语文试题。
1．下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是。
a．胳膊(bo) 臂膀(bì) 巨擘(bò) 汗流浃背(jiá)
b．颤抖(zhàn) 给予(jǐ) 僻静(pì) 自怨自艾(yì)
c．闷热(mèn) 谦卑(bēi) 裨益(bì) 怨天尤人(yóu)
d．挣脱(zhèng) 淘汰(táo) 解闷(mèn) 入不敷出(fū)
2．下列词语中，没有错别字的一项是( )
a．锈钝磕拌消耗幸灾乐祸。
b．企望焦灼夭折命运不济。
c．挣扎干瘪惨忍赤子之心。
d．落寞检点刻簿恢心丧气。
3．下列各句中，加点的熟语使用正确的一项是。
a．在遥远的西域大漠，有一个神秘的地方叫阿克苏，这是个遍地黄沙、不长草木的不毛之地。
b．当人体不运动时，摄氧量减少，循环系统运行不顺畅，肌肉因使用过少而张力变小，骨骼中的钙质入不敷出，就会产生焦虑不安的情绪。
c．一场叫人望穿秋水的“喜雨”终于降临，给冬麦已经极度干渴的土地带来了一丝滋润。
d．美国**率先给韦德泼了一盆冷水，他们认为，对韦德来说，不仅追赶乔丹是痴心妄想，甚至追赶科比也是痴人说梦。
4．下列各句中，没有语病的一项是( )
a．21世纪的中国有没有希望，关键在于既要坚定地继承和发扬中华民族的优良传统，又要广泛地学习外国先进的科学文化。
b．通过国家八大职能部门联合开展的专项整治，使房地产领域违法违规、权钱交易行为得到了有效遏制，市场秩序有了明显好转。
c．中国能有今天的成功，中华民族能有现在的春耀，靠的是全体勇敢的中国人的共同奋斗所取得的。
d．中国在西太平洋进行的大规模军事演习，再一次证明了中**方完全有决心、有能力维护自己的正当利益。
5．下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是。
a．嬉游(xǐ) 给予(jǐ) 迷惘(wǎng) 百舸争流(gě)
b．抹煞(shā) 磕绊(bàn) 甄别(zhèn) 自怨自怜(yuàn)
c．啮噬(niè) 思忖(cǔn) 商榷(què) 锲而不舍(qiè)
d．不啻(chì) 教诲(huǐ) 悄然(qiǎ0) 恪尽职守(kè)
6．下列词语中，没有错别字的一项是( )
a．曙光斑驳翱翔其乐融融。
b．灰烬干瘪纤巧膛目结舌。
c．偌大妄想懊悔苍海一粟。
d．峥嵘藐视检点怨天忧人。
7．下列各句中，加点的熟语使用正确的一项是。
a．在选择自己的职业时，有的人既想当医生，又想当教师，总是举棋不定。
b．呼伦贝尔盟经过大开荒运动，终于开辟出大片耕地，使荒地变成了适合农牧的不毛之地。
c．成绩暂时领先的同学，不应该妄自菲薄，而应当再接再厉，更上一层楼。
d．再重新开始吧，这样浅显的经验却需要比别人付出加倍的代价来记取。不应该悲天悯人，会有一个时辰，留给我检点自己！
8．下列各句中，没有语病的一项是( )
a．在21世纪的今天，父母与子女能否消灭代沟，关键是父母要能够对下一代有更深的了解与同情，在思想上不至于老旧得太追不上孩子的时代。
b．在他们遇到困难的时候，并没有消沉，而是在大家的信赖和关怀中得到了力量，树立了克服困难的信心。
c．马克思以自己十七岁的年纪向社会发出了自己浩大的职业理想宣告，在与伟人的对话中，我们应该尝试着考虑自己一生努力的目标和方向。
d．宗教本身也教诲我们，人人敬仰的理想人物，就曾为人类牺牲了自己——有谁敢否定不需要这类教诲呢？
9．下列句中加点字词解释有误的一项是( )
a．君子博学而日参省乎己(博学：广泛地学习。日：名词作状语，每日)
b．非能水也，而绝江河(能水：会游泳。绝：断)
c．虽有槁暴，不复挺者，鞣使之然也(暴：同“曝”，晒干。鞣：同“燥”，以火烘木，使其弯曲)
d．驽马十驾，功在不舍(驽马：劣马。舍：停止)
10．下列句子不含词类活用的一项是( )
a．君子博学而日参省乎己 b．学不可以已。
c．假舟楫者，非能水也d．上食埃土，下饮黄泉。
11．下列语句中，加点字的用法及意义判断正确的一项是( )
①取之于蓝 ②寒于水 ③君子博学而日参省乎己 ④臂非加长也，而见者远。
a．①②相同，③④不同b．①②不同，③④相同。
c．①②不同，③④不同d．①②相同，③④相同。
12.下列各句中，加点虚词的意义和用法相同的一项是( )
． 欲人之无惑也难矣。
道之所存，师之所存也。
于其身也，则耻师焉。
三人行，则必有我师。
而耻学于师。
不拘于时，学于余。
