《计算机应用基础》
满分100分。
一、计算题（每小题10分，共20分）
1．存储800个24×24点阵汉字字形所需的存储容量是多少字节？
解：存储一个24*24的汉字，需要24*24/8=72个字节，所以共需要800*72=57600个字节。
2．将二进制数1010.11转换为对应的十进制数。
解：二进制1010=十进制10，二进制。11=2^-1+1*2^-z=0.75
因此，对应的是10.75
二、简答（每小题10分，共50分。）
1．什么叫位？什么叫字节？什么叫字长？字长表示了计算机的什么特点？
答：位是数据存储的最小单位。在计算机中的二进制数系统中，位，简记为b,也称为比特，每个0或1就是一个位(bit)。
字节(byte)是计算机信息技术用于计量存储容量和传输容量的一种计量单位，1个字节等于8位二进制。字长是指同时参与运算的数的二进制位数，它决定着寄存器、加法器、数据总线等设备的位数，字长是直接用二进制**指令表达的计算机语言。比如cpu有32bit的和64bit的，这里就是字长，表示cpu一次运算能处理多少个二进制数，计算机在其他配置一定的情况下字长越大，计算机性能越好。
2．如何在windows的桌面上、开始菜单中创建一个应用程序的建快捷方式？
答：在windos桌面上创建快捷方式的方法：在开始菜单中找到程序，在程序里找到需要创建快捷方式的应用程序，右键单击该程序，弹出下拉菜单，依次点击菜单里的“发送到(n)”—桌面快捷方式”。
在开始菜单中创建快捷方式的方法：在开始菜单中找到程序，在程序里找到需要创建快捷方式的应用程序，右键单击该程序，弹出下拉菜单，点击菜单里的“创建快捷方式(s)”。
3．在excel中，如何输入公式？
答：第一种方法：直接输入公式。
选定需要输入公式的单元格；在所选的单元格中输入等号"＝"输入公式内容。如果计算中用到单元格中的数据，可用鼠标单击所需引用的单元格；公式输入完后，按enter键，excel自动计算并将计算结果显示在单元格中，公式内容显示在编辑栏中。鼠标点击该单元格，上面函数栏中就显示该单元格的公示内容。
第二种方法：利用公式选项板。如果输入的公式中含有了函数，那么应用公式选项板则能更好的输入公式。
下面以自动求和这个最常用的计算公式来举例说明。将光标放在求和结果的单元格上。然后按住鼠标左键不放，向左拖动鼠标，选择自己想要求和的区域。
点击工具中的求和按钮。求和结果就会在单元格中显示出来了。在计算连续单元格的数据之和时，如果在求和区域内单元格中数字有改变，自动求和结果会自动更新。
4．如何**演示文稿？
5．答：以powerpoint2010为例。单击“幻灯片放映”选项卡“开始幻灯片放映”中的“从头开始”；演示文稿开始**，第一张幻灯片上出现在计算机屏幕上；按鼠标左键（称为“单击”）转到下一张幻灯片，按键盘上的“向右”键也可以转到下一张幻灯片。
一直单击，直至到达最后一张幻灯片。单击最后一张幻灯片时，将转到黑色屏幕，此时显示“结束放映，单击鼠标退出。”当单击时，演示文稿将停止**，并且返回到编辑窗口。
其它**方法：按键盘上的f5，可像上述步骤一样从头**演示文稿。单击“幻灯片放映”选项卡“开始幻灯片放映”中的“从当前幻灯片开始”，可从当前显示的幻灯片开始**演示文稿。
5．在word中“复制”和“剪切”的区别是什么？在什么情况下使用“复制”，什么情况下使用“剪切”？
答：在word中“复制”是把选定的内容存储到剪贴板上，原来的内容保留；“剪切”是把选定的内容存储到剪贴板上，原来的内容不保留。二者的区别在于是否保留原来所选定的内容。
