上义中心小学语文作业规格与教师批改作业要求。
一、作业书写要求：
1、卷面整洁、不涂改。
2、书写端正、横平竖直。
3、占格合理、不出格。
4、标点一致，右下方点。
二、各类作业要求：
1、课堂作业要求：
1）、课文后面的书面作业，要按质按量完成，不得遗漏（要求说说的作业课堂上完成）；
2）、每课作业必须写明课次、课题；
3）、按课文作业排列顺序弄清条次；
4）、每页在左边0.5厘米处划一竖线，以便把条次和答案划分开，保持整洁划一；
5）、答案不要超出条次的位置；
6）、做完一课要空二行后再做下一课的作业。
2、作文练习的要求：
1）、认真写好草稿后，再抄在作文本上。
2）、题目写在第一行中间。
3）、分段抄写，开头空两格。
4）、格式不符合要求，发还重抄后定分。
5）、每次作文老师批改后要认真订正，然后交家长签名。
3、造句作业要求：
1）、第一行先抄写题目。
2）、下一行抄写书里的原句，以便加深理解。
3）、在下一行独立造句。
三、作业批改意见：
1）、课文后面的作业要求应该完成的，要全收全改。
2）、低年级生字作业要认真批改。
3）、作业每次发还，如有错误要订正在本子上。
4）、统一批改符号：错误字用“×”写在右下角；漏字用“∨”号，让学生补充；删号用“——优美词句在下面“oooooo”；对的用“√ 号，但不要超过第二行，定分写在右上角，统一用百分制，家长意见写在作业或作文的后面。
5）、作文贯彻多练多改，重在指导评讲的原则，每组“百花园”的作业要全收全改。小作文和片断练习，每次可改一部分，多数略改，改后选。
一、二篇优秀作文抄好张贴。
6）、其他作业如日记、积词、高年级生字本和习字等可适当查阅，也可让学生互相检查。
7）、教师批改作业应用红圆珠笔或红墨水笔。评分采用百分制。
上义中心小学数学作业规格与教师批改作业要求。
一、学生作业要求：
1、作业必须用一行写“练习×”，下一行写上作业的月、日，然后写出作业的题次（第几条），下次作业如同一练习，不必写“练习ד，只写月、日。
2、作业本每页左边0.5厘米处划一竖线，中间划两竖线分成两半，线内只写条款。
3、字体书写不宜过大，也不宜过小，约占全格的2／3写出数字，按数学第一册数字写法，四则运算符号、小数点、分数线、百分号、比号、度的符号、以及未知数x等按照课本中格式书写。
4、书写笔画工整、清楚、不要随便涂改乱划。
5、计算式题，如两步以上的要用梯等式，等号要整齐平行。
6、作业要求准确，正确运用计算符号。
7、每做完一题要空一行，做完一次作业要空两行，留老师记分批语用，不要连续再写。
8、书写作业要求。
一、二年级用铅笔书写。三年级以上用蓝圆珠笔或钢笔书写。
二、老师批改作业要求：
1、批改作业所用符号分打符号的线条要细，不宜粗，符号大小要适当，不超过格线，批改还可以用启发性的提示或评语。
2、作业评分采用100分制，作业规格合格、工整、计算准确得100分，打分要求工整、端正，限制所占格位（记在每次作业后的二行内）。
3、错误的地方，要求用各种符号表示或个别给予改正：（1）、对于概念性的错误和法则上的错误混淆，进行面批面改；（2）、一般性的错误、错误的地方用浪线符号表示；（3）、较大的问题搞错，或有多种解法，让学生讨论；（4）、老师批改作业应用红圆珠笔或红墨水笔。
学生作业抄写与批改的规范格式
教师规范批改学生作业的要求 学生每次作业都要认真批改，对一道就打一个 错一道就打一个 不能只打一个大 或大 教师批改打分要求写在学生作业的下面，分数下面划上两条横线，横线下面要写上周数和星期几表示批改时间，如第三周星期一批改就用 1 3 表示。并可写上相关评价语，如 优 良 有进步 等。如果学生的作...
学生作业抄写与批改的规范格式
教师规范批改学生作业的要求 学生每次作业都要认真批改，对一道就打一个 错一道就打一个 不能只打一个大 或大 教师批改打分要求写在学生作业的下面，分数下面划上两条横线，横线下面要写上周数和星期几表示批改时间，如第三周星期一批改就用 1 3 表示。并可写上相关评价语，如 优 良 有进步 等。如果学生的作...
作业与批改
1 布置作业要明确，内容要精选，分量要适当，难易要适度，时间要控制，杜绝机械重复或惩罚性作业。2 课内作业要在任课教师指导下当堂完成，家庭作业要适量，一二年级不布置家庭作业，其它年级家庭作业总量不得超过1小时。课堂作业要全收全改，课后作业原则上坚持全批全改，对完成作业有困难的学生要坚持面批面改。3 ...