第二单元财富论坛

发布 2022-07-12 16:04:28 阅读 8979

①智慧创造财富 ②勤劳创造财富 ③科技创造财富 ④金钱创造财富。

abcd.①④

6让一切创造财富的源泉充分涌流,必须。

落实科学发展观,构建社会主义和谐社会 ②实现同步富裕、同等富裕 ③完善社会主义经济制度 ④建立健全合理的收入分配制度。

abcd.①②

7我国的分配制度是。

a.按劳分配b.公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

c.按生产要素分配 d.按劳分配为主体、多种分配方式并存。

8在我国现阶段,参与了分配的生产要素有。

劳动 ②资本 ③技术 ④管理。

abcd.①②

9“君子爱财,取之有道”,这句话告诉我们的道理是。

a.可以不择一切手段获得财富 b.财富的取得要通过合法正当的方式。

c.富有是每个人的愿望,人们应当寻找暴富的方法。

d.只有劳动收入才是合法的。

10.收的特征是。

规定性 ②强制性 ③无偿性 ④固定性 ⑤免费性。

abcd.①③

二)中等题:

11.怎样才能让一切创造社会财富的源泉充分涌流?

12.为什么要富而思源,富而思进?

三)提高题:

材料一:小强的母亲说:“一提起零花钱,我心里就隐隐作痛。

自己的家庭一直不是很富裕,尽管平时总是教育儿子要节俭,但儿子却总是喜欢与同学攀比,更没想到的是,儿子竟然几次偷拿家里的钱。”

材料二:初中生用零花钱“摆阔”请客,一桌竟然花了1200元。

1)请指出材料一中“儿子”的不正确行为。(要求:请写出三种,语句完整。)

2)结合材料,谈谈应怎样使用零花钱?

3)中学生为什么要培养勤俭节约的品德?

四、作业:如何理解科技创造财富?

课后反思】

九年级思想品德第二单元《财富论坛》复习导学案 教案设计

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