班级姓名。学习目标。
1.理解温度的概念，会正确使用温度计，大致了解生活环境中的一些常见的温度值。
2.知道六种物态变化现象，并能正确区分它们。
3知道熔化、汽化、升华过程要吸热，凝固、液化、凝华过程要放热。
4了解蒸发和沸腾的相同点和不同点。
5.了解晶体和非晶体的区别，知道有没有熔点是区分晶体和非晶体的一种常用方法。
6.了解图像这种表示物理量变化的方法。会根据实验数据作出物理图像；学会识图，能根据图像来分析物理问题。
7. 会用物态变化的知识来解释生活中的相关热现象。
学习重点难点： 1.熔化、汽化、升华过程要吸热，凝固、液化、凝华过程要放热
2.会根据实验数据作出物理图像；学会识图，能根据图像来分析物理问题。
学习过程：一、自主学习（知识诊测）
1. 通常情况下，物质有三种状态，分别是和。
2.常用温度计是根据的性质制成的。
3.温度计的使用方法：
1)观察温度计的和。
2)将温度计的玻璃泡与被测量的物体。
3)当温度计的后再读数，读数时，温度计仍须和被测物体___
4)读数时，视线要与温度计中液柱的上表面。
4.摄氏温度规定了两个定点温度：以通常情况下冰水混合物的温度作。
为以标准大气压下水沸腾时的温度作为。
5.物质由___态变为___态的现象叫做汽化，汽化有___和___两种方式。
6.液体沸腾时的温度称做不同的液体沸腾时的温度一般液体沸腾时的温度还与有关。
7. 物质由___态变为态的现象叫做液化，使气体液化的方法有和两种。
8. 物质由___态变为___态的现象叫做熔化，物质由___态变为___态。
的现象叫做凝固。
9.晶体在熔化过程中，要不断___但温度直到完全熔化。
才会___非晶体在熔化过程中，要不断___但温度。
10.晶体熔化时的温度称做晶体凝固时的温度称做___同种晶体的熔点和凝固点是的。在标准气压下冰的熔点是___水的凝固点是。
11叫做升华叫做凝华。
12.物质从一种转变成另一种就叫做物态变化。有六种物态变化中，需要吸热的有和需要放热的有和___
13.物态变化时总需要吸热或放热，__的物体能量增加，__的物体能量减少，就是说，物态变化过程伴随着的转移。
二、达标反馈。
1.写出下列实例中的物态变化名称及吸、放热情况。
1）春天，冰雪融化2）秋冬季节，瓦片和树叶上有霜。
3）夏天，剥去纸后的冰棒冒白气，冒出的白气过会儿又消失。
4）用久的灯丝会变细、灯管壁会发黑。
5）洗过的衣服晾干6）夏天，自来水管 “出汗”__7）钢水变成钢锭8）酒放在瓶子里逐渐减少9）冬天，玻璃窗上的冰花10）冰冻衣服的晾干。
吹气和哈气都是从人口出来的气，夏天用口吹气能使热水变凉，这是因为加速了热水的使水温降低；冬天对着手哈气使手变暖，这是因为水蒸气遇冷使手的温度升高。（填上物态变化名称及吸热和放热的情况）
2. 冬天洗头后要用“电吹风”将头发吹干，头发比自然情况下干的快的原因是：（12
3.秋天早晨，小草上的露珠是由的方法使水蒸气液化形成的；气体打火机里的丁烷是用的方法使其成为液态的。
4.下列几种说法中，正确的是。
a、给冰加热，冰的温度一定升高 b、把－5℃的冰放入0℃的房间，冰将会熔化。
c、冰棒周围的“白气”，是冰升华形成的水蒸气。
d、冬天户外的水管容易冻裂，是由于水结成冰后体积变大的缘故。
5.以下说法中，你认为最符合实际的是( )
a. 洗澡水的温度约为60b. 冰箱冷冻室的温度约为5℃
c. 无锡盛夏中午室外温度可达38℃ d. 无锡的最低气温可达零下30℃。
6.0℃的冰和0 ℃的水哪个冷？如果用手去摸它们，感觉哪个冷？为什么？
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