量的疫苗b.使机体产生更多种类的淋巴细胞。

c.使机体产生更多数量的抗体和淋巴细胞d.使机体产生更强的非特异性免疫。

2. (2010·海南卷)可被人体免疫系统直接识别的是。

a.血液中o2浓度的变化b.血糖浓度的变化。

c.环境中温度的变化d.感染人体的流感病毒。

3. (2010·江苏,5)无胸腺裸鼠是一种**变异小鼠,先天性无胸腺,常作为医学生物学研究中的实验动物。下列表述中错误的是 (

a.无胸腺裸鼠具有正常的体液免疫功能。

b.无胸腺裸鼠应饲养在无菌环境中。

c.无胸腺裸鼠对异体组织无排斥反应。

d.人类癌细胞可在无胸腺裸鼠体内增殖。

高考风向标】

2010·新课标全国理综)将同种大鼠分为a、b两组,a组大鼠除去淋巴细胞后,产生抗体的能力丧失;从b组大鼠中获得淋巴细胞并转移到a组大鼠后,发现a组大鼠能够重新获得产生抗体的能力。请回答:

1)上述实验可以说明___是免疫反应所需的细胞。

2)为了证明接受了淋巴细胞的a组大鼠重新获得了产生抗体的能力,需要给a组大鼠注射___然后检测相应的抗体。

3)动物体内能产生特异性抗体的细胞称为___在抗体、溶菌酶、淋巴因子和编码抗体的基因这四种物质中不属于免疫活性物质的是在吞噬细胞、淋巴细胞和红细胞这三类细胞中不属于免疫细胞的是___

追踪训练』一、选择题:

1.[2012·潍坊质量检测] 下图表示细胞免疫过程中x细胞对靶细胞的杀伤过程,其中能够产生x细胞的是( )

a. b细胞 b. 效应b细胞 c. t细胞 d. 效应t细胞。

2.[2012·济南市高三教学质量调研试题]免疫是人体的一项重要调节机制,下列有关叙述中不正确的是( )

a. 人体的免疫功能也可以清除自身细胞

b. 艾滋病是hiv病毒攻击人的t细胞,最终使人几乎丧失一切免疫能力

c. 效应b细胞不能直接识别抗原,而b淋巴细胞可以直接识别抗原。

d. 人类的感冒、肝炎、镰刀型细胞贫血症、白化病等都与人体的免疫低下有关。

3.[2012·南昌一模]某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂,若不立即摘除,则另一健康眼睛也将失明,这在免疫学上称自身免疫病,其主要致病过程如下图。下列有关表述正确的是( )

a.①代表过敏原 b.②代表溶酶体酶。

c.③从未接受抗原刺激,但保留了对抗原的记忆。

d.④再受相同抗原刺激,能迅速增殖分化。

4.[2012·北京市朝阳区高三质检]下列有关免疫的叙述正确的是( )

a.机体接受同种抗原再次刺激时,浆细胞全部由记忆细胞增殖分化而来。

b.浆细胞分泌的抗体能特异性识别抗原,但浆细胞不能识别抗原。

c.受抗原刺激后的b细胞,核糖体等的活动增强,导致细胞周期变长。

d.t细胞分化形成的效应t细胞和记忆细胞,只有前者的细胞膜上具有相应抗原的受体。

5.[2012·北京市海淀区高三抽样]下列关于免疫的叙述,正确的是( )

a.吞噬细胞吞噬外来的细菌必须有抗体参与。

b.“先天性胸腺发育不全”的患者,细胞免疫有缺陷。

c.b细胞和t细胞所含的基因不同,功能也不同。

d.抗体的主要功能是将进入生物体的病菌吞噬掉。

6.[2012·北京市西城区高三]以下关于人体免疫的叙述正确的是( )

a.泪液中的溶菌酶清除侵染机体细菌的过程属于体液免疫反应。

b.对同种抗原的二次免疫主要通过初次免疫存留的抗体发挥作用。

c.先天性胸腺缺失患儿的细胞免疫功能完全丧失。

d.hiv侵染人体的t细胞只影响细胞免疫过程

7.[历年经典保留题]图示人体感染hiv病毒后的病程。在潜伏期,检测病人是否被感染的最佳方法是( )

