一、 指导思想。
根据山西省关于校本课程开设计划和要求，结合我校实际，高中历史拟开设18课时的校本课程。
二、 课程内容设置。
一）综合**：对太平天国运动的评论。
学生查阅资料，自我**，撰写小** （2课时）交流**1课时）
二）综合**：探索中国近代政体变革的艰难历程。
学生查阅资料，自我**，撰写小短文 （2课时）交流成果1课时）
三) 中国传统节日的**。
学生搜集、整理材料，撰写小**2课时）
交流成果1课时）
四）综合**：
调查改革开放以来发生在日常生活中的新变化。
1、 从粮票谈过去2课时）
2、 从服饰的变化看改革开放30年2课时）3、 从食品结构的变化看改革开放30年 （2课时）4、 从住房条件的变化看改革开放30年 （2课时）5、 从交通的变化看改革开放30年2课时）
高一数学校本课程校本课程
校本课程教案。王乐。教学目的。1.通过分析数学思维的特殊性，让学生意识到自己在数学学习中存在的问题。2.让学生明确数学思维具有变通性。3.让学生明确高中数学解题思维全过程。教学重难点。重点 1.明确数学思维的特点，并能合理的加以应用。2.明确数学解题思维全过程。3.了解提高解题能力的技巧。难点 对数...
高一数学校本课程校本课程
校本课程教案。王乐。教学目的。1.通过分析数学思维的特殊性，让学生意识到自己在数学学习中存在的问题。2.让学生明确数学思维具有变通性。3.让学生明确高中数学解题思维全过程。教学重难点。重点 1.明确数学思维的特点，并能合理的加以应用。2.明确数学解题思维全过程。3.了解提高解题能力的技巧。难点 对数...
高一选修课校本课程
2.中国社会热点 校本课程纲要。一 一般项目。1 课程名称 中国社会热点 1 主讲教师 林成宇。2 教学材料 创编与选编 中国社会热点 讲义。3 课程类型 学习拓展类。4 授课对象 高一年级部分学生。二 具体内容。1 课程目标。根据 普通高中政治课程标准 的精神，通过本课程的学习，使学生当今中国社会...