卫生习惯差的同学（不点名），衣服上有油渍、脖后有灰，下课经常乱扔废纸， 食品袋””
6、集体交流、总结。
第5周主题：感恩父母。
思路：活动目的：
通过活动，不仅让学生学会感谢母亲、关爱母亲，还引导学生认识母爱的伟大， 母亲的辛苦。理解亲情内涵，进而在感动中，能自觉地校正自己的某些不良彳亍为，养成良好的品德和行为习惯。活动过程：
1、 **导入。
2、 那么在这个节日里你最想祝福的人是谁呢？ ”3、教师提问“爸爸不在家， 妈妈生病了，你咋办？ ”你在看动画片，妈妈让你拿筷子，你会怎样做？
”妈妈过生日，你会记得吗？ 妈妈下班回来累了，你会怎样做？ ”
4、 下而为妈妈亲手制作节日礼物一爱心卡片。
5、 你回家后打算为妈妈或奶奶做什么事情呢？（学生畅谈）
6、 请你回家为家人做一做好事：扫地、擦桌子、为爸爸妈妈爷爷奶奶捶背揉肩、 叠衣服、洗碗、为家人盛饭、端菜、整理餐具等等，请家长把你为家人服务的感人时刻用相机拍下来，相片在第二天发到班主任邮箱。
7、 小结：通过活动学生纷纷表示在学校里要尊师勤学，长知识、长才干，要让妈妈放心；在家里，力所能及帮妈妈干一点家务。
第6周主题：绿色环保。
思路：活动目标：
知道植树节，明白绿色环保的意义，自觉加入绿色环保的队伍。 活动过程：
一、 谁知道世界上最早的植树节是哪个国家制定的呢？ （世界上最早的植树节，是美国内部拉斯加州制定的。）
二、 我们国家是什么吋候制定的呢？ （2023年2月，我国五届全国人大常委会第六次会议决定，将每年的3月12 口定为屮国的植树节。）
师：同学们你们知道吗？我们面临的环境问题除了森林面积不断缩小外，述有很多很多，大家来说看还有哪些？（空气污染、水污染、土壤污染，
师：那么这些污染是怎样造成的呢？（自由发言）
2023年6月5日联合国在瑞典首都斯德哥尔摩首次举行人类环境会议。通过了《人类坏境宣言》，提出“只有一个地球”的口号，呼吁各国**和人民共同为保护人类的生存环境而努力。决定把每年6月5日定为“世界环境日”。
）三、 保护环境，人人有责。我们应该怎样从身边的小事情做起？ 学牛小组讨论，征集环保金点子。
现代化生活中充斥着许多一次性用品：一次性餐具、一次性桌布、一次性尿布、一次性牙刷、一次性刮刀、一次性笔、一次性照相机，
四、 小结：
第7周主题：欣赏我自己。
思路：活动目的：
1、帮助学生了解自己的长处和优势，引导他们充分发挥自身的长处。2、引导学生学会发现他人的长处，肯定他人的优点。活动过程：
1、 找找自己身上的优点，请说给组内的小伙伴听，自己发现多少就说多少，让大家一起来分享你的快乐。小组内的同学要数一数他到底说了儿条，等会儿评评小组内谁找到的优点最多。
学生小组内交流。教师到组内了解情况，并表扬或摸摸在说自己优点的学生的头）2、评一评，小组内谁找到的优点最多？请各组找到优点的同学站起来。
各组找到优点最多的起立，教师询问优点有几条）
3、 你们真棒！能发现自己那么多优点！大家为他们鼓鼓掌吧！
4、 我们拥有那么多优点，有那么多长处，愿意在大家面前露一手吗？
5、 愿意和大家分享成功和快乐的同学，不用举手，请自己上台吧！
学生展示自己的优点：跳舞，唱歌、背诗等等，教师适时称赞，鼓励学生继续努力。）
6、 同学们真有信心，真能干！ 7、朗诵诗歌。8、小结。
~主题：团结互助，让友谊放光辉。
思路：活动目的：1、通过本次班会活动，增进学生之间的相互了解，增进友谊，营造良好的班集体氛围和学习氛围。
2、 让学生学会换位思考，学会为别人着想，发现并学习别人身上的优点，学会关心别人，学会信任别人，学会团结同学，提高班集体的凝聚力。
活动过程：1, 情景剧一一将心比心，换位得友谊。
2, 从别人的优点认识自己的不足。
3, 信任+团结=力量。
全班分四组，过三关，由各组的同学安排参赛的策略，互相分工一起合作，完成比赛。比赛流程如下：
第一关：人生的导航灯一一友谊。
