六年级语文下册第二单元先了解（感受课）
六年级（ ）班小组。
第6课《北京的春天》先学任务单（认识课）
六年级（ ）班小组。
我知道本课的生字、词语：
北京的春节从哪天开始，到哪天结束？
时间主要事例。
课文哪些部分写得详细，哪些部分写得简略，这样写有什么好处？
腊八的活动很多，为什么单写腊八粥、腊八蒜，这样写有什么好处？这种抓主要特点描写的方法课文中还有很多，你能再举一例吗？
第7课《藏戏》先学任务单（认识课）
六年级（ ）班小组。
我知道本课的生字、词语：
藏戏与其它剧种相比，独具魅力的地方是什么？
藏戏的创始人是谁？关于他又怎样的故事呢？
藏戏的特点是什么？
你还知道有关藏戏的一些知识。
第8课《各具特色的民居》先学任务单（认识课）六年级（ ）班小组。
我知道本课的生字、词语：
客家民居的特点。
了解了客家民居的奇特之处，那作者采用了哪些说明方法对它进行说明？有什么好处呢？
自学一下傣家竹楼，学写导游词。
第9课《和田的维吾尔人》先学任务单（认识课）六年级（ ）班小组。
我知道本课的生字、词语：
说一说你了解到了维吾尔族哪些风俗习惯。
最能集中反应和田维吾尔人性格的是哪一句？
和田维吾尔是一个怎样的民族？
《口语交际·习作二》先学任务单（认识课）
第三单元任务单
六年级语文下册第三单元先了解 感受课 六年级 班小组。第10课 十六年前的回忆 先学任务单 认识课 六年级 班小组。我知道本课的生字 词语 找出描写父亲语言 行动 表情的语句，然后读一读 想一想 你眼前看到了一位怎样的革命者？写 我 心里感受的句子，想一想 女儿眼里的父亲是一位怎样的父亲？文中哪一部...
英语三年级六单元任务单
学习任务单三年级上册英语 pep unit 6 happy birthday?学校班级姓名。一 学习指南。学习达成目标1.能听说 认读6 10的数字。sixseveneightnineten 2.能听懂 会说happy birthday how old are you?i myears old.在实...
五年级语文上册第一单元任务单
第一单元先学任务单 感受课 五年级 班第小组。读了本组课文我组的感受 1.窃读记 先学任务单。五年级 班第小组。学文后我组的感受 2.小苗与大树的对话 五年级 班第小组。学文后我组的感受 3.走遍天下书为侣 先学任务单。五年级 班第小组。学文后我组的感受 4.我的 长生果 先学任务单。五年级 班第小...