1．课文直通车。
1.朗读《小猫咪穿鞋子》《寓言两则》《找刺猬》《我要的是葫芦》四篇课文。
下面的要求你做到了吗？自己检查一下，做到的才能打“√”哦。
1.）给每篇课文标上自然段序号。（
2.）文中的生字生词可以用“——标出。容易写错的字用“o”标记。（
3.）画出难读的句子或不懂的句子，打上“?”再多读几遍。（
4.）每篇课文都大声读三遍。（
2.下面的词语你都能读对吗？看看自己能得到一颗星吗。
尤其巨石闻名中外秀丽神奇金光闪闪蒙蒙细雨排山倒海云雾弥漫。
湖泊环绕建筑名胜古迹风光秀丽吸引台湾奇形怪状风景区。
读给同学听一听，同学送你（ ）
3.你一定很能干，读完课文，可以填一填。
小猫咪穿鞋子》介绍了这几种小动物的脚。
这几种小动物的脚能穿鞋子吗？它们的脚都有什么用途呢？你能从课文中找到答案吗？
寓言两则》中你知道《掩盖过失的猫》题目中的“过失”是什么意思吗？
这只猫几次掩盖自己的过失，每一次都是怎样掩盖的，结果怎么样？你能在书中画出相关的句子吗？
躲雨》向我们讲了的故事。面对小木屋，第一只猴子第二只猴子第三只猴子结果后来把门吹开了。
找刺猬》写的是的故事。
小松鼠都把什么当成了小刺猬？画出相关的语句。最后是谁找到了小刺猬？
把刺猬妈妈对小松鼠说的话画下来，多读几遍，从它的话中你能明白什么道理吗？
我要的是葫芦》也是一则寓言，讲述的是一个人种的葫芦___但他只关注而不理会结果。
4.读了这几篇课文后，你觉得有什么收获吗？可以和同学互相说一说。
2．词语积累。
1. 读一读，在文中画出来。
羡慕听诊器脚趾刨土麻雀好奇脱鞋老鼠掩盖吹嘘
劈头盖脸咂嘴喜出望外垂头丧气嚷道失望虚掩慌慌张张。
东张西望匆匆忙忙一本正经葫芦蚜虫
2.每篇课文中你最喜欢哪些话？请认真抄在好自己的记录本上。试着背一背。
3．查一查，找一找。
1.可以上网或者在家人的帮助下找一找其他一些小动物的爪子、蹄子有什么特殊作用？
第二单元预习单
项目预习内容。第5课 牧童蓑衣鸡笼莲蓬。自学要求1 读课文时，小组。评价。第6课 毡帽卸煤咀嚼交错幼稚沙漠寂在文中标出，寞棉袄驼绒袍子傻事。认。字词。第7课 蚂蚱樱桃蚌壳瞎闹倭瓜水瓢第8课 胚胎祸患滑翔双臂天赋淘气妨碍痴迷厘米羞愧幸亏驱逐 随心所欲运 如绞尽脑汁澄澈困窘花苞。准确熟练认读。2 利用查...
第二单元预习单
一 了解知识 课本35页 千克 克 是我国法定的质量单位。日常生活中，我们习惯用 斤 两 表示物品的重量，1斤 10两。1斤 500克 1千克 1000克所以1千克 2斤。二 了解秤 课本30页 假期出去了解书上出示的各种各样的秤，并能知道在什么地方用什么秤合适。三 找出下列物品的个数并记录下来。大...
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第二单元预习单姓名。一 初读课文，自学本单元生字词。1 本单元重点字词。2 辨析组词 划控侨熔蒸挟 伐 腔 乔溶 丞侠 陨 例 署茵 饲诱 殒 列 暑菌 伺绣 3 联系上下文理解下列词语 朝夕相处 奉命 游弋 孪生兄弟 家常便饭 裹挟 卓有成效 嫁接 二 再读课文，理清课文脉络，思考主要内容。1 梦...