a.采集口腔黏液检测hiv b.采集口腔黏液检测hiv抗体。

c.采集血液检测hivd.采集血液检测hiv抗体。

8.[2012·福州市高三质检]用大剂量x射线照射去胸腺小鼠,小鼠将完全丧失免疫功能。之后向该小鼠体内输入来自骨髓的淋巴细胞,小鼠的免疫功能( )

a.全部得到恢复b.短暂时间得到恢复。

c.部分恢复,但不能产生抗体 d.能产生抗体,但没有细胞免疫功能。

9.[2012·合肥市高三质检一]免疫调节在维持稳态的过程中具有重要作用,以下有关特异性免疫的叙述,正确的是( )

a.第一道和第二道防线被攻破后,才会引发特异性免疫。

b.体液免疫过程中,每个浆细胞只分泌一种特异性抗体。

c.浆细胞必须由b细胞受到抗原刺激而增殖分化产生。

d.b细胞、t细胞和吞噬细胞均具有特异性识别抗原的能力。

10.[2012·河南省洛阳市高三统考]下列关于免疫的说法,错误的是( )

a.若抗原再次进入人体内不能被浆细胞特异性识别。

b.花粉引起体内毛细血管扩张属于免疫过程。

c.免疫系统有防御功能,而没有调节功能。

d.效应t细胞只破坏已经被病原体感染的靶细胞。

11.[原创题]免疫是机体的一种特殊的保护性生理功能。下列有关叙述,不正确的是( )

a.异体骨髓移植后,**者的血型有可能发生改变,但不可遗传。

b.受抗原刺激后的淋巴细胞,细胞周期变长,核糖体活动加强。

c.系统性红斑狼疮等自身免疫病是免疫功能过强导致的。

d.青霉素皮试中,部分人的注射部位**红肿是过敏反应的一种表现。

12 [2012·辽宁大连高三]接种疫苗可以预防的疾病是( )

a.系统性红斑狼疮 b.破伤风 c.过敏性鼻炎 d.苯丙酮尿症。

13. [2012·辽宁大连高三]下图表示人体免疫反应的某些过程,对a、b、c、d四种细胞的判断,正确的是( )

a. a细胞具有识别特定抗原的能力 b. b细胞接受抗原剌激后能增殖分化。

c. c细胞的裂解死亡属于非特异性免疫 d. d细胞通过产生抗体消灭抗原。

二、非选择题。

14. [2012·东北三校联考]如图是病原体对不同免疫状态小鼠的感染过程图。

1)图中显示的吞噬细胞、b或t细胞分别是机体的___和___免疫防线。后者是___填“特异”或“非特异”)性免疫。

免疫调节限时作业二

1 下列不属于免疫器官的是 a 胸腺b 脾。c 骨髓 d 垂体。2 由造血干细胞在骨髓中直接发育成的淋巴细胞是 a t细胞 b b细胞。c 效应t细胞 d 浆细胞。3 下列属于人体免疫系统的组成成分的是 骨髓 扁桃体 淋巴细胞 抗体 红细胞 吞噬细胞 垂体 淋巴结 纤维蛋白原。ab cd 4 能产生...

13 导学提纲第二章第4节免疫调节 第一课时

吕梁市高级中学课堂导学提纲编号 swdxtg 必修3 2 4 题目 第二章第4节免疫调节 第一课时 班级 姓名 小组 学习目标 1.结合初中所学,概述免疫系统的组成和人体的三道防线。2.分析艾滋病的发病原因,理解免疫系统的防卫功能。3.结合教材图2 15,掌握体液免疫的过程。学习重点 人体的三道防线...

第二单元第3讲优化知能训练

读四个大洲轮廓图,回答1 3题。1 珠穆朗玛峰在图中哪个大洲 a b c d 解析 选a。珠穆朗玛峰位于亚洲中部,图 为亚洲。2 既是 两大洲的分界线也是两个大洋的分界线的是 a 马六甲海峡 b 乌拉尔河。c 台湾海峡 d 白令海峡。解析 选d。白令海峡既是亚洲与北美洲的分界线,也是北冰洋与太平洋的...