初中数学作业一

内容解决问题的设想与主要内容填报要求。

1、对拟解决问题的概括表述。

2、是来自实际教学中的突出问题。

3、内涵明确边界清晰。

通过培训要解决的主要问题。

如何提高数学课堂教学有效性。

我是今年刚参加工作的特岗教师，没有参加过专门的培训，从大学毕业就到了工作岗位，尽管在学校时学过教师的专业知识但是缺乏正式的实践活动，除了以前在假期补课班代课外就没有上过讲台，可以说没有什么教学经验。刚开始上课总感觉不。

问题生成能将知识完整地传授给学生，例如在过程反思、原因。

上数学课时，经常觉得自己不能将这。

分析及本次解决问题思路45分钟充分完整地利用起来，不是时。

1、问题产生的。

时间、程度及教学障碍。

2、问题产生的原因分析。

3、此前解决问题的尝试及未能如愿解决的原因。

4、解决问题思路明确。

间不够就是内容讲完了还没有下课，还有就是学生的学习效果总是不能达到令自己满意的程度。有幸能够参加这次的培训，在这次培训课程中我看到了好多初中数学教学的案例以及案例分析，希望通过自己的努力学习，认真学习领悟这些案例中的理论。

和方法，获取一些对我有帮助的理论与方法，同时也提高自身的专业素质与素养。

1、对核心问题解决的预期目标。

例及领悟案例分析中的精髓，总结提。

2、相关问题解。

此次问题。决的预期目标。

解决的预期目高数学课堂效率的方式方法，同时提。

3、标志问题解。

标。决的物化成果高自身的教学素质和专业素养。

通过认真学习初中数学教学的案。