每两人为一组合，一个同学被蒙上眼睛，另一个做导航指导其前进，走过障碍， 走一个来回，另一组接力，两个来回后，另外的四个同学接力。第二关：齐心合力赛过诸葛亮，这四个同学用四根绳运送一个乒乓球，要求是绳子不可以打结，要求他们想办法，把球运到对面。
第三关：团结就是胜利，四个同学，每人派一张宽两厘米的纸条，组员一起想办法，四张纸不能同吋接在一起，也不能四张同时碰到一起，把乒乓球运会起点位置，游戏结束，最快的一组为胜利。
4, 合唱《感恩的心》结束班会课，班主任总结活动。 课后作业：同学说心得，体会，感受。
第9周主题：食品安全伴我成长思路：
活动目的。1、了解食品卫生与饮食安全相关知识。2、在学校注意一些食品方面的安全。 活动过程：
一、 注意饮食习惯及饮食卫生。
培养良好的饮食习惯，注意饮食卫生。食前便后应洗手，瓜果应用洗涤灵、清水冲洗干净后再吃。养成不偏食、不挑食、不吃零食的好习惯。
二、 路边小吃拒入口。
不购买路边饮食、零食，远离疾病。
三、 不买包装不完整、标示不明的食品。
四、 四、不吃隔餐鸡蛋、牛奶。
五、 买回家中的食物，应分类分区存放；牛、熟食分开。
六、 够买食品吋要进行选择，不购买“三无食品”。没有商标的食品不能买；没有生产日期的食品不能买；没有生产厂家的食品不能买。
七、 进入秋季，饮食特别注意不要过于生冷，以免造成肠胃消化不良。应当多吃一些温性食物。
蔬菜瓜果类的，如冬瓜、萝卜、西葫芦、茄子、绿叶菜、苹果、香蕉等。
八、你还知道哪些关于食品卫生安全方面的知识？
四人小组讨论，推荐一人进行演讲比赛，给优胜队颁发小礼品此次活动同学们积极参与，知道了不少关于食品安全的问题，那么在此之后， 请同学们切实做起来，做一个有知识的健康人！
第周主题：珍爱生命、预防溺水。
思路： 活动目的：
1、 使学生了解生命只有一次，感悟生命的可贵。
2、 使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法活动过程：
1、 导入：展示我市去年发牛的中小学牛溺水案例和一组溺水事件的悲剧** 【小结】人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命一一防。
溺水教育。2, 产生溺水主要的原因，3、我市水文特征分析（配合**说明）4、预防溺水六不准。
5, 总结：教师寄语：
生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里。同学们，珍爱我们的生命吧！在日常生活屮提高安全意识，安全第一，防患于未然。
水无情，人有情。希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，远离所有的不安全！
第 12周主题：我读书，我快乐。
思路： 活动目标：
1、 通过此次主题队会，激发队员读书的兴趣，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。
2、 通过活动，让队员们意识到课外书可以丰富知识，开阔视野，活跃思维，陶冶情操，真正使他们体验到：我读书，我快乐！
3、 结合雏鹰争章活动，提高队员们的全面素质，培养学牛良好的合作意识。 活动过程：
-）追寻足迹（二）忆苦思甜。
-）（三）读书快乐快乐读书1、我最喜爱的一本书2、好书推荐3、评选班级“阅读之星” 4、争章活动。
三）总结：同学们，书是我们的好朋友，书会给我们带来无穷的乐趣。每一位队员都要想读书、爱读书、读好书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯。
第13周主题：我是班级小主人。
思路：活动目标：
使学生树立自己是班级小主人的意识，展现学生积极为班级做事，为班集体出谋划策的行为。
活动过程：一，导入：我们来自不同的家庭，但却走进了同一个教室！
一个教室一个家，老师就是我们的爸爸妈妈，我们就是这个家的小主人！ “我是班级小主人”主题班会现在开始！二，大家喜欢我们这个班级吗？
为什么？
