5、由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。
女：通“汝”，你。是，这。知，通“智”，聪明。
6、温故而知新故，旧的知识。
7、士不可以不弘毅弘毅：宽广，刚毅。
8、己所不欲，勿施于人欲，想做的事情。施，施加。
二．写出这课至今还用的成语。温故而知新、任重道远、死而后已、见贤思齐、三人行必有我师焉、己所不欲，勿施于人。
三．填空并翻译。
1、子曰：“学而时习之。
孔子说：学习知识，进而按时温习它，不也是高兴的事吗？
2、子曰：“学而不思则罔。
孔子说：光读书学习而不思考，就会迷惑不解。光思考而不去读书学习，就什么都学不到。
3、子曰：“见贤思齐焉。
孔子说：看见贤人就要想着向他学习，看见不贤的人，就要自我反省，看有没有同他相似的毛病。
4、子曰：“三人行。
孔子说：三个人在一起走路，其中一定有可以当我老师的人；选择他们的优点供自己学习，发现自己也存在着他们有的缺点时，就应该注意改正。
5、子曰可以为师矣。”
孔子说：复习旧的知识，能够从中有新的体会或发现，这样，可以做老师了。
、子曰：“岁寒， 。
孔子说：碰上寒冷的冬天，才知道松柏树是最后落叶的。
、子曰：“其恕乎。
孔子说：那大概就是“恕”了！自己讨厌的事，不要施加在别人身上。
、子曰：“由，诲女知乎！ 是知也。”
孔子说：仲由，教导你的话明白了吗？知道的就是知道，不知道的就是不知道，这就是真正的知。
七年级上册： 3、山市。
一、解释加点词语义。（答案）
1、数年恒不一见数，几。恒，经常。
2、层层指数数，数数。
3、中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目。楼，像楼一样，堂，像堂一样，坊，像坊一样。历历在目：清晰地出现在眼前。
4、奂山山市，邑八景之一也山市，山中蜃景。
5、而楼上人往来屑屑屑屑，忙碌的样子。
6、或凭或立，不一状不一状，形状不一。
7、相顾惊疑，念近中无此禅院。相顾，你看看我，我看看你。
8、倏忽，如拳如豆。 倏忽，突然。
二、翻译句子。
1、孙公子禹年与同人饮楼上。公子孙禹年和他的朋友在楼上喝酒。
2、或凭或立，不一状。 有的靠着，有的立着，形状不一。
3、然数年恒不一见。 但是这几年总不出现一次。
三、阅读全文，回答问题。
1、作者是借哪些人的观察描写山市的？
答、借孙禹年和他朋友的观察来描写山市的。
2、由本文的内容及“危楼”一词，你能联想古代哪一首著名的诗歌？
答、危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。（夜宿山寺。
唐―― 李白）
3、为什么蒲松龄时代的人把“山市”叫做“鬼书”？
答、当时的人们不能对“山市”这种自然现象作出正确的理解，所以只能用迷信的不科学的说法来解释。
4、出自本文的成语有哪些？
答、子虚乌有、历历在目、直冲霄汉、风定天清。
5、找出文中描绘山市的关键词语，体会山市形成的过程。
答、孤塔—宫殿—城市—危楼。
6、请你用一两个词语概括山市的特点？
答，奇异、奇妙、神秘、瑰丽、变化多端、
七年级上册：4、《世说新语》两则。
一、解释加点词的含义答案。
1、俄而雪骤，公欣然曰答、俄而：片刻。 骤：急速。欣然：高兴的样子。
2、撒盐空中差可拟。 答、拟：比，比拟。
3、未若柳絮因风起。 答、未若：比不上。
4、太丘舍去，去后乃至。 答，去：离开。 乃：才。
5、与人期行，相委而去。 答、期：约定 。 委：舍弃。
6、下车引之，元方入门不顾。 答、引：拉 。 顾：回头看。
7、尊君在不？ 答、“不”通“否”
8、谢太傅寒雪日内集。 答、集：集会。
二、写出《陈太丘与友期》一文的中心思想本文主要阐述的是：
答：为人处事一定要忠信，只有这样才能得到别人的尊重。
三、阅读《世说新语》回答问题答案。
1、《咏雪》一文营造了一种怎么样的家庭气氛？你对此有何感受？
答：营造了一种温暖、和谐、愉快的家庭气氛。和谐、平等、宽松的家庭气氛对于开发孩子智力有很大的好处。
2、为什么样“公大笑乐”？你从中受到什么启发？
答：“公大笑乐”是因为孩子们的比喻生动、形象。我们应该注意培养自己的想像力。
3、你认为陈纪这个孩子怎么样？他有哪些特点？你受到什么启发？
答：陈元方是一个聪颖机智，有礼有节的儿童。待人接物要诚实、守信、尊重他人。
七年级上册：5、智子疑邻。
一、解释加点词的含义 （答案）
1、天雨墙坏雨：下雨坏：毁坏。
2、智子疑邻智：聪明。这里是“以……为聪明”
3、不筑筑：修补。
4、其邻人之父亦云亦云：也这样说。
5、暮而果大亡其财暮：晚上果：果然亡：丢失。
6、其家甚智其子其家：那富人家。
二、《智子疑邻》的寓意是什么？
凡事要尊重事实，不能凭主观感情去判断是非，听意见只应听正确的，而不要看这意见是什么人提出，对人不能持偏见。
6、塞翁失马。
一、解释加点的词的含义 （答案）
1、马无故亡而入胡亡：逃跑。
2、人皆吊之吊：慰问。
3、此何遽不为福乎何遽：为什么就，怎么就。为：是。
4、居数月居：过，经过。
5、其马将胡骏马而归将：带领。
6、死者十九十九：十分之九。
7、胡人大入塞大：大规模。
二、中心思想：
这则寓言以“塞翁失马，安知非福”的故事，说明了“祸兮福所倚，福兮祸所伏”的道理，教育人们要顺应自然，不可过分计较得失。
三、这则寓言的寓意是：
事物在一定的条件下是可以转化的，坏事可以变成好事，好事也可以变成坏事。人们看问题要全面既要看到事物的正面，也要看到事物的反面。
七年级上文言文
童趣。余 我 忆童稚时，能张目对日，明察秋毫 最细微的事物 见藐小之物必细察其纹理，故 所以 时 时常 有物外 超出事物本身 之趣。夏蚊成雷，私拟作 比作 群鹤舞于空中，心之所向 指向 则 是 或千或百，果然鹤也 昂 抬 首观之，项 脖子 为 因为 之强 通 僵 僵硬 又留蚊于素 白色 帐中，徐 慢...
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初一文言文综合训练。一 19分 1 子曰 饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。论语 述而 2 子贡曰 有美玉于斯，韫匵而藏诸？求善贾而沽诸？子曰 沽之哉，沽之哉！我待贾者也。论语 子罕 3 子曰 富与贵是人之所欲也，不以其道得之，不处也。4 子曰 富而可求也，虽执鞭之士，...
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七年级上期末复习指导 二 一 知识点拨与学法引导。一 整体感知。汤姆 索亚历险记 这部长篇 是美国著名批判现实主义作家马克 吐温的作品，以汤姆索亚的传奇式经历为线索，颂扬了汤姆索亚和他的小伙伴们天真纯朴的心灵，鞭挞了印第安人之流贪婪和 二 复习引导。用略读和精读相结合的方法，了解全书的内容，熟悉精彩...