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新学期已经开始，为了在新的学期提高自己的教学水平、培养学生的历史学习兴趣。
和良好的学习习惯、改进上学年教学中的一些不够成熟的教学方法，进而提高教学效。
果并力争取得较为理想的成绩，特对这学期教育教学工作作了如下计划：
一、教材、学情分析。
1、教材特点：
初二《中国历史》上册是思想性与系统性很强的一门课程，思想性、科学性、可读。
性强，**并茂，趣味性较强。
2、内容：中国历史》上册的内容是共有七个单元，即：侵略与反抗、近代化的探索、新民。
主主义革命的兴起、中华民族的抗日战争、人民解放战争的胜利、经济和社会生活、
科学技术与思想文化等，共 24 课。
3、重点、难点：
教材重点在于历史发展线索的重大事件和人物、经济、文化的重要史实；难点在于向。
学生进行思想教育及历史事件、人物的评价。
4、学情：本学期我所任教的初二 班，学生正处于上进心、求知欲望比较强烈的时期，这。
有利于我们很有效的组织教学，但较大多历史生对学习历史课的重视度不足，思维灵。
活性不够，缺乏综合归纳能力，少历史生学习仍然欠缺积极主动性，这还需要积极进。
行引导和调动。
二、教学目标。
1、知识目标：要求学生学习和掌握基础的历史知识，即了解中国历史发展的基本线。
键入文字]索，了解重要的历史事件、历史人物和历史现象，理解重要的历史概念、向学生进行。
初步的辩证唯物主义和历史唯物主义教育，尤其是以发展规律教育。
2、能力目标：要求教会学生初步掌握记忆、分析、综合比较、概括等方法，培养学。
生学习和表述历史的能力，培养学生初步运用历史唯物主义的基本观点观察问题、分。
析问题的能力。
3、良好习惯目标：通过有力措施培养学生良好的预习习惯、敢于发问、勤于。
合作的学习习惯。
4、努力提高教学成绩，争取在学期末的统考中，历史成绩有所突破。
三、教学措施。
一)做好教育教学常规工作。
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