二，现在让我们大家一起来回忆一下：我们同学的哪些行为是对的？是爱我们班级？哪些同学称得上是班级的小主人？
三，下面我们来做一个游戏。大家看一下，我这里有一根竹签，谁能上来把它给折断掉？邀请同学上来。（从到53根）
四，讨论：我们还能为班级做些什么呢？
五，小结，通过大家的努力，我相信每个人一-都能成为班级优秀的小主人！成为共产主义**人！
第14周主题：节约粮食，珍惜粮食。
思路：一，导入，小朋友们，在我们的校园里，在我们的身边滋生出一种不良现象， 你是否注意过，请看**。
看到这一盒盒被遗弃的盘中餐，你们想说些什么？
二，同学们我前段时间看到这样一些**，我感触很深。我想让你们也来看一看。
看到了农民伯伯辛勤劳作你们想说些什么呢？
学生齐背：《悯农》
三，讨论：节约粮食的好方法：
四，小结：配乐阴读诗歌《珍惜粮食》
第15周主题：从小养成学习好习惯。
思路：活动目的：
1. 通过这次活动，培养学生上课专心听，不讲话，不搞小动作；积极举手回答问题；作业认真仔细做，书写工整，按时上交不拖拉，有错主动来订正等良好学习习惯。
2. 通过表扬有良好学习习惯的同学，在班内掀起人人争学习习惯花的热潮，进而形成一个良好的班风和学风。
活动过程：一，导入，我们背上书包都成了一年级的学生，上学了就要专心学习，养成好的学习习惯，让我们一起唱起《上学歌》开始我们今天的主题班会。
二，讨论：好习惯是要做到哪些呢？ 三，出示好习惯儿歌，学生唱读。
四，小结。第16周主题：文明礼仪伴我成长思路：活动目的：
通过本次德育活动课，使学生对文明礼貌用语有一个认识和了解，同吋体会文明的重要性。在口常生活屮会正确运用礼貌用语，，从自我培养学生从现在做起做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个“讲文明、 懂礼貌”的好孩子。
活动过程：1, 导入：听中/英文故事版的：《孔融让梨》。
2, 在我们身边有很多的礼貌用语，你知道它们吗？（点同学回答）
3, 那我们来看看在水族学校里的学生们是怎样讲文明懂礼貌的呢？
4, 那我们来做一个你来说，我来猜的“礼貌用语猜词游戏”吧。
5, 动一动：学做《礼仪操》
6, 小结，请欣赏配乐诗朗诵《文明礼貌诗》
第17周主题：尊重老师，尊重同学。
思路：活动过程：
一，请班长把一星期以来的班级情况向全班做一个简单的汇报。大家平时都在一起学习，生活，刚才班长反映的情况属实吗？
二，你觉得老师给了你什么？你应该如何做？
三，你怎样看待老师的批评？用什么态度来对待老师的批评？
四，从对待老师转移到对待同学。
五，游戏：我有几个好朋友。
六，小结。第28周主题：我长大了。
思路：活动目的：
1、 让孩子们意识到自己长大了，应该懂得负责任。
2、 使学生有积极主动对自己的工作负起责任的愿望。
3、 让孩子们得到教育，认识到不爱做值口的问题，知错就改，能够认真做值日。
一年级美术简案
实验小学教育集团兼任学科。记。录。式。简。案。科目美术 册次一册 出版社浙江人民美术出版社 班级一年级 教师。实验小学教育集团关于兼任学科教学质量管理的暂行方案。培训 每个学科每学期必须进行两次 期始 期中 集团层面的业务培训，培训分年级由专任教师负责，学科中心组长须对培训教师进行事先培训，了解并指...
一年级教学简案
1 汉语拼音。第一课 学习单韵母a o e 的读法 嘴自然张大，舌位最低，舌面中部微微隆起，声带颤抖。o的读法 嘴唇拢圆，口微开，舌头后缩，声带颤动。e的读法 嘴巴扁扁，嘴角向两边展开。2.学习声调 第一声标法 读法起音高高。第二声读法是由低到高，第三声是先降然后再扬起，第四声是从高降到最底层。3....
一年级语文简案
6 静夜思。zy教学目标 1 认识10个生字，会写4个字。认识1个偏旁 攵 2 感受诗歌所描绘的美好意境，产生对中华传统文化的热爱之情。3 朗读 背诵这首古诗。教学重难点 理解诗句的意思，体会意境。课时安排 2课时。教学过程 第一课时。一 复习背诵古诗。让学生背背喜欢的古诗。二 介绍诗人。李白是我国...