第6章力与运动章末复习课时作业2
一、选择与填空题。
★★1、a、b两物体之间用轻质弹簧连接，用水平恒力f拉a，使a、b一起沿光滑水平面做匀加速运动，这时弹簧长度为l1，若将a、b置于粗糙水平面上，且a、b与粗糙水平面之间的动摩擦因数相同，用相同的水平恒力f拉a，使a、b一起做匀加速运动，此时弹簧的长度为l2，则( )
a．l2＝l1
b．l2>l1
c．l2★★2、如图所示，小车上固定一弯折硬杆abc，杆c端固定一质量为m的小球，已知∠abc＝θ，当小车以加速度a向左做匀加速直线运动时，杆c端对小球的作用力大小为。
二、计算题。
★★3、如图所示，跨过定滑轮的细绳的一端挂一吊板，另一端被吊板上的人拉住，已知人的质量为70kg，吊板的质量为10kg，绳及定滑轮的质量、滑轮的摩擦均可不计，取重力加速度g＝10m/s2.当人以440n的力拉绳时，人与吊板的加速度和人对吊板的压力分别为多少？
★★4. 物体a的质量m1=1kg，静止在光滑水平面上的木板b的质量为m2=0.5kg、长l=1m，某时刻a以v0=4m/s的初速度滑下木板b的上表面，为使a不至于从b上滑落，在a滑上b的同时，给b施加一个水平向右的拉力f，若a与b之间的动摩擦因数μ=0.
2，试求拉力f应满足的条件。（忽略物体a的大小）
★★5.水平传送带a、b两端点相距s＝7m， 起初以v0＝2m/s的速度顺时针运转．今将一小物块(可视为质点)无初速度地轻放至a点处，同时传送带以a0＝2m/s2的加速度加速运转，已知物块与传送带间的动摩擦因数为0.4，求：
小物块由a端运动至b端所经历的时间．
★★6.如图所示，质量为m的小球a用细绳悬挂于车顶板的o点，当小车在外力作用下沿倾角为30°的斜面向上做匀加速直线运动时，球a的悬线恰好与竖直方向成30°夹角。求：
(1)小车沿斜面向上运动的加速度多大？(2)悬线对球a的拉力是多大？
★★7、如图所示，一块质量为m、长为l的匀质板放在很长的水平桌面上，板的左端有一质量为m的物块，物块上连接一根很长的细绳，细绳跨过位于桌面边缘的定滑轮并与桌面平行，某人以恒定的速度v向下拉绳，物块最多只能到达板的中点，且此时板的右端距离桌边定滑轮足够远．求：
1）若板与桌面间光滑，物块与板的动摩擦因数及物块刚到达板的中点时板的位移．
2）若板与桌面间有摩擦，为使物块能到达板右端，板与桌面的动摩擦因数的范围．
★★8、如下图所示，质量为m=10kg、长度为l=1m、上表面光滑的长木板在水平恒力f=50n的作用下，以速度v0=5.5m/s沿水平地面向右做匀速直线运动。现有足够多的小铁块（看作质点），它们的质量均为m=1kg，将第一个铁块无初速度地放在木板的最右端，当第一个铁块离开木板的同时，又在木板最右端无初速度放上第二个铁块，只要前一个铁块刚离开木板，就接着无初速度放上另一个铁块，（g=10m/s2）求：
（1）木板与地面间的动摩擦因数。（2）最终第几个铁块能留在木板上，留在木板上的铁块离木板最右端多远？
★★9、如图传送带与水平方向夹角37，在皮带轮带动下，以v0=2m/s的速度沿逆时针方向转动。可视为质点的小物块无初速度放在传送带a点，物块与传送带间的动摩擦因数为0.5，两皮带轮间的距离l=3.
2m。小物块在皮带上滑过后会留下痕迹，求小物体离开皮带后，皮带上痕迹的长度。（sin37=0.
6，g取10m/s2）
第二章章末复习讲义2
第二章章末总结。一 几种常见弹力的方向。1 弹簧两端的弹力方向，与弹簧中心轴线相重合，指向弹簧恢复原状的方向 2 轻绳对物体的弹力方向，沿绳指向绳收缩的方向 3 面与面接触时弹力的方向，垂直于接触面并指向受力物体 4 点与面接触时弹力的方向，过接触点垂直于接触面 或接触面的切面 并指向受力物体 5 ...
课时作业 第2章数列复习课数列
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算法初步 章末
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