米娜。新的一学期开始了，为了更好的完成学校的教学工作，结合学校的实际情况及学生的具体现状，制定如下教学计划：
一、教学目标。
1、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学习新知识，并不断巩固和提高。
2、从基础锻炼做起，进一步增强体质，特别注意培养耐力素质和力量素质。
3、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。
4、初步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。
5、初步学会一些基本运动游戏，集合、散开、稍息、立正、左右转法以及向右看齐等。发展身体素质和基本活动能力。
6、体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。
二、学生分析。
一年级的学生刚入学，年龄较小，接触的东西少，对他们来说什么都是新鲜的，他们都喜欢接受新知识，但是他们的注意力也很容易分散，缺乏耐心，对于一些难度较大的知识接受比较慢，特别是对某些协调性要求较强的东西，力量也比较差，男生活泼好动，组织纪律性观念不强，但表现欲强；女生和男生一样活泼，应多以游戏为主，在其中进行组织纪律性教育，养成学生良好的习惯。
三、教学内容：
本学期一年级体育内容有走、跑、、跳及游戏等内容，以游戏为主，，将其他内容穿插其中，使学生在娱乐之中既锻炼了身体，又增强了体质，还学到了简单的体育知识。
四、教学重难点：
1、养成正确的身体坐、立、行、走姿势。
2、队列和队形动作。
3、各种跑、跳动作。基本队列的练习以及游戏动作的规范性。
五、体育课教学常规：
为了充分发挥教师和学生两个方面的积极性，不断提高教学质量。我将做到以下几个方面：
（一）教师方面：
1、认真备课，精心写好教案。
2、认真学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，掌握教材。
重点、难点，明确本课的教学任务及为教学方法，组织措施等。
3、根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材及教学用具。
4、在教学中注意对学生能力的培养。
5、教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的心。
理生理特点及学生的实际情况，科学地安排好密度和运动量。
6、教师要注意仪表整洁，举止大方，教态自然。
7、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累和。
保管，并不断改进教学工作，不断提高教学质量。
8、教学中要充分发挥体育委员，小组长及积极分子的作用，并且经常做好。
对他们的培养和训练工作，使他们真正起到教师助手作用。
9、教学中要有严密的组织纪律，严格的安全保护措施与要求，严防伤害事。
故的发生，一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理。
（二）学生方面：
1、学习目的明确，积极自觉的上好体育课。注意听讲，积极学习，掌握必。
要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。
2、上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课，不带钢笔，小。
刀等危险物品，提前按教师要求，在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、
齐。3、有事有病要请假，不得无故缺课，不迟到、不早退。
4、在课堂上要注意安全，严格执行教师的各项要求，不经允许不得随意移。
动器材教具，严格执行教师规定的各项保护措施。
5、同学之间友好相处、团结协作，创造性地完成成老师布置的任务。
六、课外活动：组织学生做好两操。
七、主要教具：跳绳、口哨、皮筋等。
八、教学方法。
1、小学低年级阶段的教学，要根据低年级学生自制力和理解离较差、情绪变化较大，而身心发育快的特点，多采用主题教学、情景教学等方法，充分发挥游戏的作用，激发学生参与体育活动的兴趣。
2、多鼓励新生在课堂上大胆做示范，并提出问题，对这方面表现好的同学进行表扬。
3、教学中教师注重培养学生良好的习惯，保证正确的跑走姿势，并对学生及时给予表扬。
4、教师要将学过的知识，有机地穿插到课堂教学中去，以达到提高的目的。积极组织课外活动小组，引导学生提高认识，做到优生优培，差生转化。
九、教学内容检测：
1、上课前抽查个别学生上节课教学内容。
2、自由活动时间对一些学生进行当堂课考察。
3、平时和期末测试，在测试内容上要求测试学生的体育运动常识和体育实践知识掌握情况。
十、评价方法与手段。
1、即时性评价与阶段性评价相结。
2、定性评价与定量评价相结合。
3、他人评价与自我评价相结合。
4、面向全体学生，充分肯定每一个学生，只要努力，在原有的基础一有所提高，就能得到相应分值。
十。一、课题研究： 激发和培养小学生体育学习兴趣的实践与研究
注意事项：
1、教师多加引导，难度要求小，注意安全
2、小学生好胜心强，可采用一些教学比赛，以增强学生锻炼身体的效果。
3、因材施教，以增强学生的自信心，在运动中享受到锻炼的乐趣。
4、以增强学生的自信心，在运动中享受到锻炼的乐趣。
十。二、课时安排表（见下页）
一年级体育教学计划
体育学科教学计划表。年级 一年级科目 体育教师 安瑞2017年2月16日课题。队列队形教。学武术操。教学目标教学重难点教学准备课时。4课时。1 知道身体主要部位的名称，掌握集合 解散 立正 稍重点 集合 成立正姿势息的基本方法，较好的完成动作跨立 左脚向左跨出距离为一脚长2 学会保持正确的身体姿势，...
一年级体育教学计划
一 学生基本情况分析 包括人数 男女比例 学生 思想品德 心理素质状况 学生知识 能力与非智力因素等概况。大部分学生是来自幼儿园，体育锻炼习惯，上课积极 勤余思考，认真上课。整体学习态度端正，有良好的班纪班风，有自觉独立的学习习惯，生活环境优越，学生在学习上均有良好的物质保证，但有相当一部分同学学习...
一年级体育教学计划
一二年级体育教学计划。党的教育方针指出 学生应在德 智 体 美 劳诸方面得到全面发展。因此，小学生应从一年级起在体育教学时就应有计划 有步骤的进行体育卫生常识，体育技能，身体基本素质等方面的逐步训练。为很好的完成本学期的教学任务，现予制定出本学期的体育教学计划 一 教学内容及教学时间。1 列队 体育...