生乎吾前，其闻道也固先乎吾。
夫庸知其年之先后生于吾乎？
13．下列加点字的用法和其他三项不相同的一项是。
a．吾从而师之。
b．耻学于师。
c．孔子师郯子。
d．今之众人，其下圣人也亦远矣。
14．下列词语中，加点字的注音有两个错误的一项是。
a．狭隘(ài) 慰藉(jiè) 戕害(qiāng) 焚膏继晷(guǐ)
b．槁暴(pù) 参省(xǐng) 卓越(zhuō) 真知灼见(zhuó)
c．郯子(yán) 舟楫(jí) 锲而不舍(qì) 炽热(chì)
d．强弩(nǔ) 驽马(nǔ) 生非异也(xìng) 句读(dòu)
15．下列各组词语书写完全正确的一项是( )
a．跋涉株连显赫斑澜锦缎 b．阿臾蓬勃闲暇寥若晨星。
c．磋商揖让沉溺苦心孤诣d．濡染书藉符篆望洋兴叹。
16．下列加点的词语解释有误的一项是( )
a．正襟危坐危：危险b．凌万顷之茫然凌：越过。
c．知不可乎骤得骤：骤然，突然d．则天地曾不能以一瞬曾：竞，简直。
17．下列句子中，加点词的词类活用现象解释不正确的一项是( )
a．舞幽壑之潜蛟(使动用法)
b．西望夏口，东望武昌(名词作状语)
c．下江陵，顺流而东也(名词活用作动词)
d．侣鱼虾而友糜鹿(使动用法)
18．下列各句中，翻译有误的一项是( )
a．到则披草而坐，倾壶而醉。
译文：到达后就拨开杂草坐下，尽情饮酒而大醉。
b．意有所极，梦亦同趣。觉而起，起而归。
译文：意有所至，梦中也很有趣。睡醒后就起来，起来后就回去。
c．以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。
译文：认为凡是有奇异特征的永州山水，都被我拥有了，却从未知晓西山的怪异形态。
d．引觞满酌，颓然就醉，不知日之人。
译文：拿起酒杯斟满酒，行为放纵很快就喝醉了，竞不知太阳已落山了。
语文试题参***。
1．d解析：a项，“浃”应读“jiā”；b项，“颤”应读“chàn”；c项，“闷”应读“mēn”。
2．b解析：a项，“拌”应为“绊”；c项，“惨”应为“残”；d项，“簿”应为“薄”，“恢”应为“灰”。
3．d解析：a项，“不毛之地”与“不长草木”语义上重复。b项，“入不敷出”是指收入不够开支，不能用于钙质的吸引与消耗。
c项，“望穿秋水”多用于对人的殷切盼望，不能用于对物的盼望，这里应该用“望眼欲穿”。
4．d解析：a项，两面对一面，“有没有希望”与后面的“关键在于……”照应不周，可将第一句改为“21世纪中国的希望”。b项，缺少主语，删去“通过”或“使”。
c项，结构混乱，可删去“所取得的”。
5．c解析：a项，“碡”应读“xī”；b项，“甄”应读“zhēn”；d项，“诲”应读“huì”。
6．a解析：b项，“膛”应为“瞠”；c项，“苍”应为“沧”；d项，“忧”应为“尤”。
7．a解析：b项，“不毛之地”指不长草木的土地，不合语境。c项，“妄自菲薄”指过分地看轻自己，此处应用“骄傲自满”。
d项，“悲天悯人”，形容对社会的腐败和人民的疾苦感到悲愤和不平，此处可用“怨天尤人”。
8．c解析：a项，一面和两面搭配不当，可把“能否”改为“要想”；b项，缺少主语，可把“在他们”改为“他们在”；d项，否定失当，不合逻辑。
9．b解析：b项；绝：横渡。
10．b解析：a项的“日”是时间名词作状语。c项的“水”是名词活用作动词，游泳。d项的“上”“下”是方位名词作状语。
11．c解析：于：从／比；而：表递进／表转折。
12．a解析：a项，两个“之”都是用于主谓之间，取消句子的独立性。b项，前一个“则”是连词“却、可是”，后一个“则”是连词“那么”。
c项，前一个“于”是介词，向；后一个“于”是介词，表被动。d项，前一个“乎”是介词，相当于“于”；后一个“乎”是疑问语气词，相当于“……呢”。
13．d 解析：a、b、c三项都是意动用法，d项中“下”是名词活用作动词，不及。
14．c解析：a项全对；b项，卓越(zhuó)；c项，郯子(tán)，锲而不舍(qiè)；d项，驽马(nú)。
15．c 解析：a项，澜一斓；b项，臾一谀；d项，藉一籍。
16．a解析：a项，“危”，端正。
17．d解析：d项，侣、友：意动用法。
18．b解析：b项，“梦亦同趣”中的“趣’’是通假字，同“趋”，意思是“往，赴”，这句话的意思是“梦也同往”。
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