一、下列各题均有四个选项，其中只有一个符合题意．（共24分，每小题2分）
1．在国际单位制中，功率的单位是。
a．瓦特 b．帕斯卡 c．焦耳 d．牛顿。
2.如图1所示，使用定滑轮提升重物，当分别在a方向、b方向和c方向拉重物时（ ）
方向拉力最小；
方向拉力最小；
方向拉力最小；
d.三个方向拉力都一样。
3.下列措施中，为了减慢蒸发的是（ ）
a．把湿衣服展开晾晒b．用电吹风机吹湿头发。
c．将湿手放在干手器下吹d．把新鲜的草莓装入保鲜盒。
4．如图2所示，是生产或生活中经常使用的工具，属于费力杠杆的是（ ）
5．图3所示的四个物态变化的实例中，属于汽化的是。
6．图4所示的情景中，关于力对物体做功的叙述，正确的是（ ）
7. 如图5所示的实例中，目的是为了减小压强的是（ ）
8．下列数据中，最符合事实的是（ ）
a．某学生站立时对地面的压强约为1500pa
b．中学生登上一层楼做功约150j
c．l个苹果的质量大约在1kg~2kg之间
d．**步行的速度大约在1.1m/s
9．海面以下的潜水艇在上浮过程中（始终未露出液面），它所受的浮力、液体压强变化情况正确的是。
a．浮力不变，压强变小 b．浮力变小，压强变小。
c．浮力不变，压强变大 d．浮力变小，压强变大。
10．一辆汽车从斜坡上匀速下滑的过程中，下列说法正确的是（ ）
a. 动能不变，重力势能减小 b. 动能不变，重力势能不变。
c. 动能增加，重力势能减小 d. 动能减小，重力势能减小。
11.把一木块分别放入甲、乙、丙三种液体中，静止后木块在液体中所处的位置如图6所示，则木块所受浮力的大小关系为（ ）
a.在甲液体中浮力最大b.在乙液体中浮力最大。
c 在丙液体中浮力最大d.一样大。
12．如图7所示，甲、乙两个实心小球，体积分别为v甲、v乙，密度分别为ρ甲、ρ乙，质量分别为m甲、m乙，两个容器a、b中装有密度分别为ρ1、ρ2的液体，已知它们的密度关系为ρ1<ρ甲<ρ乙<ρ2，则（ ）
a. 若v甲=v乙，将甲、乙都放入容器a中，静止时二者所受浮力之比为ρ甲：ρ乙。
b. 若v甲=v乙，将甲、乙都放入容器b中，静止时二者所受浮力之比为ρ1：ρ2
c. 若m甲=m乙，将甲、乙都放入容器b中，静止时二者所受浮力之比为ρ乙：ρ甲。
d. 若m甲=m乙，将甲、乙分别放入容器a、b中，静止时二者所受浮力之比为ρ1：ρ甲。
二、下列各小题均有四个选项，其中至少有一个符合题意。（共12分，每小题3分。漏选该小题得2分，不选、错选该小题不得分）
13．图8所示的各种事例中，跟大气压无关的是。
14．连通器在日常生产和生活中有着广泛的应用，在图8所举的事例中，利用连通器原理工作的是。
15．下列说法中错误的是（ ）
a．蒸发是剧烈的汽化现象b．查下表可知冰的熔点在任何条件下都是0℃
c．查下表可知可选用铁锅熔化钨丝 d．温度是表示物体冷热程度的物理量。
16．如图9所示，用手向上拉物块a，当手对物块a的拉力为f1（f1≠0）时，物块a对手的拉力为f2，物块a对水平地面的压力为n1（n1≠0），水平地面对物块a的支持力为n2。已知物块a受到的重力为g，则下列分析中正确的是（ ）
a．拉力f1与f2是一对平衡力。
b．压力n1与重力g的大小相等。
c．压力n1与支持力n2是一对相互作用力。
d．拉力f1和支持力n2合力的大小与重力g的大小相等。
三、填空题（共14分，每空2分）
17.证明大气压强存在的实验是。
18．1标准大气压为pa。
19．吸钢笔水时，先用手捏笔胆排除里面的空气，松手后墨水在的作用下进入笔胆。
20．一木块浸没在水中，上表面受向下的压力为10n，下表面受向上的压力为15n，物块所受浮力为 n。
21.大气压与高度有关。位于门头沟区的妙峰山主峰海拔1291m，其山顶气压山脚气压。（选填：“高于”、“等于”或“低于”）
22．如图10所示，重100牛顿的物体，在水平方向上以1米/秒的速度作匀速直线运动，弹簧秤的示数是5牛顿，拉力f的功率是___瓦特。
23．如图11所示为一种手摇升降晾衣架示意图，它由4个定滑轮和两个动滑轮组成，绳子的尾端绕在一个固定在墙壁的旋轮上，旋转摇柄可以使晾衣架升降。假设在升降过程中衣架横梁保持水平，晾衣架(含动滑轮)的总重是10n，在5秒内将晾衣架上的4kg衣服匀速向上摇 1m（不计绳重和一切摩擦， g取10n/kg）则人做功的功率是。
四、实验与**题（共34分）
24．(2分)如图12所示，o点为杠杆的支点，请画出力f的力臂，并用字母l表示。
25．(2分)请你组装图13所示的滑轮组，要求使用此滑轮组提升重物时最省力。