在我们工作中，在需要保留选定内容的情况下用“复制”，在不需要保留选定内容的情况下用“剪切”。
三、论述（每小题15分，共30分。）
1．详述计算机系统的主要技术指标，并举例说明它们的含义。
答：计算机系统的主要技术指标包含以下几方面的内容：
一、字长。字长就是计算机运算器进行一次运算所能处理的数据的位数。如字长为16位的计算机、运算一次便可处理16位的二进制信息。
字长不仅标志着计算精度，也反映计算机处理信息的能力。一般情况下，字长越长，计算精度越高，处理能力越强。
二、存储容量。存储容量分为主存容量和外存容量。主存容量多以千字节(kb)为单位，如6k，256kb等。
对于主存容量一般应指明装机(基本内存)是多少，能否加以扩充，最大容量是多少。外存容量主要指磁盘、磁鼓、磁带的容量。存储容量的大小根据应用的需要来配置。
三、运算速度。运算速度主要用以衡量计算机运算的快慢程度，但表示的方法有多种。现在经常采用的有两种：
一种是具体指明执行定点加、减、乘、除各需要多少时间，另一种是给出每秒钟所能执行的机器指令的百万条数，简称mips(millioninstructionspersecond,百万条指令/每秒)。微型计算机速度多用主时钟频率表示。在考虑运算速度的时候，还要综合考虑其它因素，如字长、处理功能通用等。
四、配备的外部设备。配备的外部设备类型与数量，一般所配外设越多，系统功能就越强。
五、接口的标准与类型。
六、系统的软件配置。操作系统的功能，算法语言的种类、应用程序库等情况。七、机器的可靠性。
由于计算机系统由硬件和软件组成，它们对整个系统的可靠性影响呈现完全不同的特性：硬件和一般人工产品的机件一样，时间一长就要出毛病。软件则相反，时间越长越可靠。
2．用powerpoint制作一组介绍自己简历的演示文稿，写出制作步骤。
要求：选取适当的设计模板，通过幻灯片母版为每张幻灯片加上编号和适当的个人标志。在演示幻灯片时，对标题幻灯片和其他幻灯片分别加上不同的动画效果。
答：制作步骤：
1、启动powerpoint2000.
2、建立新文件。单击“文件”菜单的“新建”命令，按要求建立一新的幻灯片文件：文件→新建→常用→内容提示向导→确定→开始→下一步→演示文稿类型→销售/市场→商品介绍→下一步→演示文稿样式→屏幕演示文稿→下一步→演示文稿选项→“演示文稿标题”栏输入“我的简历”→“每张幻灯片都包含的对象”栏输入“本人姓名”→把“上次更新日期”、“幻灯片编号”打上对钩→下一步→完成。
3、应用设计摸版。点“格式”菜单→应用设计模版→azure→应用。
4、调整幻灯片版面。分别选幻灯片→按由上到下的顺序排列“标题”及“文本框”、删除无用的圆形图标。
5、设定文字颜色。分别选幻灯片→把文字颜色都设成白色。6、文字替换。
选幻灯片1→删除副标题中文字并输入“一个人民教师的成长”→选幻灯片2→删除“标题”及“文本”栏的文字，在“标题”栏输入“一个充满朝气的人民教师”，在“文本”栏输入“生日、姓名、性别、任职单位”等个人信息→选幻灯片3→删除“标题”及“文本”栏的文字，在“标题”栏输入“我的特点”，在“文本”栏输入“爱好、特长等个人信息”→选幻灯片4→删除“标题”及“文本”栏的文字，在“标题”栏输入“我的心愿”，在“文本”栏输入“让每一个学生都成才”等个人信息。
7、为每张幻灯片设置不同的动画效果。点“幻灯片放映”菜单→幻灯片切换→随机→全部应用。
8、保存文件。打开“文件”菜单，点“保存”，为幻灯片起名为“我的简历”，再点“保存”。
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