高一检测题

蓝光中学高一年级2012——2013学年度上学期。

第二次月考物理试题。

命题人：司向明时间：60分钟满分：60

一、选择题（共6小题，每题5分，共30分。每小题给出的选项中，至少有一项是正确的，全部选对的得5分，选对但不全的得3分，错选或不选的得0分）

1．下列关于质点的说法中，正确的是：（

a．只要是体积很小的物体都可以看成质点。

b．只要是质量很小的物体都可以看成质点。

c．不论物体的质量多大，只要物体的尺寸对所研究的问题没有影响或影响可以忽略不计，就可以看成质点。

d．只有低速运动的物体才可看成质点为，高速运动的物体不可看成质点。

2.物体先做初速为0的匀加速运动，加速度为a1,当速达到v时，改为以a2作匀减速运动直至速度为0，在加速和减速过程中，物体的位移和所用时间分别为s1，t1和s2，t2，下列式子成立的是（）

3.一个物体以初速度v0水平抛出，经过时间t时其竖直方向的位移大小与水平方向的位移大小相等，那么t为：（

a. b. c. d.

4.一圆筒绕其中心轴oo1匀速转动，筒内壁上紧挨着一个物体与筒一起运动相对筒无滑动，如图2所示，物体所受向心力是：（

a.物体的重力b.筒壁对物体的静摩擦力。

c.筒壁对物体的弹力 d.物体所受重力与弹力的合力。

5.一个质量为1kg的物体被人用手由静止开始向上提升1m，这时物体的速度为2m/s，则下列结论错误的是：（

a.手对物体做功12j b.合力对物体做功12j

c.合力对物体做功2j d.物体克服重力做功10j

6.2024年10月24日18时05分，我国成功发**”嫦娥一号”卫星，若”嫦娥一号”卫星在地球表面的重力为，发射后经过多次变轨到达月球表面附近绕月飞行时受月球的引力为，已知地球表面的重力加速度为g，地球半径，月球半径为，则。

a．嫦娥一号卫星在距地面高度等于地球半径2倍的轨道上做圆周运动时，其速度为。

b．嫦娥一号卫星在距地面高度等于地球半径2倍的轨道上做圆周运动时，其速度为。

c．嫦娥一号卫星到达月球表面附近绕月球做圆周运动时周期为。

d．嫦娥一号卫星到达月球表面附近绕月球做圆周运动时周期为。

二、填空题（1小题，每空3分，共12分）

7.用如图（甲）所示的实验装置来验证牛顿第二定律，为消除摩擦力的影响，实验前必须平衡摩擦力。

1）某同学平衡摩擦力时是这样操作的：将小车静止地放在水平长木板上，把木板不带滑轮的一端慢慢垫高，如图（乙），直到小车由静止开始沿木板向下滑动为止。请问这位同学的操作是否正确？

如果不正确，应当如何进行？

答： 2）如果这位同学先如（1）中的操作，然后不断改变对小车的拉力f，他得到m（小车质量）保持不变情况下的a—f图线是下图中的（将选项代号的字母填在横线上）.

3）打点计时器使用的交流电频率f=50hz. 下图是某同学在正确操作下获得的一条纸带，a、b、c、d、e每两点之间还有4个点没有标出。写出用s1、s2、s3、s4以及f来表示小车加速度的计算式：

a根据纸带所提供的数据，算得小车的加速度大小。

为 m/s2（结果保留两位有效数字）.

14、某同学为了**影响电荷间相互作用力的因素，进行了以下的实验：m是一个带正电的物体，把系在丝线上的带正电的轻质小球先后挂在p1、p2、p3位置，发现丝线偏离竖直方向的角度逐渐变小，这个实验结果说明电荷间的作用力随距离的而。（填“变大”、“变小”或“不变”）

三、计算题（写出必要的文字说明及计算过程，15题8分，16题10分，共18分。）

15、如图11，楼梯口一倾斜的天花板与水平地面成，一装潢工人手持木杆绑着刷子粉刷天花板，工人所持木杆对刷子的作用力始终保持竖直向上，大小为f=10n，刷子的质量为，刷子可视为质点，刷子与板间的动摩擦因数为0．5，天花板长为，取，试求：

（1）刷子沿天花板向上的加速度。

（2）工人把刷子从天花板底端推到顶端所用的时间。

16、某人在距离地面高25m处，斜向上方抛出一个质量为100g的小球，小球出手时的速度为v0=10m/s.落地似的速度为v1=20m/s.(g=10m/s2 求(1)人抛出小球时做了多少功？

(2) 若小球落地后不**，则小球在飞行过程中克服空气阻力做的功。(3) 若小球撞地后会继续**，但与地相撞没有机械能损失，且小球所受空气阻力大小恒为0.5 n，则小球经过的总路程为多少？