九年级上学期历史教学计划
一、指导思想：
坚持科学发展观，增强教师职业素质，深化新课程改革，全面推进素质教育，不断提高教学质量，努力实现促进历史教学水平。
二、学情分析
九年级两个班级，从上学期的学生学习状况来看，大多数学生基础知识掌握比较好，但两个班级的学生在个性、学习风格等方面截然不同：一班学生上课认真听讲，但是不喜欢表达自己的观点，导致老师不能及时了解学生对知识的接受与消化程度，可学困生较少；二班学生学困生较多，大多数学生积极参加课堂活动，愿意表达自己的想法，但发散思维不发达，理解能力不强，成绩不高。两个班级都存在不喜欢动手书写的问题，甚至有些个别学生只会说，不会写，而且语言表述不规范。
三、本学期教学主要内容
本册教材共分六个单元，21课，结合历年中考要求，重点为近代史以后的内容。每课的内容多，知识点多，且容易混淆，要记忆的图形也多，教师要教会学生理解，方能取得好的教学效果。
四、本学期提高教学质量的措施
1、课堂上要管住学生
课堂教学是我们教学的主渠道，提高教学质量首先就得关注课堂教学。在课堂教学中，不管教师用多么新奇的教学方式，学生的不参与、不主动是最令人头疼的还有课堂纪律，学生的学习状态，教师要随时关注、及时反馈，严格要求，必须保证学生的课堂学习质量。一句话，提高教学质量，首先必须在课堂要管住学生，当然，前提是以人为本、以学生的发展为核心。
2、向课堂40分钟要效率
1）认真备课，做到心中有数
2）培养学生看、听、说的能力
3）讲授切合实际、因材施教。以“开放式”、“启发式”、“**式”、“讨论式”为主。采取先慢后快的进度，前三周较慢，待学生熟悉教材与教法、学法时按正常进度上课。
尽量使用“学案导学”教学方法，把课堂主动权还给学生，注重预习质量。
3、注重培优补差
1）培优：在实际教学中，采用先练后讲的方法，放手让学生尝试，使学生在尝试中体会成功。
九年级上学期历史教学计划
一 指导思想 坚持科学发展观，增强教师职业素质，深化新课程改革，全面推进素质教育，不断提高教学质量，努力实现促进历史教学水平。二 学情分析 九年级两个班级，从上学期的学生学习状况来看，大多数学生基础知识掌握比较好，但两个班级的学生在个性 学习风格等方面截然不同 一班学生上课认真听讲，但是不喜欢表达自...
九年级上学期历史教学计划
九年级历史教学计划。以 义务教育阶段国家历史课程标准 为依据，按照现行课本，坚持课改新理念，着眼于学生的发展，改进教法，教学环节要求 1 备课 教师要深入钻研现行中学历史教学大纲和中学历史课程标准，明确本学期的教学任务与要求，作好学期教学总体安排，根据大纲和新课标的要求，明确本章 本课的教学目的与任...
九年级上学期历史教学计划
4 有效布置作业，按照进度及时的布置和跟进作业，及时批改和讲评。5 培养课代表成为老师的得力助手，及时监督同学历史知识的学习和反馈班级动态。6 做好学生的成绩分析，及全班历次考试成绩变化动态表，打有准备的仗。7 打拐，保证历史不拖优秀学生中考成绩的后腿，利用课余时间对拐子统一进行辅导。五 教学进度安...