高一语文试题

2023年上学期高一语文段考试题。

本试题卷共7道大题，21道小题。时量150分钟，满分150分。

一、语言文字运用（12分，每小题3分）

1、下列各组词语中加点字的注音，全部都正确的一项是（

a．敕造(chì) 绾着(wǎn) 宫绦(tiáo) 两靥(yè)

b. 老聃(dān) 槁暴(pù) 崤函(xiáo) 弃甲曳兵(yè)

c. 搭讪(shān) 鱼鳍(qí) 间或(jiān) 辽阔无垠(yín)

d. 揣度(dù) 怪诞(dàn) 专横(héng) 句读(dòu)

2. 下列各项中，加点的成语使用恰当的一项是。

a．吴宇森执导的影片《赤壁》首播后，反响很好。梁朝伟饰演的周瑜倚马可待，叱咤沙场的镜头更是让我们领略了一代儒将的风范。

b．魔术尽管是假的，但仍给人神奇的感觉，一口闹钟被布覆盖几秒种，却不胫而走，使得满场的观众唏嘘不已。

c．人生道路的选择很多时候都只是一念之间的事，但结果却可能大相径庭。所以要想将来不后悔、不怨恨，就必须在那“一念间”慎重考虑，仔细思量。

d．中国女排1：3输给了泰国队，让中国球迷大跌眼镜，以前灵活敏捷的中国队员今天在场上如醍醐灌顶似的左支右绌。

3. 下列各句中没有语病的一句是( )

a．纪念馆的第一展厅里陈列着各式各样的、不同时期的雷锋同志生前用过的衣物、书本与一篇篇日记。

b．依据“严禁虚假交易、炒作信誉”的规定，易宝网决定给予该卖家停止发布商品30天和评价商品的资格。

c．本学年，湘浦中学派遣优秀语文教师黄娜和黎军赴马王堆中学任教，以期农民工子弟同城市孩子一样可以享受优质教育资源。

d．也许因为我们等了15年，心态早已平静，也许因为我们都知道中国入世早就是板上钉钉，多哈会议只是一个程序，所以，在入世的那一天，我们并没有过分激动。

4、.下列句子排序正确的一项是。

不过，每个人都有一些理想，来指引着自己辨别是非。

对我来说，以舒适和享乐为目标的生活从来没有吸引力。

以这些目标为基础建立起来的一套伦理观点只能满足一群牲畜的需要。

始终在我们面前闪耀着光芒，并且让我充满活着的喜悦的理想，是善、美和真理。

从客观的角度，没完没了地思考自己为什么会存在，或者是生命有什么意义，是非常愚蠢的行为。

abcd.①③

二．文言阅读，完成5—9题（22分）。

送李愿归盘谷序。

韩愈。太行之阳有盘谷。盘谷之间，泉甘而土肥，草木丛茂，居民鲜少。

或曰：“谓其环两山之间，故曰‘盘’。”或曰：

“是谷也，宅幽而势阻，隐者之所盘旋。”友人李愿居之。

愿之言曰：“人之称大丈夫者，我知之矣：利泽施于人，名声昭于时，坐于庙朝，进退百官，而佐天子出令；其在外，则树旗旄，罗弓矢，武夫前呵，从者塞途，供给之人，各执其物，夹道而疾驰。

喜有赏，怒有刑。才畯满前，道古今而誉盛德，入耳而不烦。曲眉丰颊，清声而便体，秀外而惠中，飘轻裾，翳长袖，粉白黛绿者，列屋而闲居，妒宠而负恃，争妍而取怜。

大丈夫之遇知于天子、用力于当世者之所为也。吾非恶此而逃之，是有命焉，不可幸而致也。

穷居而野处升高而望远坐茂树以终日濯清泉以自洁采于山美可茹钓于水鲜可食。起居无时，惟适之安。与其有誉于前，孰若无毁于其后；与其有乐于身，孰若无忧于其心。

车服不维，刀锯不加，理乱不知，黜陟不闻。大丈夫不遇于时者之所为也，我则行之。

伺候于公卿之门，奔走于形势之途，足将进而趑趄，口将言而嗫嚅，处污秽而不羞，触刑辟而诛戮，侥幸于万一，老死而后止者，其于为人，贤不肖何如也？”

