（4）多研究一些习题，培养学生的做题能力，使之掌握考试的方法。
2.具体措施：
1）加强集体备课，发挥集体智慧。我们努力做到在先进的教育教学理念的指导下，在个人充分准备（吃透教材、课标和教参等）的基础上，充分发挥集体的力量，集思广益，优势互补，资源共享，缩短教师间差距，为最终取得整体优异成绩共同努力。
2）课堂教学要以夯实基础和加强对历史知识的理解为基点，每堂课的具体安排1+2+1的模式。前3—5分钟复习上一节内容；30分钟讲课；最后3—5分钟检测本节课学习情况，做到当堂解决，提高课堂效率。探索推行“问题**式”教学模式，充分发挥学生的主动性，既要师生互动，更要生生互动，让学生动起来，让课堂活起来。
加强培养学生分析问题、比较问题的能力，归纳的能力，以及培养提高学生的自学能力。
3）每学习完一个单元要进行单元复习，引导学生概括本单元的知识体系，培养他们的概括总结能力。并及时单元检测，把本单元所复习的主要内容考查一遍。考完要及时进行试卷讲评。
高二历史教学计划
2013 2014学年高二历史第二学期教学工作计划。2010 2011学年向我们走来，新学期已经在学校的指导监督下开始了，学科组围绕各时期学校的工作任务，不断学习和实践新的教育教学理念，为了更好的完成高二年级历史选修。一 二的教学任务，现将本学期的工作作如下计划 一 指导思想 以 基础教育课程改革纲...
高二历史教学计划
一 学情分析。高二年级经过分科，目前有4个文科班。每个班级学生数在50 60人左右。其中a类生10人左右，b类生30人左右，c类生15人左右。学生的整体素质相对较弱。这主要表现在学习习惯 学习方法 学习态度等方面有不足。我们要狠抓学风，突出课堂效率，提高学生的学习兴趣。二 教材分析。本学期我们将学习...
高二历史教学计划
为了更好的完成教育教学任务，提高教育教学质量和教育教学效果，使学生全面掌握所学的知识，进一步提高学生的思想道德品质 文化科学知识 审美情趣和身体心理素质，培养学生的创新精神 实践能力 终身学习的能力和适应社会生活的能力，促进学生的全面发展，为高一级学校和社会输送素质良好的合格毕业生。特制订此计划。学...