学生姓名课程名称班级主讲人。
陈伟基学号121041018
经济学热点问题讲座讲座名称（1）班杨永福。
讲座时间。年级专业12级经济学2班级班。
新时期产业结构升级与理念创新。
4月21日09：00—11：45
本次作业中心论点：如何转变经济发展模式？
请学生围绕中心，作出开门见山式的回答）：我国传统的经济增长靠的是三驾马车：1、投资，2、出口，3、消费。
我国的前两者都在经济增长中占有很大的比重，特别是投资，目前存在过热迹象，国家也正在努力控制投资过热，比如提高利率；而消费却一直没有跟上来，如何刺激消费来加大经济增长就成了目前的重要课题了。近年来，中国的社会消费总额占g d p的比重一直在下降"20 08年，在g d p比重中，出口和投资占到65 % 而消费约占35 % 这种不平衡，使经济发展无法维系"从经济发展战略来看，一个人口大国若把经济增长长期维系于外部市场，而不是发展国内民生，将是一种战略性失误。当然比不是说前两者就放弃了，而是如何协调三者按照一个良性的比例来拉动经济增长，关键是可持续增长。
要做到可持续增长，就得加快转变经济增长方式，必须从生产要素配置、科技进步和劳动者素质等基础环节入手，加大治本的力度。第一，加快科技进步，提高科技进步对经济增长的贡献率。科技进步可以改进产品、工程的设计，更新机器、设备，降低能耗，提高资源利用率，节约生产要素的投入和使用；还能提高产品质量，提高效益，从而实现经济增长的低投入、低消耗、高产出、高效益。
第二，提高劳动者素质，大力发展教育事业。提高劳动者素质是实现经济增长方式转变的重要途径，而要提高劳动者素质，就必须大力发展教育事业。教育投资是人力资本形成和积累的主要途径。
世界银行的研究显示，劳动力受教育的平均时间每增加11年，gdp就会增加9%。从业已实现经济增长方式转变的国家和地区看，他们的人口受教育程度普遍较高。第三，完善竞争性市场体系。
实现集约型经济增长的微观基础是有效的市场竞。
争。只有完善竞争性市场体系，才能充分发挥市场竞争在优化资源配置和有效利用资源方面的基本功能，有效促进经济增长方式的转变。
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