九年级上学期信息技术教学工作计划。
一、目的与任务。
本学期开展以提升学生信息素养和信息技术操作能力为主要目标的信息技术教育，通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术；培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。信息技术课程的设置要考虑学生心智发展水平和不同年龄阶段的知识和情感需求。初中和高中阶段的教学内容安排要有各自明确的目标，要体现出各阶段的侧重点，要注意培养学生利用信息技术对其他课程进行学习和**的能力。
努力创造条件，积极利用信息技术开展各类学科教学，注重培养学生的创新精神和实践能力。
二、本册教材重点、难点。
本册的教学重点是智能手机使用过程中所涉及的原理、知识，以及一系列的法律、道德、安全问题，主动地规避智能手机使用过程中的风险。
本册的教学难点包括如何让学生树立起正确的法律、道德和安全意识。
三、各单元教学重点、难点。
本教材只有两个单元，共十一课，每课的重、难点如下：
四、教材**。
本教材主要是智能手机的应用，如何防范来虚拟主叫号码的**的诈骗及app的制作与发布的形式，理解虚拟现实的智能穿戴设备，加强学生对电脑及信息技术基础知识的认识，理解引领学生对新知识、新技术的学习和探索，也有部分内容实践性强，具有一定的挑战性，培养学生的动手能力，从而提高学生的认知水平和信息素养。
五、教学中要注意的问题。
根据信息技术学科自身特点，要求教师在备课时不仅要考虑到教材上的知识点而且要将与之相联系的新的知识点也传授给学生。这就要求教师要在熟悉课本教材的同时，深刻挖掘有用的信息，让学生学到最新最全的知识。但是作为一门学科，教师又不能填鸭式地将知识一鼓脑地全都灌给学生，也要让学生在这门课上也要发挥自己的思维，学生产生自主**能力，学会自主进行学习，更新技术，真正做到“授人以渔”。
六、本期教学方法、技巧、手段。
教育的本质是培养能力，信息技术教学不能满足于学生掌握了某些知识和技能，还要让学生在学习的过程中培养能力，变得越来越聪明。要实现这一目标，教学方法很重要，以往老师习惯了教师演示，学生模仿的教学方法，这种方法对尽快熟悉软件的功能是很有效的，但不利于激发学生的学习兴趣，也不利于培养学生的**精神和解决问题的能力，主张多用主题引领、任务驱动的教学方法，通过精心设计符合学生主任认知水平的、能激发学生学习兴趣的主题任务，让学生的学习从被动地按照操作步骤学习软件功能，向自主**、小组**、协作完成主题任务的学习方式转变。
在讲课中使用“启发式”和“探索式”的教学方法，形式应灵活多样，切忌“呆板”、“枯燥”。要加强学生的操作能力。“练习”是一节课中学生掌握知识和巩固知识的主要渠道，练习的时间充足，练习的内容能充分体现本节课的教学内容，练习的形式要做到多样化，趣味化，与学生的日常生活联系起来，最终达到提高学生灵活运用信息技术解决生活中的问题的目的。
“用”是教学的最终目的，所谓“学以致用”。它可以是对某一节课所学知识的运用，也可以是对几节课，一个单元所学知识的综合运用。它可以穿插在“练习”之中，但又是在“练习”基础上的一次升华。
评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手段，对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展；既关注学生信息技术学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握，抓课堂作业的堂堂清，采用定性与定量相结合，定量采用等级制，多鼓励肯定学生。坚持以教学为中心，强化对学生管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。
七、教具、学具。
多**教室，相关软件支持。
八、教学进度安排表。
2023年8月31日。
2019上学期信息技术教学计划
2014年上学期信息技术教研组教学计划。本年度信息技术教研组工作以 学生为本 发展至上，服务为先，优质高效 的教育理念为指导，紧紧围绕学校的工作计划，充分发挥现代教育技术在基础教育不同领域中的优势，忠于本职工作，学习新课程改革的新思想，围绕新课程确立主题，开展系列教研活动，增强教研组教研氛围，并能有...
信息技术学期教学计划
一 教材分析。本学期采用的是江苏教育出版社出版的 小学信息技术 四年级 本册教材是基于windosxp office2003等软件的平台上研发的，本学期要求学生完成学习后能熟练的使用ppt编辑文稿和创作演示文稿。二 学生分析。四年级学生对学习计算机有一定的基础，基本知识与技能的掌握情况还比较理想，但...
教学计划五年级上学期信息技术教学计划
五年级上学期信息技术教学计划。一 教材分析。本册教材主要分为 制作演示文稿 跟 因特网应用 两大部分。幻灯片在各学科课堂教学中的普遍应用，使得学生对幻灯片的用途有了一定的了解。在学习ppt软件之前他们已经学习过word字处理软件，对word字处理软件有了一定的认识并且会简单的操作。因特网部分，学生在...