高二历史教学反思。
时间付诸东流水，期中考试已结束，回顾任教高二普通班历史教学半个学期以来教学情况，总的感觉是忙碌与踏实的，单从各班历史成绩来看，高分学生较少，成绩普遍低下。面对这种情况，对我来说即使一种挑战，也是一份压力。为此在中期考试之后，要及时总结经验，找出不足之处，寻求今后新的对策及努力方向是我目前最重要的事情之一。
一、一定要重视学生的感受，带领学生共同前进。高二普通班学生学习激情不高，感觉乏味，容易产生依赖心理，被动接受而不是主动去学，为此，要努力思考、探索教学方法和教学思路，培养学生历史思维和能力素质，使之有效地实行。
二、扎实基础知识。历史学科的最大特点是以大量史实为依据，论从史出，所以要坚持课前提问，而且要严肃对待提问，同时以精彩的导课使学生迅速投入到教学内容中，加强学习，布置适量的作业，按时批阅。
三、培养学生良好的学习习惯和适合自己的学习方法。我认为这是目前十分必要和迫切的，同时还要注重应试技巧，传授经验，进行知识整合、合理利用。做好常规教学，教有方，学有思。
寻求既适应自己、又适合学生的教法。这样既有利于学生素质的提高、又有利于学生分数的提高。
回顾这半个学期的工作，很辛苦、教学任务也不轻。但我始终充满激情、相信自己有信心、也有爱心，不停地改变教学观念没，提高教学效率，确保教学质量。争取赢得学生更多的爱戴和信任，将会一如既往的更加努力！
高二历史教学反
旧教材是教学大纲的直接演绎，是教学大纲的直接体现，所以在过去的历史教学中，只要研究好教材就可以基本完成并落实大纲的一切任务，更重要的是，还可以很好地应付考试。而一标多本下的材，给人一种耳目一新的感觉。根据普通高中 历史课程标准 编写的高中历史教材，打破了传统高中历史教材的编写体系，将 古今贯通 中外...
高二历史组历史教学计划
指导思想 新学期伊始，我校掀开了创建四星新的一页，我对新学期的教学指导思想进行了思考与探索。在教学实践中，我将本着拓展教学思路 创新教学模式 提高教学技能 放宽教学视野的指导精神，积极摸索和总结教学规律，尽快提升学生在历史学习中的认知能力和求知兴趣，实现我校历史教学的新突破。情况分析 教师自身分析 ...
高二历史组历史教学计划
指导思想 新学期伊始，我校掀开了创建四星新的一页，我对新学期的教学指导思想进行了思考与探索。在教学实践中，我将本着拓展教学思路 创新教学模式 提高教学技能 放宽教学视野的指导精神，积极摸索和总结教学规律，尽快提升学生在历史学习中的认知能力和求知兴趣，实现我校历史教学的新突破。情况分析 教师自身分析 ...