一年级地方课程（传统文化）复习题（答案）一、填空1、（一）切言动，都要安详；（十）差九错，只为慌张。
2、人间（四）月芳菲尽，（山）寺桃花始盛开。
3、明（月）松间照，清泉石（上）流。
4孔子被称为“圣（人）”。5、读书要应做到“三到”，即（心）到、（眼）到、（口）到。二、判断。
1、随便摘别人的果子。（ⅹ2、我的新衣服谁都比不上。（ⅹ
3、衣冠不整就去上学。（ⅹ4、见到老师主动打招呼。（ⅴ5、在楼梯上追逐打闹。（ⅹ
三、连线。大林寺桃花陆游山居秋暝白居易柳桥晚眺僧志南绝句王维。
孔子孟子曾子墨子宗圣科圣圣人亚圣。
四、选择（按学的课文顺序选择）1、我国传统的民间工艺有。
②①④剪纸②年画③泥塑④风筝。
2、（④被誉为中国“年画四大家”。①天津杨柳青②四川绵竹③江苏桃花坞④山东潍坊杨家埠。
一年级地方课程
第一课最长的内陆河 塔里木河。教学目标 1 知道塔里木河是我国最大的内陆河。2 激发学生热爱家乡，保护自然的情感。德育渗透 热爱家乡，保护自然。教学重点 了解塔里木河的特点，感知母亲河的含义。教学难点 了解内陆河的定义。教学过程 导入新课 同学们你们知道内陆河的定义吗？不留到大海里去的河就叫内陆河。...
一年级地方课程计划
2 节约用水。教学目标 学生知道水的分布，了解物质的简单分类，有保护水资源 节约用水的意识。重点难点 学生的环保意识和节约用水的意识增强，树立 从我做起，从现在做起 的良好美德。3 了解我们周围的动植物。教学目标 通过了解我们周围的动植物，认识自然 亲近 热爱大自然的目的。重点难点 人与动植物和谐相...
一年级地方课程教案
教学计划。一 班级分析 一年级的学生刚刚进入小学阶段的学习，开始时学习习惯，行为习惯都没有很好地形成，对周围的新事物比较感兴趣，好动好玩的天性还很明显。所以前面的教学中主要培养学生良好的习惯为主，包括上课 活动等要求要明确，并且根据学生的特点不断加强巩固。后面的学习中慢慢培养学生的兴趣，激发学生的创...