26. (2分)如图14所示，轻质细杆上相邻刻度线之间的距离都是相等的。调节杠杆在水平位置平衡后，在杆的a刻线处挂2个钩码。
为了使杠杆在水平位置重新平衡，应该在b刻线处挂___个钩码。（每个钩码的质量都相等）
27．(2分)图15所示的各组热学实验中：
1） 烧瓶内的水停止沸腾时，浇上凉水可以看到水重新沸腾起来，这个实验说明了。
2）水蒸气喷到冷的玻璃板上，形成小水滴，这个实验说明了。
28．（4分）在“观察海波熔化的实验”中，当海波温度升到38℃时，某同学开始计时，每隔1min记录一次海波的温度。然后，他根据实验数据绘制了如图16所示的温度随时间变化的图像。（1）分析图像可知，海波晶体。
（选填“是”或“不是”）（2）由图像可以看出：海波在第7min内是态。（选填“固”、“液”或“固液共存”）
29.(6分)在**“水的沸腾”的实验中，当水温升到89℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止读数，部分数据记录如下表：
1）某次数据没有记录，当时温度计示数如图17所示，请将漏填的数据填在**内。
2）根据表中实验数据，可知水的沸点是由水的沸点，可判断出当时的大气压 （选填“高于”、“等于”或“低于”）1标准大气压。
30．(2分)**气体压强与流速关系的实验装置如图19甲所示，其中两端开口的u形管中有适量的水，u形管的左端通过橡皮管与玻璃管侧壁管口相连通。小华用电吹风机向玻璃管中吹风，风速为v1时，u形管内水面高度差如图19乙所示；改变风速为v2后，u形管内水面高度差如图18丙所示。比较乙、丙两图中u形管内水面高度差，可知风速v1___v2。
（填“＞”或“＝”
31．(4分)小明和同学们一起，研究“杠杆平衡，阻力和阻力臂的乘积不变时，动力跟动力臂的关系”的实验中，根据测量数据绘制出图像如图19所示。由此可以推断：当动力臂l从20cm变成30cm时，动力f从n变成n。
32.(2分)—个边长为a的立方体铁块从图20(甲)所示的实线位置(此时该立方体的下表面恰与水面齐平)，下降至图中的虚线位置，则图20(乙)中能正确反映铁块所受水的浮力的大小f和铁块下表面在水中的深度h关系的图像是（ ）
33. (3分)图19甲是小刚测动滑轮的机械效率的示意图。他用弹簧测力计拉动绳子自由端，将重为6n钩码从a位置匀速提升到b位置，同时弹簧测力计从图中的a' 位置匀速竖直上升到b' 位置， 在这个过程中，弹簧测力计对绳的拉力为f，弹簧测力计的示数如图21乙所示。
则：1) 弹簧测力计的示数是 n；
2) 拉力为f做的功是 j。
3)保持滑轮组绕线方式不变，增加悬挂钩码的个数，其机械效率将___选填“不变”“变大”或“变小”）。
34．(2分)小玲同学在研究“水产生的压强与水的深度的关系”的实验中，记录的部分数据如下表。请你对数据进行分析，归纳出水产生压强与水的深度的关系。
35．(3分)小明在学习了浮力的知识后，得到了这样的结论：同一物体在密度大的液体中受的浮力就大，在密度小的液体中受的浮力就小。请你利用身边的物品或实验器材设计一个实验，用实验来说明小明的观点是错误的。
请你写出实验步骤和实验现象。
五、计算题（共16分）计算题要求：（1）写出必要的文字说明和依据的主要公式；（2）代入公式；（3）凡有数字运算的题目，运算过程和结果都要写明单位。
36.（3分）一个重100n的物体放在水平地面上，在50n推力的作用下运动了10米，则人对物体做了多少功？
37．（6分）一边长为0.1m的正方体放在水平地面上，地面受到的压强为1.5×104pa，用如图22所示的滑轮组提升此物体，机械效率为75%，则动滑轮重是多少。
选做题。38.（7分）39．图23是一种牲畜饮水用自动装置的示意图。
水箱底部有一出水孔，底盖a可以顶住水箱的出水孔。只要牲畜饮水，饮水槽中的水位就会下降，浮球c受到的浮力减小，底盖a打开，水就会通过出水孔从水箱流入饮水槽自动补水。设计水箱的最高水位为h1，水箱出水孔横截面积是30 cm2，底盖a及竖杆b的总质量是400 g，浮球c的体积是2dm3；若将浮球c换成同体积的浮球d，设计水箱的最高水位将变为h2，已知将浮球c换成同体积的浮球d后，再次达到设计水箱的最高水位时，水箱底部受到水的压强减小了2000pa，浮球c与浮球d的密度ρc：
ρd =2：5。（g取10n/g）
暑假作业9综合练习
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