（2）作业包括课堂作业、补充习题、评价手册等。其中，课堂作业三年级每单元至少一次，四、五、六年级每单元三次；补充习题和评价手册任选一种作为五认真必查内容。
2、作业批改要求。
1）教师批改作业一律用红钢笔，批改符号大小适中（不超出两个四线格）。
2）教师批改作业的书写具有示范作用。作业批改的等第用a、b、c、d来表示，写在作业下一行的右下方。对书写好的或有进步的作业还可以给予“good！
” very good！”、等表扬用语或符号以示鼓励。批改后要求用英文写出批改日期。
3）教师对学生的每题作业应进行及时、认真地批改，对的打“√”错的打“×”并用红笔划出错处。错题应督促学生订正，教师在作业左下方写上“correct！”，必要时进行面批。
4）对作业**现频率较高的错误，教师应及时分析原因并在课上讲评。
5）教师应有意识地帮助学生养成良好的学习习惯。
小学英语常规要求
一 备课常规。小学英语学科备课常规包括制订学期教学工作计划 单元教学计划和课时教学设计三部分内容。一 制订学期教学工作计划。1 通读 英语课程标准 理解并把握课程标准对本学段英语教学提出的语言技能 语言知识 情感态度 学习策略和文化意识的目标要求，明确教材体系与内容，作好教材分析和学期教学目标分析 ...
小学语文作业常规要求
1 每次作业要求第一行写上周次，第二行用写上课题，位置居中。2 我会写中的生字每个写3个，中间空一格。扩词写4个。3 一年级拼音本写一行8个，把本子对折，重复三次。4 作业批改时，统一打在每行的右边，每行一勾。5 评价分优 优 优 良 良 良 中 中 中 等级，评分紧接在每次作业右下角，拼音田字本用...
小学数学作业常规要求
xx小学数学作业常规规定。作业是教学工作的一个重要组成部分，是课堂教学的延续。通过作业，不仅可以进一步巩固课堂教学的效果，而且能培养学生的自学能力和克服困难的良好品质。对教师来说，通过作业的批阅，可以及时了解学生对知识掌握的程度，以此调整改进教学工作。为了减轻学生作业负担，使学生从繁重的题海作业中解...