abcd.①③
9.升入初一某班的周惠发现小学时的好朋友没有一个与她分在同一班，为此她觉得在新集体中很孤单，你给她的建议是( )
一下课就去小学好朋友所在班级找好朋友说说话 ②主动与新集体同学多交流，让更多的同学认识、了解她 ③专心于自己的学习，不用去理会有没有新朋友 ④积极投身于新集体的各项活动，让自己融入新集体。
a.①②b.②④c.②③d.①②
三、简答题。
10.来到新学校，你发现初中学习生活与小学相比有许多不一样的地方，让我们感到新奇、有趣的事不断发生。请你根据自己的体会，说说你遇到的新鲜事。
课后作业。一、选择题(下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选选项前的字母编号填入括号内)
1.李海刚上初中时，由于不适应初中的学习生活，尽管在学习上花了很多时间，可成绩还是不如小学时，为此，他没有气馁，而是不断调整自己的学习方式，渐渐地，他适应了初中生活，成绩也上升了。这说明( )
李海的适应能力比较差 ②每个同学刚上初中成绩都会下降 ③我们需要一定的时间来适应初中新的学习方式 ④我们应该积极主动地迎接初中新生活。
abc.③④d.②④
2.进入新的学校，新的班级，要赢得新的友谊，我们应该这样和他人相处( )
a.隐藏自己的缺点，仅展示自己的优点。
b.与他人和谐相处，互帮互助，共同进步。
c.一有什么事情就找他人帮忙，别委屈自己。
d.应该非常注重自己的穿戴，以引起他人的注意。
3.为了更好更快地适应中学的生活，我们应该( )
熟悉校园环境 ②增进和同学、老师的交往 ③了解学校的校纪校规 ④只管学习不管其他事情。
a.①②b.①②c.②③d.①③
4.美国思想家爱默生曾说过：“要想得到别人的友谊，自己就得先向别人表示友好。”对这句话理解不正确的是( )
a.友谊的维护需要我们付出真诚、热情。
b.要想找到朋友，就要去讨好他人。
c.我们应该主动关心他人、欣赏他人。
d.尊重他人，别人才会愿意与你交友。
5.进入初中，面对全新的校园生活，下面同学的表现正确的是( )
a.张雷利用中午休息时间，和同学一起走遍学校的各个角落，了解学校布局。
b.肖苇经常带零食到学校与同学分享，以此拉拢同学。
c.吴亮积极报名参加学校的社团活动。
d.王宏为了赢得中考，决心不输在起跑线上，除了学习，班里其他事一概不闻不问。
二、简答题。
6.开学后一个星期，班主任陈老师看到小磊周记本里有这样一段话：
小学六年，我都一直跟着爷爷奶奶在家乡的农村小学读书，升入初中后，父母希望我得到更好的教育，就让我来到他们打工所在的这座城市上学。刚开学时，看到美丽的校园，现代化的设施，我很是兴奋，激动了一阵儿。可是，没几天，我就发现自己和这个环境“格格不入”,同学们的爱好那么多，知识面又宽，他们在交谈的时候，我根本插不进话，而且因为我说话时带有浓重的家乡口音，总担心同学们会笑话我，于是我越来越不敢开口说话。
课堂上，因为受小学基础差的影响，听课有点吃力，我很害怕老师把我当差生看待，所以课堂上根本不敢看老师。我真想再回老家去读书。
班主任把小磊的周记本给班长看，让他帮帮小磊，如果你是班长，你会如何告诉小磊，让他明白应该怎么做？
7.性格内向的李梅进入初中后，因为不善于与人交往，除了与自己座位附近的几个同学有交流外，与其他同学几乎没有互动，她想反正中学生搞好学习就行了，现在结交的朋友说不定三年后又分开了，没必要在交友上浪费时间和精力。
如果你是她的同桌，你觉得她的想法对吗？为什么？
参***。预习内容。
略，学生课前思考，准备课堂交流。
合作**。**活动一：略，学生课前做准备，课堂进行交流，课后出一期板报。
**活动二：略。
课堂反馈。10.老师不再整天陪着我们学习，我们有了更多可以自主安排的时间；学习科目增多，难度大，为能学到更多的知识感到兴奋；学校有很多实验室，让我们对初中学习有了更多的期待；学校社团活动丰富多彩，我们可以根据自己的需要发展自己的兴趣或能力。
不能一碰到问题就逃避，要勇敢面对，积极找寻解决问题的对策。如，积极参加学校的社团活动，锻炼自己的能力，拓宽自己的知识面；主动与同学多交流，锻炼自己的表达能力，同时在与同学交流过程中，努力纠正自己的发音，提高自己的普通话水平，课前认真预习，课堂上专注于老师的讲解。
在社会生活中，我们每个人不可能孤立地存在，必须与他人交往，通过交往，认识新朋友，获得友谊。有困难时，朋友可以给予我们帮助；痛苦时，朋友会安慰我们；犯错时，朋友会纠正我们。友谊会让我们的初中生活更加精彩，青春的生命充满阳光。
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