昌黎韩愈闻其言而壮之，与之酒而为之歌曰：“盘之中，维子之宫；盘之土，维子之稼；盘之泉，可濯可沿；盘之阻，谁争子所？窈而深，廓其有容；缭而曲，如往而复。

嗟盘之乐兮，乐且无央；虎豹远迹兮，蛟龙遁藏；鬼神守护兮，呵禁不祥。饮且食兮寿而康，无不足兮奚所望！膏吾车兮秣吾马，从子于盘兮，终吾生以徜徉！

”5．对下列句子中加点词解释不正确的一项是。

a．或曰：“是谷也或：或者。

b．才畯满前，道古今而誉盛德畯：通“俊”

c．曲眉丰颊，清声而便体便：安逸。

d．嗟盘之乐兮，乐且无央央：完、尽。

6．下列句子中加点词的意义和用法完全一致的一项是。

a．吾非恶此而逃之蚓无爪牙之利。

b．其在外，则树旗旄其闻道也固先乎吾。

c．坐于庙朝，进退百官臣诚恐见欺于王而负赵。

d．泉甘而土肥于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。

7．下列用“／”给文中画波浪线部分的断句，正确的一项是。

a．穷居而野/处升高而望/远坐茂树以终/日濯清泉以自洁/采于山美可茹/钓于水鲜可食。

b．穷居而野/处升高而望远/坐茂树以终日/濯清泉以自洁/采于山/美可茹/钓于水/鲜可食。

c．穷居而野处/升高而望远/坐茂树以终日/濯清泉以自洁/采于山/美可茹/钓于水/鲜可食。

d．穷居而野处/升高而望/远坐茂树以终/日濯清泉以自洁/采于山美可茹/钓于水/鲜可食。

8．作者借李愿之口描绘了哪三种人？（3分）

9．把文中划横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

1）大丈夫之遇知于天子、用力于当世者之所为也。（3分）

2）与其有誉于前，孰若无毁于其后；与其有乐于身，孰若无忧于其心。（4分）

3）昌黎韩愈闻其言而壮之，与之酒而为之歌。（3分）

三、古代诗歌鉴赏与名句默写（13分）

10．阅读下面这首宋词，然后回答问题。（8分）

最高楼·咏梅陈亮①

春乍透，香早暗偷传。深院落，斗清妍。紫檀枝似流苏带，**须胜辟寒钿②。更朝朝，琼树好，笑当年。

花不向沉香亭上看，树不着唐昌宫里玩。衣带水，隔风烟。铅华不御③凌波处，蛾眉淡扫④至尊前。管如今，浑似了，更堪怜。

注】①陈亮，南宋爱国词人，淳熙五年诣阙上书论国事，后曾两次被诬入狱。光宗绍熙四年策进士，擢为第一，授建康军节度判官厅公事，未到任而卒。②钿（diàn）：

古代一种嵌金花的首饰。③“铅华不御”这里指以美丽闻名于世的宓（fú）妃，后被天帝封为洛神。④“蛾眉淡扫”这里指唐玄宗贵妃杨玉环的姐姐，此人有才貌，因杨玉环受宠，被唐玄宗封为虢国夫人。

（1）词的上阕用了哪些手法描写了梅花的哪些特点？（4分）

（2）下阕表达了词人什么样的思想感情，请简要分析。（4分）

11．古诗文默写。（5分，每空1分）

沧海月明珠有泪。

不尽长江滚滚来。

是故**不必不如师。

锲而舍之，朽木不折。

四、现代文（论述类、实用类）阅读（11分。其中，选择题6分，每小题3分；简答题5分）

阅读下面的文字，完成12-14题。

艺术家的一度审美与欣赏者的二度审美乃是一种主体性的沟通，艺术家创造出来的艺术作品是他对社会生活审美的结晶，是其思想的代表。其作品中表现的艺术形象、思想感情均为艺术家的审美意识表现，即艺术家在其一度审美中的审美价值的显现。同样，欣赏者在其二度审美中对艺术形象的审美欣赏，也会触发相应的思想、情感态度、意趣和思想，并显现出其自身的审美价值。

