与其他行业从业人员相比，教师更需要具有怎样的品格特点？（5分）答：一个优秀的教师必须具有：
1、热爱学生，尊重、理解学生以人为本的理念；
2、必须具有爱岗敬业，无私奉献的精神；
3、必须用“以身作则，率先垂范，为人师表”引导学生；
4、必须具有高尚的道德品质和渊博的知识。
2、当前语文课程改革中，要特别重视哪些关键的教学环节。
语文课堂教学应是充满生机活力的，然而在实际阅读教学过程中，常常有这样的感受：当老师提问时，学生或面无表情或一片茫然，即使老师使出浑身数解进行启发诱导，学生终不知所以然。因此，我认为抓好课前预习、落实学生课堂阅读应成为语文教学特别重视的关键环节。
一、抓好预习环节。 我国著名教育家叶圣陶先生指出：在精读指导前，得先令学生预习。
著名专家杨再隋教授也曾说过，在学习新知识前，让学生利用一些学习资源进行适当的预习以建立旧知与新知之间的联系是必要的。预习是学生课前的一种主动性学习行为，是自觉运用已有知识和能力对课文预先进行了解、质疑和思考的学习过程。它是培养学生自学能力、发现问题、解决问题的能力的方法之一，也是培养学生求异思维、创新思维的重要一环。
预习可以让学生初步了解感知文本，发现问题、提出问题，让学生带着自己发现的问题，在课堂上进行交流、合作讨论，就充分调动了学生学习的积极性主动性，语文课堂教学就会充满生机活力。
”“阅读是学生个性化行为，应引导学生钻研文本，在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。”可见，语文阅读教学，最重要的是给学生充裕的阅读时间，让学生充分、深入地阅读文本，不应以教师的讲解、分析来代替学生的阅读实践。只有这样，学生在课堂上才会有话可说、有话想说、有话会说，课堂就会出现生命的涌动，从而提高阅读教学的有效性。
总之，只有抓好课堂阅读环节，真正重视学生阅读的阅读教学才称得上符合阅读教学原则和规律的阅读。
语文课标模块四作业答案
1 结合自己口语交际教学与评价的实际情况，谈谈今后的打算。答案 语文课本里的不少文章是蕴涵着深情厚意的，如何让学生体会作品看似平淡的文字下蕴涵的深情。有的时候，仅仅靠对课文字字句句的分析是难以奏效的。要报一种大语文的观念，跳出课堂，语文要与生活相联系，读者与作者的感情要相互碰撞，激 花，引起共鸣，学...
小学语文课标复习
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语文课标试题2019版
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