第二单元单元备课

一、教材分析：

孔乙己》运用以喜写悲的艺术手法，塑造了孔乙己这一弱势知识分子形象，揭示了封建科举制度对人们的毒害及世态人情冷漠的社会现实。

《蒲柳人家》继承了中国古典**和说唱艺术的表现手法，生动地刻画出京东运河边几个农民的形象，突出表现了“一丈青大娘”淳朴的形象。

变色龙》作者塑造了奥楚蔑洛夫这样一个媚上欺下、见风使舵、溜须拍马的小官僚形象。

热爱生命》是一出“残酷的求生悲剧”。淘金人独自置身于渺无人烟的苍茫荒野里，面临着种种生死考验。

二、单元教学目标。

1．知识与能力：抓住**要素，了解**特点，体会**思想和艺术魅力。

2．过程与方法：学习时注意从人物描写入手，抓人物特征，概括人物性格特点，联系背景，理解主题，悟出其社会和人生意义。

3．情感态度价值观：认识大千世界的丰富多彩，培养高尚的情操和健康的审美情趣。

三、单元教学重难点。

学习重点：1、抓住**要素。

2、文学常识。

3、把握人物形象的性格及其塑造方法。

学习难点：4、理解主题，悟出其社会和人生意义。

四、综合性练习

内容： 以“走进**土地”为主题，形式：读**讲故事，用卡片建立**人物档案，编**人物小词典。

目标：目的在于引导学生扩大阅读视野，学***欣赏的基本方法，陶冶性情，培养良好的审美趣味。

五、教学措施；

1、引导学生自主查阅搜集资料，筛选信息。

2、引导学生质疑，加深对课文的理解。

3、诵读法。

4、学习本单元，要在把握情节的前提下，着重欣赏人物形象，把握人物性格特点，了解刻画人物的性格的多种艺术手法。

六、课时安排：

1、《孔乙己2课时。

2、《蒲柳人家》 1课时。

3、《变色龙1课时。

4、《热爱生命》 1课时。

写作2课时。

第二单元单元备课

主要内容 1 一去二三里 2 口耳目 3 在家里 4 操场上5 语文园地一。地位和作用 本单元识字是一年级入学以来的起步阶段，占有很重要的地位，在教学中应适当渗透一些识字知识和方法，要边指导，边示范，严格要求，严格训练。单元教学目标 知识掌握目标 1 认识常用汉字52个。2 会写其中的20个。3 掌...

第二单元单元备课

一 教材分析。本单元围绕学习生活选取课文，选文同样兼顾诗文，兼顾古今 兼顾中外。有的文章与学校生活密切相关，如 我的老师 王几何 有的是家庭式的特殊教育，如 再塑生命的人 有的由校内延伸至校外，涉及整个少年时期的学习与实践，如 我早年生活 有的则是古人言论，涉及学习方法 态度 品德修养等，如 论语 ...

第二单元单元备课

教材分析 本单元内容包括 画 四季 小小竹排画中游 哪座房子最漂亮 爷爷和小树 这四篇课文和语文园地二。画 这篇课文以一幅山水画导入，让学生感受中国画的魅力，通山水画引入诗句，结合能够使学生有滋有味的循图读文，感悟诗中所描绘的生机勃勃的景象，从而感受到美的熏陶。四季 这篇课文则是一首富有童趣的诗歌，...