由此我们可知，审美价值不仅在艺术家一度审美中有积极意义，而且在欣赏者的二度审美中对发掘作品潜在的审美价值也具有能动的意义。艺术家把作品生产出来后，作品就具有了潜在的审美价值，但这个作品如果被束之高阁或藏之名山，没有欣赏者的阅读欣赏，作品的潜在价值当然就无法发掘出来。只有当作品与欣赏者发生了联系，形成了审美关系，满足了欣赏者的审美需求，作品才获得了存活的生机，它的潜在的审美价值才得以实现。

如果一部作品能够为不同时代的欣赏者所欣赏，那这个作品就获得了较为永久的艺术生命力。有的作品，如古希腊的神话、雕塑都具有永恒的艺术魅力，甚至成为今天的艺术家进行审美创造时所追求的理想境界。

欣赏者对于发掘作品的审美价值具有重要意义。欣赏者在欣赏中总体现出一定的意愿倾向，追求一定的价值目标。如果这种意愿和追求是宽容的、开放的，就愈能充分地发掘出作品潜在的审美价值；如果这种意愿和追求过于狭隘的，就可能因主观定势而难于发现、甚至诋毁作品潜在的审美价值和深远意义。

人们所受的社会影响、文化教育以及人格结构不尽相同，心理结构也就存在差异。欣赏者的审美心理结构不同，对不同类型的文艺作品的审美价值就会有不同的发现和评价。如果欣赏者与某一类艺术家的审美心理结构恰好相同或相似，那么，他对这一类艺术家创作的作品就更容易引起共鸣，作品中的审美价值就容易得到深刻的发掘。

时代的审美倾向对欣赏者的审美价值的形成具有重要的作用。不同时代的欣赏者往往有着不同的审美价值取向。所以有的优秀作品问世之初没能得到世人的青睐，而后代的欣赏者则能发掘它的潜在的审美价值并赋予很高的评价。

因此，艺术作品的审美价值虽是作者创造的，但对作品的审美价值的实现离不开欣赏者的二度审美创造。

12．下列对“一度审美”“二度审美”的理解．不符合原文意思的一项是( )3分）

a．艺术家在一度审美中所显现的审美价值，与欣赏者在二度审美中的审美价值追求，两者之间是相通的。

b．艺术作品是艺术家一度审美的产物，它的审美价值具有“潜在性”，只有在二度审美中才能得以实现。

c．艺术家在一度审美中创造的作品，为欣赏者的二度审美提供了对象，二度审美是对一度审美的再审美。

d．一度审美和二度审美之间形成了密切的审美关系，没有二度审美的参与，艺术作品就缺乏存活的生机。

13．下列材料用来充实本文“二度审美”的论述，不适合的一项是3分)

a．波兰美学家英伽登认为，作品的意蕴是在读者的接受实践中生成的，因而“每一次新的阅读都会产生一部新的作品。”

b．鲁迅认为，文学评论“最好是顾及全篇，并且顾及作者的全人，以及他所处的社会状态，这才较为确凿。要不然，是容易近乎说梦的。”

c．声乐作品通过歌唱者的“二度创作”后传达给听众。即使是同一首歌，不同歌唱者和不同听众的都可能产生不同的美感体验。

d．林黛玉听《牡丹亭》的戏文后，联想起《西厢记》中的“花落水流红，闲愁万种”，仔细忖度，不觉心痛神痴，眼中落泪。

14．本文关于如何欣赏艺术作品的阐述，给了你哪些启示？请简要陈述。(5分)

高一语文试题

高一语文试题

高一语文试题

高一语文试题

其他用户还读了