小学作业标准管理要求。
小学作业标准管理要求。
总要求：1、按照教学。
常规中各学科设置的作业，要求做到全批全改，不允许以集体。
评讲代替批改，以张贴答案代替批改，以家长签字、学生互批代替批改。重点作业及练习应精批细改或面批面改。
2、作业批改要及时，一般应在下一堂课前将作业本发给学生，未经批改的作业本不能发给学生。要求学生认真查看教师的批改或评语。
并根据教师批改要求订正或重做。凡错题，均要求学生及时订正，教师对订正的作业同样要进行批改。批改作业均用红笔。
3、要做好作业批改记载和讲评，对独创性的见解和代表性的错误应予记录，作为讲评和辅导的依据。作业讲评要鼓励先进。
启发和帮助后进，切忌挫伤学生的自尊心和积极性。
4、作业评定一律用等第，一、二年级可用星星等评价符号，其他年级那么用a、b、c、d。对书写整洁、解题具有独到之处的学生，教师要有针对性的批注，可以用上。
等符号，还可以写上鼓励性的批语，书写字迹要工整，用楷书书写，评价要恰当。批改作业要多肯定、鼓励、赞扬学生作业的成功、进步，要指出作业中的错误缺陷，并引导学生自我认识、自己改正。不允许以罚做作业的方法惩罚作业质量有问题的学生。
5、批改符号要统一。对的打。
错的打。打勾要标准，不能连勾带拖，要打在解答的结尾，笔迹要小，不破坏学生的字迹。
订正。两字应在学生作业结尾的。
下一行顶格书写。作业本、练习册、作文等作业还应在批改结尾处写上批改日期。作业中的错处，可适当划出来。
圈划要标准，一目了然，便于学生发现和改正错误，但杜绝在同一地方反复圈画涂改。一页上的作业逐题批阅，严禁在整面作业上只打。
一、两个大钩的粗放型批改方式。
6、学生作业本封面应写清姓名、班级。
同一学科同时使用多本作业本的，应在本子左上角标上阿拉伯数字，便于区分。教育学生保护本子，不乱涂乱画，不卷角。教师要保存从开学用的第一本到期末的最后一本作业本。
7、一至三年级学生书写要求使用hb型的铅笔书写，四年级至六年级学生一律用钢笔誊写。
8、要求学生不抄袭作业，按规定时间上交，既要允许学生有差异地完成作业，又要鼓励学生更快更好地完成作业，要注意培养学生自我检查作业、自我订正作业的习惯和能力。对不合标准要求的作业，教师要耐心指导，个别帮助，引导学生自觉改正，鼓励学生在下次作业时按标准要求做好，对未按时上交的学生要查明原因，提出要求，催促以后准时上交作业，对作业有困难的学生要及时给予帮助、鼓励。
9、作业的形式要多样，可分口头、书面、思考、实验、操作、制作、测量、观察、调查。
等，中高年级学生可适当布置一些课外阅读作业，力求能启发学生思维、培养学生能力。
10、作业的内容要精选，要符合教学要求和学生实际。要重视系统训练，表达梯度，做到题量适当，难易适度，分层要求。严格控制作业总量，减轻学生过重的负担。课堂作业必须当堂完成。
各科作业设置及要求。
1．语文：一年级：
拼音本，田字簿，听写本，生字抄写本，课堂作业本，配套练习册。
二年级：田字簿，听写本，写话本，生字抄写本，课堂作业本，配套练习册。
三~六年级：生字抄写本，课堂作业本，听写本，摘记本，大小作文本，配套练习册。
配套练习册年级要统一〕
1〕、一、二年级学生在汉语拼音本上抄写声母、韵母、整体认读音节。在田字格本上抄写生字或词语。在方格本或摘要本上抄写词语或句子或完成相关练习。
在摘要本上或练习本上完成相关练习时，要求每次作业都要写明课文题目，练习类型。要求格式正确，两次作业之间，摘要本本子空一行。在进行另一篇课文的作业时，那么另起新的一页。
本子的使用，年级里要统一。
2〕、要坚持精读课文每篇一听写，每单元一听写的制度。
对未掌握的词语要求在听写本上订正并予以一定量的抄写。
3〕、教师在批阅学生作文时，修改符号应与指导学生修改病句的符号一致。大作文批改采用眉批和总批相结合的方法，每次眉批的作文不少于学生数的三分之二。作文本封面里第一页应空出来作目录用，每次作文的题目应写在。
目录。页上，第一行**应标。
目录。两字，两字相隔两格。第三页起进行誊写。教师评语下面学生不再誊写。凡作文都另起新页，首行正中写题目，教师等第写在右上方，3
同时将这一成绩记载在。
目录。页面上。学生习作中的错别字订正在教师所画框中。小作文的批改以疏通文字为主，提倡适当写些眉批。
4〕、大作文随每单元一篇。小作文应配合教材练习为主，适当配合写些随笔等，每学期总量应至少到达16篇。
5)、造句时词语顶格写，词后带上破折号，(破折号占两格)然后造句。关联词语应标上省略号(省略号占两格)，然后造句。所造的句子一行写不下，需另起一行时，要对齐句子的第一个字。
6〕、答复下列问题要先抄题目，在抄写题目后面这一行里不能接着答题。另起一行写好。
答。字，加上冒号。
7)、正确书写标点符号，逗号、句号、问号、感慨号、分号等占一格，前引号、后引号各占一格，省略号、破折号占两格。
8〕、练习册、补充习题的批阅要求同课堂练习簿要求一致，但要让学生在指定位置订正。
小学语文作业规范要求
港南区小学语文作业规范要求。一 作业本的设置及用途。一 必备作业本。教师要根据作业类型设置作业本，做到专本专用，便于使用 批改和复习，作业本的设置及用途如下 1.一 二年级 1 写字本 专门用来书写生字 词语等。2 听写本 专门用来听写生字 词语 句子 默写课文等。3 词句本 专门用来做组词 造句 ...
小学语文作业规范要求
一 作业本的设置及用途。一 必备作业本。教师要根据作业类型设置作业本，做到专本专用，便于使用 批改和复习，作业本的设置及用途如下 1.一 二年级 1 写字本 专门用来书写生字 词语等。2 听写本 专门用来听写生字 词语 句子 默写课文等。3 词句本 专门用来做组词 造句 课后习题等作业。4 写话本 ...
小学数学作业规范要求
一 作业本封面一律用钢笔或圆珠笔清晰填写校名 年级 学号 姓名。封面封底不得乱涂乱写，保持整洁。二 每次作业应书写清楚，字体规范，大小匀称 题与题之间空一行，前后两次作业之间空三行。三 混合运算脱式计算时，每次的等号必须换行，应写在数字前面，不能写在数字下面或题号格内，等号与等号必须对齐。四 作图必...