怀文中学2014-2015学年度第一学期单元过关练习（2）
初三物理（11.1-11.4）
命题人：周海洋审核人：宋祖安 2014-09-18 班级学号： 姓名。
一．选择题（4分×10=40分）
如图1为一杆秤，使用的秤砣（图中a）上沾有一块泥巴，则用它称出物体。
的质量比物体的实际质量（ ）
a．偏小 b.偏大 c．相等 d．无法确定。
用力f将一根粗细均匀的铁棒从如图2所示的位置绕a点拉至水平位置，在。
这个过程中，力f作用在b端且始终与铁棒垂直，则用力f将（ ）
a．逐渐变大 b．逐渐变小
c．保持不变 d．先变小后变大。
在日常生活中，用10n的拉力一定不能提起重15n的物体的简单机械是（ ）
a．一个定滑轮b．一个动滑轮 c．杠杆d．斜面。
李晶将放在课桌边的文具盒水平推至课桌**，她针对此过程提出了如下的猜想。其中合理是( )
a．文具盒所受的重力对它做了功 b．文具盒所受的支持力对它做了功。
c．文具盒所受的推力对它做了功 d．在此过程中没有力对文具盒做功。
在下列四种情境中，人对物体做功的是（ ）
a．提着水桶在水平地面上匀速前进 b．扛着米袋慢慢爬上楼梯
c．用力推汽车，汽车没动d．举着杠铃原地不动。
如图3为某种吊车的工作示意图。利用伸缩撑杆可使吊臂绕o点转动；伸缩撑杆为圆弧状，伸缩撑杆对吊臂的支持力始终与吊臂垂直。下列关于这个吊车的说法正确的是（ ）
a．吊臂是一个省力杠杆
b．使用这种吊车，好处是可以少做功。
c．匀速顶起吊臂的过程中，伸缩撑杆的支持力大小保持不变。
d．匀速顶起吊臂的过程中，伸缩撑杆的支持力渐渐变小。
小丽用40n的水平推力将一个重90n的箱子水平推动了1m，所用的时间是2s，小宇又将这个箱子匀速提上了0.4m高的台阶，所用的时间1.5s，比较小丽、小宇所做的功w1、w2和做功的功率p1、p2之间大小的关系是（ ）
a．w1> w2 p1< p2b．w1> w2 p1> p2
c．w1< w2 p1< p2d．w1< w2 p1> p2
如图4所示，粗略测量小明同学引体向上运动的功率时，下列物理量不需要测量的是（ ）
a．小明的质量b．单杠的高度。
c．每次身体上升的高度d．做引体向上的时间。
山区的公路多修成环绕山坡的盘山公路，这样车辆向上行驶时可以（ ）
a．省力b．省距离。
c．省功d．增大功率。
图中是一个两面光滑的斜面，∠α小于∠β，同一个物体分别在ac和bc斜面受拉力匀速运动到c点，所需拉力分别为fa、fb，所做功分别为wa、wb，则（ ）
a．fa＝fb，wa＝wb b．fa＜fb，wa＝wb
c．fa＜fb，wa＜wb d．fa＞fb，wa＞wb
二．填空、作图与实验题（4分×12=48分）
在水平地面上，工人用100n的水平推力推动重150n的箱子，4s内前进了6m，在这个过程中，木箱所受重力对木箱做功 j；工人对木箱做功为 j，工人对箱子做功的功率为 w。
某同学质量是40kg，在2023年体育中考“1min跳绳”测试中，她每次起跳的高度约5cm，测试成绩是150次，她跳一次的功是 j，跳绳时的平均功率为___w(g =10n/ kg)。
如图所示杠杆oba处于平衡状态，请分别画出f1的力臂l1和f2的力臂l2。
用图所示的滑轮组提升重物，要求绳子自由端移动的速度是物体上升速度的2倍，请在图上画出绕线的方法。
第13题图第14题图。
小明的班级在五楼，学了功率知识后，他想测量班级三位同学上楼的功率各是多大，于是他设计了下面的实验方案，请帮他完成。
1）实验器材：磅秤。
2）实验步骤：
a.测出某个同学的质量为m；
bc.测出这个同学上楼所用的时间t；
d.算出这个同学上楼的功率为用上面的字母表示）；
e．再测量另两个同学的相关物理量。
3）在虚线框内帮小明设计一个记录实验数据的**。
四．计算题（6分×2=12分）
小生同学用100n的推力推动重500n的木箱，使木箱沿推力方向做匀速直线运动，10s内前进了6m．求：小生同学对木箱做的功和功率．
如图，用40n的拉力把重为100n的的物体g匀速提高5m，用时10s，不计摩擦与绳子的重力。求：
1）动滑轮的重力；
2）拉力所做功的功率。
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