学习任务单三年级上册英语（pep）
unit 6 happy birthday?
学校班级姓名。
一、学习指南。
学习达成目标1.能听说、认读6-10的数字。
sixseveneightnineten
2.能听懂、会说happy birthday!how old are you?i'myears old.
在实际情景中进行运用。要求模仿正确，语调自然。3．能明白“how old are you?
"和“how are you?”的区别。4.
能够在生日的情境中说一些简单的祝福语。5.在自己的生日，要学会感恩，杜绝铺张浪费。
学习方法建议可以采用查阅课本、**文本**、听音仿读、或询问他人等。
方式完成任务。
二、学习任务。
课前自主学习：
一、认真阅读《学习任务单》,**微**。
二、听读课本62页单词3遍，跟读模仿，读熟单词。
三、听读课本61页对话3遍，勾画重点，读熟句子。四、听读课本62页let’s do ,能熟练做出相应的动作来。
课堂合作学习：
task 1.你能说出父母的生日？
mum’s（妈妈的生日dad’s(爸爸的生日。
task 2:p62 let’s do.
play the tape ,let the students read and do an actions.)
task 3:i can read the words.
seventeneightsixthreeninetwoonefivefour
task 4:能准确说出句子：i’m…years old.
task 5:能熟练运用句型“how old are you ? i’m…years old.”,happy birthday! thank you.”
task 6:表演对话，准确熟练流畅。
评价标准：good:准确流利。
better:准确流利，语调恰当。
best:准确流利，语音语调恰当，脱口而出。
task 7:i can say.(use the numbers from 1 to 10)
我能说出含有数字的句子。
例：1. i h**e…
2. show me…3. i’m…years old.4.…and…is…
说的句子越多，得到的星星。
越多奥！加油！
三、丰收乐园。
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