2010九年级语文第二次学情分析样卷。
参***与评分标准。
一（25分）
1．（10分）(1)天涯若比邻 (2)一览众山小 (3)千树万树梨花开 (4)然后知松柏之后凋也 (5)有仙则名 (6)海日生残夜 (7)最是一年春好处 (8)黑云压城城欲摧 (9)不应有恨，何事长向别时圆 （每空l分，有错漏添倒，该空不得分）
2．（4分）zhē qū 惫聚 （每处l分）
3．（3分）caebd（错一处不得分）
4．（2分）(1)公共场所不规范用字现象最严重；(2)在不规范汉字类型中，别字比率最高。（各一点1分）
5．（3分）②在重要的公共场合，应该说普通话；③方言是传统文化的重要组成部分；④在非正式场合，是可以说方言的。（一点1分，应该是从材料中得出的观点）
6．（3分）b
二（42分）
一)（14分）
7．（3分）(1)对国家兴亡（或：对历史的偶然性）（1分） (2)小物：折戟小事：铜雀春深锁二乔（两位美女的命运）（一点1分）
8．（2分）d
9．（2分）c
10．（3分）读书能懂并且喜欢，喜欢并且能运用，古人尚且难以做到，更何况是现在的人呢？（“知”“好”“难”为得分点，一点1分）
11．（2分）(1)无书 (2)书肆（每空1分）
12．（2分）典故：“肉食者鄙”，（1分）意思：（高位厚禄者）目光短浅。（1分）
附译文：喜欢书的人有三种弊病：一种是浅薄地羡慕时尚的虚名，只为了架上的美观，用象牙做的书签，用丝绸装裱的卷轴，装裱光彩美丽，表面浅薄知识之外什么都不知道，可以叫做没有书。
一种是广泛收集，用尽心力，只求多收藏，不去研究讨论，只是玷污灰尘，束之高阁，可以叫做开书店。一种是广泛学习多记，终年勤劳不懈怠，但智慧短浅，不能自己运用。倒背如流，而属于自己的心得一点也写不出，与高位厚禄而不学无识者和不谙世事知识贫乏的人比是有一点区别，而终生默默无闻是一样的。
读书能懂并且喜欢，喜欢并且能运用，古人尚且难以做到，更何况是现在的人呢？
二)（14分）
13．（3分）“魔咒”指：每个物种不能要多大就多大。（1分）因为生物的生存空间决定了生物的大小。（2分）
14．（3分）恐龙和蓝鲸分别是陆地和海洋“生物金字塔”中最大的动物，（1分）用它们做例子有代表性，（1分）用来说明许多生物的演化历史能说明“魔咒”的魔力。（1分）
15．（2分）“据化石推断”说明了下面恐龙长度数据的**，（1分）体现了说明的严谨。（1分）
16．（3分）①人类没有必要依靠非自然力使自己变得高大威猛，那样会使人类踏上不归路；②人类应该保护而不是侵占地球生物应有的生存空间，否则会剥夺它们的生存权；③对通过转基因等手段改变生物大小的做法应持谨慎的态度。（一点2分，两点3分，言之有理，答出两点即可）
17．（3分）a
三)（14分）
18．（2分）bcad（答对1处不给分，2～3处1分，4处2分）
19．（4分）四时之变指：春风温暖，夏风凉爽，秋风气爽，冬风寒冷。（2分，两点1分）不变的风骨指：
它磊落坦荡，满怀爱心，疾恶如仇（如答“敢爱敢怒”算两点），义无反顾。（2分，答出两点1分，答出三点2分）
20．（2分）①写银杏是为了引出风；②衬托（以有形写无形），通过银杏的描写，突出风的形象。（一点1分）
21．（3分）运用排比句，增强了语言的气势（富有节奏感），（1分）强烈（热烈、充分、有力）地（1分）赞美了风的力量（意对即可）。（1分）
22．（3分）a
三（50分）
23．（50分）
一)作文评分要求分为基础和发展两个等级。评分程序是：整体评定基础等级；37分以上（含37分）的作文再评定发展等级。
1．基础等级。
从内容、表达、结构这三方面评定作文类别。
2．发展等级。
发展等级分不超过7分，以下四方面具备一条即可得发展分：①题深刻；②选材精当；③有一定文采；④有一点创新。
二)作文评分常规要求。
1．错别字每三个扣1分，重现的不计，最多扣2分。
2．标点符号错误较严重者，酌情扣1—2分。
3．字数每少50字扣l分，最多扣2分。
4．作文总分不得超过50分。
书写 （3分）
书写要求：字迹清楚（1分）；书写工整（1分）；书写美观（1分）。
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