初二语文第二单元单元备课。
一、单元教学目标：
知识与能力。
1. 积累并学习运用重要词语。
2. 整体把握课文的主要内容，理清文章结构。
3. 结合自己的生活经历和体验，深入体会作者的情感。
4. 品味语言，掌握文章通过描写增强语言表现力、文章感染力的写法。
5. 领悟本单元运用多种描写塑造人物形象的手法。
6．了解文章所体现的作者的行文思路或线索。
7．学习作者善于抓住人物在某一特定环境中的形象特征，刻画其思想性格的写法。
8．学习文章如何在叙述和描写中抒发情感的方法，体会文章字里行间所蕴涵的作者真挚的感情。
过程与方法。
反复诵读，品味，质疑，合作**。掌握叙述、描写等表达方式，揣摩语言特点。
情感态度与价值观。
从本单元的课文中感悟到“爱”这种博大的感情，学会在生活中去发现爱，去关爱身边的人，关爱同情弱者。通过对本单元的学习来陶冶自己的情操。
二、教学重点难点。
1．学习文章以深情的笔触，朴素自然的语言记叙普通人的平凡生活，却能震撼读者心灵，激起我们对弱者同情与尊重的写法。
2．仔细揣摩记叙文以情动人的语言特点，了解叙述、描写两种表达方式的区别和作用，感受课文所表现的富有人性美的“爱”。
三、教材分析：
本单元的六篇课文属于记叙性文章。记叙性文章以叙述和描写为主，兼有适当的议论和抒情。叙述一般是通过对故事的述说和交代，把人物或事件的概貌介绍给读者，把分散的场景或事件的片段用一条明晰的线索串联起来，使读者对人物和事件的整个过程有一个清楚的认识。
四、教具：多**课件录音机打印资料。
五、教学课时安排。
阿长与〈山海经〉》二课时。
台阶》一课时。
老王》二课时。
信客》一课时。
背影》 二课时
综合性学习及写作训练：以“让世界充满爱”为主题进行综合性学习一课时。
复习、测试、讲评各一课时共12课时
第二单元单元备课
主要内容 1 一去二三里 2 口耳目 3 在家里 4 操场上5 语文园地一。地位和作用 本单元识字是一年级入学以来的起步阶段，占有很重要的地位，在教学中应适当渗透一些识字知识和方法，要边指导，边示范，严格要求，严格训练。单元教学目标 知识掌握目标 1 认识常用汉字52个。2 会写其中的20个。3 掌...
第二单元单元备课
一 教材分析。本单元围绕学习生活选取课文，选文同样兼顾诗文，兼顾古今 兼顾中外。有的文章与学校生活密切相关，如 我的老师 王几何 有的是家庭式的特殊教育，如 再塑生命的人 有的由校内延伸至校外，涉及整个少年时期的学习与实践，如 我早年生活 有的则是古人言论，涉及学习方法 态度 品德修养等，如 论语 ...
第二单元单元备课
教材分析 本单元内容包括 画 四季 小小竹排画中游 哪座房子最漂亮 爷爷和小树 这四篇课文和语文园地二。画 这篇课文以一幅山水画导入，让学生感受中国画的魅力，通山水画引入诗句，结合能够使学生有滋有味的循图读文，感悟诗中所描绘的生机勃勃的景象，从而感受到美的熏陶。四季 这篇课文则是一首富有童趣的诗歌，...